毕业实习及毕业设计指导书

1、工商管理07级学生毕业实习、毕业设计指导书工商管理学院经济管理系2010年12月24日毕业实习、毕业论文是教学计划中一个重要的综合性实践环节，是培养学生综合运用所学专业知识、基本理论和基本技能以实现理论与实践密切结合，培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题能力和独立工作能力以及从事科学研究能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度的重要教学环节。同时也是学生面向就业市场整合自身就业能力，提高自身就业竞争力的重要手段。为使本次毕业实习、毕业论文工作有所遵循，特制定本指导书。第一部分 毕业实习1 毕业实习的目的毕业实习是在较系统地完成本专业全部课程的课堂理论教学及其他有

2、关教学环节的基础上，深入现场进行实际操作的重要教学环节之一。主要目的有：1.通过理论联系实际，深入理解并巩固所学有关课程的专业知识、基本理论及基本技能，进一步深刻领会经营管理的实质、主要内容、基本方法及其在实践中的应用以及经营管理的主要工作内容与过程；2.虚心学习企业在经营管理工作方面的先进经验、优良文化及先进的理念，并注意了解宏观经济形势与经济体制的变化，以扩充知识面，弥补学校课堂教学的局限；3.挖掘企业经营管理工作中存在的问题，力求以自己掌握的理论去提出问题、分析问题、研究问题、解决问题；4.在了解实习单位基本情况的基础上，根据所选论文题目，搜集、查阅、整理有关文献资料，为撰写毕业论文提供

3、充分素材；5.结合即将可能从事的工作，反思理论学习的不足并进行弥补，整合自身就业能力，提高自身就业的核心竞争力。总之，通过毕业实习，可以使同学们对所学内容有一个系统、全面、真实的运用，可以培养和提高学生独立认识问题、发现问题、分析问题和解决实际问题的能力，并认识、掌握以后将要工作的内容及应遵循的准则，为毕业论文乃至参加工作打下良好基础。通过完成这一过程，进一步培养学生理论联系实际、学以致用的能力。同时也促进学生面向就业市场对自身知识技能的整合。2 毕业实习的方式与要求本次毕业实习，主要采取学生自己联系实习单位的方式进行，由学生独立完成毕业实习的全过程。这样一来可以达到锻炼学生处理各种问题的能力

4、，提高实际工作技能；二来可以使部分学生紧密结合拟就业单位的实际，做到毕业实习、论文紧密联系实际；同时，也能缩短将来适应工作的时间。具体要求如下： 1.要求全体学生在思想上予以足够重视，积极主动地深入现场，参加各项实践活动，在现场有关专业人员的指导下，完成规定的实习内容，并按期、按要求撰写出相应的实习报告；2.在实习过程中，必须做到不迟到、不早退，谦虚、谨慎、讲公德、有礼貌，有事要向实习单位有关负责人请假；3.实习中学生要严格服从实习单位的安排和领导，遵守纪律，爱惜现场资料，严守现场有关保密、安全方面的规章制度；4.实习过程中，虚心向现场工程技术人员、管理人员及工人师傅学习，不耻下问，做好实习笔

5、记，在实习的过程中做到五勤，即：腿勤，多走；嘴勤，多问；眼勤，多看；脑勤，多思；手勤，多干。并协助企业做一些力所能及的工作。同时，充分收集各种毕业论文所需的资料，为毕业论文的撰写创造条件。实习期间要宣传自己的学校和专业（这也是推销自己过程），充分展示辽宁工大大学生的优良素质和精神风貌。真正把自己作为实习单位的一员，真正参与实习单位具体问题的解决。3 实习时间安排 见毕业实习与论文写作阶段时间要求。4 实习报告要求与成绩 实习结束后，将进行毕业实习的验收工作，学生应按期、按要求写出实习报告，并以此作为评定实习成绩的主要依据之一。实习报告应符合下列要求： 1. 实习结束，需及时向指导教师提交实习笔

