幼儿心理学第一章心理学研究对象1

1、2021/3/10讲解：XX1 教师：徐老师教师：徐老师 幼儿心理学幼儿心理学 2021/3/10讲解：XX2 心理学的研究方法 02 心理学的研究对象 01 第一章绪论 2021/3/10讲解：XX3 第一节心理学研究对象 2021/3/10讲解：XX4 第一章 绪论 心理现象：心理活动的表现形式。 人的心理现象包括心理过程和个性心理 二个方面。 心理过程 :认识过程（知）、情感过程（情)、意志过程(意)。 个性心理：个性倾向性、个性心理特征 心理学: 心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。 幼儿心理学：研究幼儿（3-6、7岁幼儿）心理现象发生、发展 和活动规律的一门科学。 一、心理现象与

2、心理学 2021/3/10讲解：XX5 第一章 绪论 2021/3/10讲解：XX6 第一章 绪论 冯冯 特特 心理学诞生标志：心理学诞生标志：1879年德国年德国 哲学家、心理学家冯特（哲学家、心理学家冯特（1832 1920）在德国莱比锡大学建立了）在德国莱比锡大学建立了 世界上第一个心理实验室世界上第一个心理实验室 。 2021/3/10讲解：XX7 第一章绪论 1、为辩证唯物主义的基本原理提供科学依据 2、有助于我们反思自己的心理活动 3、有助于充实和丰富心理学的一般理论 1、有助于了解幼儿的心理特点 2、有助于树立正确的幼儿观 3、有助于做好幼儿教育工作 4、有助于为幼儿发展提供更加

3、适合的环境 二、学习幼儿心理学的意义二、学习幼儿心理学的意义 2021/3/10讲解：XX8 第二节心理学的研究方法 2021/3/10讲解：XX9 第一章 绪 论 1 1、观察法 4 4、个案法3 3、调查法 2 2、实验法 2021/3/10讲解：XX10 第一章 绪论 (一一)观察法观察法 观察法是通过有目的、有计划地考察观察法是通过有目的、有计划地考察 幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动 过程中的表现，包括其言语、表情和过程中的表现，包括其言语、表情和 行为，并根据观察结果分析幼儿心理行为，并根据观察结果分析幼儿心理 发展的规律和特征的方法。简述我国发展的

4、规律和特征的方法。简述我国 幼儿园教育的双重任务及其特点。幼儿园教育的双重任务及其特点。 观察法是研究幼儿最基本的方法。观察法是研究幼儿最基本的方法。 2021/3/10讲解：XX11 第一章 绪论 1.观察前观察者要做好准备观察前观察者要做好准备 2.观察时尽量使儿童保持自然状态观察时尽量使儿童保持自然状态 3.观察记录要求详细、准确、客观，不仅要记录行为本身，还应记观察记录要求详细、准确、客观，不仅要记录行为本身，还应记 录行为的前因后果录行为的前因后果 4.观察应排除偶然性，一般应在较长时间内系统地反复进行观察应排除偶然性，一般应在较长时间内系统地反复进行 学前儿童心理研究的最基本方法是

5、学前儿童心理研究的最基本方法是( A) A.观察法观察法 B.实验法实验法 C.自然实验法自然实验法 D.调查访谈法调查访谈法 运用观察法研究幼儿的心理时，应注意什么？运用观察法研究幼儿的心理时，应注意什么？ 2021/3/10讲解：XX12 第一章 绪论 (二二)实验法实验法 实验法是根据研究目的，改变或控制幼儿的活动条件，以引起其心理活实验法是根据研究目的，改变或控制幼儿的活动条件，以引起其心理活 动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。 1.实验室实验法实验室实验法 实验室实验法是在有特殊装备的实验室内，利用专门

6、的仪器设备进行心实验室实验法是在有特殊装备的实验室内，利用专门的仪器设备进行心 理研究的一种方法。理研究的一种方法。 最大的优点就是能严格控制实验条件，可以通过特定的仪器探测一些不易观最大的优点就是能严格控制实验条件，可以通过特定的仪器探测一些不易观 察到的情况，取得有价值的科学资料。但实验室条件本身往往使幼儿产生不自察到的情况，取得有价值的科学资料。但实验室条件本身往往使幼儿产生不自 然的心理状态，而且也难以研究较复杂的心理现象。然的心理状态，而且也难以研究较复杂的心理现象。 2.自然实验法自然实验法 自然实验法是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，有自然实验法是在幼儿的日常生活

