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文档简介

1、教学课件教学课件 你有没有羞于与异性同学交往？ 当你和异性同学交往的时候，你有没有出现过脸红的情况？一、让我们荡起双桨二、把握青春，把握情感大家快来说！大家快来说！ 从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力比较集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能比较集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅

2、长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。识，发现问题、解决问题的能力强。 我们有必要与异性交往吗？从与异性交往中，你能学得什么？ 你认为这些同学的做法正确吗？你认为这些同学的做法正确吗？ 如果不对，你能给他们提出合理如果不对，你能给他们提出合理的建议吗？的建议吗？ 男女同学之间交往，既需要互相男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。注意交往的方式、场合、时间和频率

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