6、记和一份不少于10000字的实习报告，实习报告要以本次实习目的为核心，以实习过程中收集到的资料为素材，以实习内容为框架进行撰写；2.实习报告既要对所实习单位进行客观描述，发现现场存在的问题，同时又要提出自己的分析体会和观点，并针对某一方面的问题进行较为深入的分析，提出对完善所在实习单位经营管理工作具有可操作性的建议。3实习报告字数要求不少于10000字，其中可操作性建议部分字数要求不少于2000字；4.实习报告要观点明确，层次分明，结构合理，文字流畅，书写工整；5实习结束，应在规定时间向指导教师提交实习笔记和实习报告，其中实习报告需要加盖实习单位公章。实习成绩主要以实习过程中学生的表现和实习报

7、告、实习笔记为依据进行评定。第二部分 毕业论文毕业论文是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。学生和指导教师都要充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效的撰写方案和指导措施，认真处理好毕业论文与就业等的关系。指导教师要从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业论文环节的管理，决不能降低要求，更不能放任自流。1

8、毕业论文指导程序毕业论文指导的程序是：选题-下达毕业论文任务书-中期检查-评阅、答辩资格审查-答辩-评定成绩-论文收存。1毕业论文的选题（前期工作）程序：指导教师与学生商定选题-指导教师选定毕业论文题目报经济管理系-经济管理系集体研究审定毕业论文题目-经济管理系专家委员会批准-毕业论文题目报学院、教务处备案。2指导教师下达毕业论文任务指导教师应提前做好毕业论文的准备工作，为指导的每个学生认真填写毕业论文任务书，经经济管理系审定后，在2011年4月15日前发给学生，并提供有关的参考资料。3. 写作程序：开题报告-提纲-初稿-二稿-三稿-终稿。4. 中期检查（中期工作）为确保毕业论文质量，使其真正

9、达到预期目的，校、学院、经济管理系三级都要加强对毕业论文全过程的管理，尤其要进行毕业论文的中期检查。经济管理系、学院领导将不定期地检查毕业论文情况，教务处则将随机抽查。各级检查的主要内容有：（1）学生毕业论文进度是否正常；（2）是否按毕业论文任务书安排的预定计划进行；（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查、指导毕业论文，听取学生对毕业论文工作的汇报；（4）学生对待毕业论文的态度及纪律如何；（5）是否能及时发现和解决问题。学生也可以提出有关系里组织和指导教师指导的问题。5毕业论文评阅和答辩资格审查（后期工作）毕业论文撰写完后，学生应在指定时间将自己的毕业论文交指导教师审查、修改和评阅。

10、指导教师结合毕业论文的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业论文作出实事求是的评价，并写出评语。考核的主要内容有：（1）学生是否较好地掌握了选题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；（2）学生是否按毕业论文指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业论文各环节所必须完成的任务；（3）毕业论文完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况；（4）毕业论文中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。6毕业论文答辩与成绩评定毕业论文完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达到毕业论文的目的和基本要求。成绩评定中，要注重体现

11、学生的独立见解、创新性和实践能力。2开题报告开题报告需要一个过程，要尽早开始，不断去梳理。开题之前是选择、决策、确定论文方向和决定论文质量的关键环节。开题报告要按期交指导教师审查。开题报告的内容要点有：1.选题的立项依据(研究意义、理论上的科学价值和推广应用前景、国内外研究现状分析及主要参考文献)；2.选题的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题；3.拟采取的研究方案及可行性分析；4.本选题的特色与创新之处；5.研究计划进度及预期研究成果；6.文献综述。3毕业论文总体原则与要求3.1毕业论文的总体原则 倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风，切实纠正毕业论文脱离实际的倾向，严肃处理弄虚

12、作假、抄袭等不良行为。具体原则如下：1.立论客观，具有独创性。文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出自己一定的认知和看法；2.论据详实，富有确证性。论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误；3.论证严密，富有逻辑性。作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝；4.体式明确，标注规范。论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章充实的整体，以