7、、游戏、学习和劳动等正常活动中，有 目的、有计划地控制某些条件，来引起并研究幼儿心理变化的方法。目的、有计划地控制某些条件，来引起并研究幼儿心理变化的方法。 2021/3/10讲解：XX13 第一章 绪论 自然实验的整体实验情境是自然的，因此被试往往可以保自然实验的整体实验情境是自然的，因此被试往往可以保 持正常的状态，实验获得的结果也比较真实，这与观察法相同。持正常的状态，实验获得的结果也比较真实，这与观察法相同。 自然实验法与观察法的不同之处在于研究者可以对某些条件进自然实验法与观察法的不同之处在于研究者可以对某些条件进 行控制，避免研究者处于被动的地位，所以说，其兼具观察法行控制，避免研

8、究者处于被动的地位，所以说，其兼具观察法 和实验法的优点。正因为如此，自然实验法和观察法一样，成和实验法的优点。正因为如此，自然实验法和观察法一样，成 为研究幼儿心理的主要方法。为研究幼儿心理的主要方法。 自然实验法的不足在于：由于强调在自然条件下进行实验，自然实验法的不足在于：由于强调在自然条件下进行实验， 难免出现各种不易控制的因素。难免出现各种不易控制的因素。 2021/3/10讲解：XX14 第一章 绪论 (三三)调查法调查法 调查法是指就某一问题要求被调查者回答其想法或作法，以此来分析、调查法是指就某一问题要求被调查者回答其想法或作法，以此来分析、 推测群体心理倾向的研究方法。推测群

9、体心理倾向的研究方法。 包括：谈话法、问卷法、测验法、产品分析法等。包括：谈话法、问卷法、测验法、产品分析法等。 2021/3/10讲解：XX15 第一章 绪论 (四四)个案法个案法 （一）研究对象的个别性与典型性（一）研究对象的个别性与典型性 （二）研究内容的深入性和全面性（二）研究内容的深入性和全面性 （三）研究方法的多样性和综合性（三）研究方法的多样性和综合性 2021/3/10讲解：XX16 第一章 绪论 活动设计一：活动设计一： 我的优点你来说 目的： 1、学习发现别人的优点并加以欣赏，促进相互肯定与接纳； 2、增加个人自信心； 3、 认识他人； 时间：50分钟 过程： 1、 7人一

10、组围圈坐 2、请一位成员做或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等； 3、其他人轮流根据自己对他（她）的了解及观察说出他（她）的优点及欣赏之处 （如性格、相貌、待人接物）然后被欣赏的成员说出那些优点是自己以前察觉的，那些是不察觉的。每 个成员到中央带一次高帽。 规则： 1、 必须说优点； 2、夸别人的优点时态度要真诚，不能毫无根据的吹捧，这样反而会伤害别人； 3、参加者要注意体验被人称赞时的感受如何；怎样用心去发现别人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人； 2021/3/10讲解：XX17 第二章节 2021/3/10讲解：XX18 点击添加章节标题 Click here to edi

11、t the content you want to recommend 6月7月8月9月 10月11月12月 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此

12、处添加文字 为了更好地保障您的权益，防 范您的作品被黑 2021/3/10讲解：XX19 点击添加章节标题 Click here to edit the content you want to recommend 4 5 6 1 2 3 点击添加标题 Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 点击添加标题 Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 点击添加标题 Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 点击添加标题 Office201

13、0及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 点击添加标题 Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 点击添加标题 Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置 图片格式，填充，图片或纹理填充，文件 2021/3/10讲解：XX20 点击添加章节标题 Click here to edit the content you want to recommend 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动，此处 添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言

14、风格，语言描述尽量简洁生动， ABDC 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量 点击添加标题 2021/3/10讲解：XX21 第四章节 2021/3/10讲解：XX22 点击添加章节标题 Click here to edit the content you want to recommend 01

15、02 03 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格，语言描述尽量简洁生动 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格，语言描述尽量简洁生动 点击添加标题 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格，语言描述尽量简洁生动 2021/3/10讲解：XX23 点击添加章节标题 Click here to edit the content you want to recommend 02 04 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑为了更好地保障您的权益，防范

16、您的作品被黑， 平台需要这么做，防范您的作品被黑，为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑， 平台需要这么做，防范您的作品被黑，为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑， 平台需要这么做，防范您的作品被黑，为了更好地保障您的权益，防

17、范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑 单击此处添加文字单击此处添加文字 为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑， 平台需要这么做，防范您的作品被黑，为了更好地保障您的权益，防范您的作品被黑，平台需要这么做，防范您的作品被黑 2021/3/10讲解：XX24 点击添加章节标题 Click here to edit the content you want to recommend 输入标题内容 点击输入简要文字内容，文字内容概括精炼，不 用多余的文字修饰，言短意赅的说明该项内容 输入标题内容 点击输入简要文字内容，文字内容概括精炼，不 用多余的文字修饰，言短意赅的说明该项内容 输入标题内容 点击输入简要文字内容，文字内