13、较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体；5.语言准确、表达简明。论文最基本的要求是读者能看懂。 因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。3.2毕业论文的选题要求1毕业论文的选题必须符合专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识能够综合运用，具体题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、经济实践、管理实践和科学研究相结合。也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。要把一人一题作为选题工作的重要原则。选题要独立完成，不能与别人合作和重复, 不是以本人为主

14、做出的调查、研究、分析结果不能构成论文的主要内容。2毕业论文要联系实习单位，内容要有针对性。纯理论性的选题原则上不能选用。突出现实性，分析、解决实习单位的热点、难点、焦点问题，避免泛泛空谈，不着边际，简单的、内容肤浅的资料收集、整理和综合不能构成论文的主要内容, 对实际问题没有针对性的理论方法研究不能构成论文的主要内容，避免无实际背景的虚拟性题目。3题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在教学计划规定时间内完成。题目一旦确定，不得随意改题。4提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，

15、可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。5贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。6.毕业论文题目一般由学生与有关指导教师结合学生职业发展、专业方向商讨，由经济管理系调整、平衡最后确定。3.3 毕业论文结构要求“毕业论文结构要求”略，此部分内容到教务在线查看通知，并随时留意相关事宜的变化。4 毕业实习与论文写作阶段要求4.1选题及开题报告阶段：2011. 2.282011.4.101.学生在指导教师指导下确定论文研究领域并完成开题报告。2. 在1月7日之前需将自己的毕业论文初步题目和开题报告定好和填好（必须得到导师的首肯），并交给以班

16、级名义以电子文档形式递交到jingjiguanlixi. 方可离校。辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）题目汇总表见毕业论文文件中有固定表格。3.由学生将开题报告电子文档交指导教师存档，并由指导教师继续进行指导修改。4.2实习单位调研、论文资料收集以及确定论文提纲阶段：2011.2.282011. 4.101.根据论文选题，深入实习单位进行研究工作，掌握第一手资料，整理、加工收集论文资料； 2.对所收集资料开展研究工作，对论文框架进行修订，提炼出个人观点； 3.要求学生定期同指导教师联系（至少每周一次），实习开始时向指导教师汇报实习地点，实习单位，联系电话，具体实习业务，以后如有变动及时向指导

17、教师汇报。教师要在学院指定的任何时间提供学生去向与联系方式。 4.经过实习单位的具体调研，指导教师与学生商定具体论文题目，并由指导教师及时更新信箱中的毕业论文题目文档。经济管理系组织评价。在学院需要提交时，系里不再询问指导教师而是及时上交，由于没有及时交题目或者以后题目更改没有在教务处备案，而因此教务处未批准学生的论文，延误学生论文写作与答辩，由责任人负责。5.学生与指导教师确定提纲，并在返校前撰写好毕业论文初稿。4.3实习验收时间：2011.4.151.学生在规定的时间向教师提交实习报告、实习笔记，并做实习答辩，由教师对学生的实习质量给予评定；2.实习期结束，班长将学生的车票（背面写上实习学

18、生名字，车票要求必须是实习期间往返的）收齐并均匀整齐地粘贴在A4纸上，计算每张A4纸上粘贴车票的张数与金额并写在背面，整理好交给负责老师；3. 向指导教师提交正式的开题报告；4. 由学委将本班的毕业论文最终确认题目填在规定的表格（必须得到导师的首肯），并交给以班级名义以电子文档形式递交到jingjiguanlixi.对于不符合要求的论文题目，经管系在一周内给予答复。4.4撰写论文初稿、二、三稿与修改论文阶段：2011.4.182011.06.16学生在指导教师的指导下，撰写论文初稿。学生根据指导教师提出的意见和建议，对论文进行补充修改并最终定稿。4.5提交论文与相关材料阶段：2011.06.1

19、7 9:30前，由负责老师接收。组长组织：由每个导师组组长组织以指导教师所有指导学生为单位将装订好的论文连同开题报告放到文件袋中一并交到指导教师手里。指导教师应根据毕业论文的工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语。在相关地方签名后由指导教师指定本组组长于2011.06.17 9:30前交到经济管理系，同时指导教师向答辩秘书提交合格论文名单，对于指导教师认为不符合要求的毕业论文责成学生继续修改。学委组织：学生在毕业论文写好后把电子文档给实习单位发过去，取得实习单位的评价（写明评价人、电话、手机号等联络方式并加盖公章的传真），并声明是否申请优良答辩，并由学委将实习单位的评价、优良答辩申请，交到

20、经济管理系负责人。注意：1.不按规定时间返校，将在实习成绩和毕业论文成绩方面降挡，并按每缺勤一次扣发实习补助50元，直到扣完为止，情节严重的将取消毕业实习成绩；2.学生论文题目中体现实习单位的名称与实习鉴定表(毕业实习报告中的内容，见实习文件)、实习报告不一致者，将不发实习补助；3.实习补助扣发部分将发给本班作为班费。班长组织：1.班长要向经济管理系提交一份按专业由全体同学抽签决定的答辩顺序，并负责组织本专业学生答辩，作好老师与学生间的沟通工作。没有按时间提交论文的学生不参加答辩排序。2.负责把班级学生在实习期间的有效火车硬座票、长途汽车票、船票整理好交到制定老师，并负责报销的相关事宜。3.负

21、责答辩期间的答辩室服务工作和纪律维护。4.6毕业论文公示、资格审查与评阅：2011.6.182011.6.20学生应在电脑文档和答辩过程中，公开论文内容，如果发现其他同学有抄袭现象，应立即报告经济管理系，经经济管理系认定属实，可以在其本人论文没有抄袭的情况下，保证抄袭发现者毕业论文及格以上，并有适当的奖励。经济管理系负责组织各指导教师对学生的答辩资格进行审查，属下列情况之一者，不得参加答辩：（1）工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；（2）成果在文字上、结构或其他方面未满足任务书规定的最低要求；（3）剽窃他人成果或直接照抄他人论文；（4）毕业论文成果在研究思路上存在较大偏差，违背任务书要

22、求，经指导教师指出而未修改；（5）指导教师根据学生实习期间没有按要求向指导教师汇报，论文写作过程中没有每周至少向指导教师汇报一次写作情况；（6）没有按规定提交实习报告、鉴定表、毕业论文，学生论文题目中体现实习单位的名称与实习鉴定表、实习报告不一致。资格审查通过后，匿名交给教师评阅。评阅人按百分制评分，并须写出完整的评语。评阅时可以考虑从以下几个方面加以把握：1.选题是否有理论意义和现实意义，既体现学科理论前沿趋势，又具有实际应用价值；2. 写作内容是符合背景企业问题导向原则，写作结论是否符合背景企业实际情况；3.中心是否突出，层次是否清楚，逻辑性是否强，论证是否充分；4.文字运用是否准确，行文

23、是否流畅，专业用语是否严谨。4.7论文答辩阶段：2011.6.21早8点2011.6.25 答辩期间之初学生应当提供论文撰写期间收集的各种资料、开题报告、初稿、二稿、指导老师各阶段修改意见，以备作为确定成绩的依据。答辩名单顺序、教室及时间于答辩前一天见经济管理系黑板通知，并由班长通知。4.8校级答辩阶段：6月29日学校组织专家进行校级答辩，于2011年6月30日前全部结束。6论文答辩过程1.准备过程：答辩之前要对自己的论文认真分析，确定论文讲解方案；准备PPT。作好PowerPoint幻灯片是答辩成功的重要环节。一般有下列要点：(1) 每页810行字或一幅图。只列出要点。(2) 毕业论文要突出

24、自己的工作成果，不要过于注重形式和介绍前人工作成果。篇幅可以大致分配如下： 作者、班级，但不要出现导师姓名 ： 1页 提纲：1页 背景：12页 提出问题，分析问题：5页 解决问题：1015页 小结：1页，总结主要工作成果、对论文研究进行客观评价，指出优、缺点。 (3) 答辩者大约一分钟讲2页。听众一分钟可以看完45页。因此不能完全照读。要用口语化的语言，讲演式的语言。(4) 充分利用图表，可以在较短时间内传递较多信息。 (5) 有些细节，如算法，可以全部用小字写在一页上，用红色标出特别重要的几个句子，讲解时可以快速“闪”过(20秒)，“算法如此页”，“要点是”，讲思想，介绍方法，讲关键。听众可

25、以在较短时间内了解大意。(6) 10分钟的报告，准备2022页即可。注意：不按上述要求做的，在答辩成绩中扣10分；自述照本选科的扣10分；答辩PPT出现他人理论和导师姓名者扣10分。2.自述论文：答辩开始，学生面对答辩委员会讲解论文的主要内容。自述时间为10分钟。3.提问：讲解完论文之后，答辩委员会成员根据论文情况，在提问过程中应遵循：检验真伪、查找漏洞、探测能力、弥补不足四个方面提出五个问题。提问要贯彻先易后难，深浅适中，难易搭配，逐步深入，形式多样，理论题与应用题相结合，点面结合，深广相联。4.回答问题：回答问题时要思路清晰，客观实际，紧扣主题，切忌不着边际，答非所问。时间为205分钟。5

26、. 等待校级答辩：答辩后一周内，学校组织毕业论文答辩抽查，被抽到的同学要到学校组织的答辩会上答辩，毕业论文答辩成绩按最后答辩成绩为准。第三部分 指导教师的任务与责任经济管理系为每位同学在师生相互选择的基础上确定指导教师。在实习和论文写作期间，指导教师应依据指导书，并结合学生就业方向，本着协助学生整合知识与能力，提高就业竞争力为原则，负责具体的指导、监督、管理工作，并及时向系里反映学生就业、实习、论文写作情况。指导教师应在拟定论文提纲、收集、选择和运用资料、理论、方法等方面及时对学生进行全面指导，定期检查和答疑，全面掌握学生毕业论文的质量和进度。毕业论文指导教师的职责1全面负责对学生的管理。 指

27、导教师应当在实习期间在学院要求下向经济管理系汇报学生论文题目，在实习结束时向经济管理系汇报学生实习情况，在论文撰写期间负责学生的请假及时间安排工作。指导教师应当保证学生在实习期间能够联系到老师，和学生保持联系，掌握学生实习、写论文动态。如果由于学生的原因和学生失去联系，要及时报告到经济管理系。指导教师要在学院指定的任何时间提供学生去向与联系方式。2认真选题并拟定毕业论文任务书。内容包括选题的任务、目的、要求、工作详细内容，进行程序、日程安排。要认真审阅学生拟定的题目和拟定的论文撰写提纲，经常检查学生论文进度完成情况，并对学生论文的撰写过程严格审阅、把关。实习与论文撰写期间，学生应在指导教师同意

28、之后方能进行具体的工作，指导教师要对学生的毕业论文说明书、论文等进行认真审查。3对学生进行毕业论文的准备工作、设计方法、方案论证、以及选题方向等程序做必要的启发式的指导，但不得包办代替。指导教师负责培养学生独立的提出问题、分析问题和解决问题的能力，论文指导中要注意启发学生的创造力，对论文的关键部分，应起到把关定向的作用。在具体工作上，要充分发挥学生的主动性和创造性，指导教师需及时掌握学生的论文进度，指导学生联系实际，同时培养学生独立工作的能力。总之，在教师的指导下，学生要独立完成论文的撰写工作。4答辩前，结合学生毕业论文的全过程，对学生对基本概念、系统的理论知识的掌握情况，解决实际问题的能力，对待毕业论文的态度等做出实事求是的评价