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文档简介

1、第3课 让文字更漂亮教学目标：1、 会选中文字，学会设置字体。2、 学会设置字号，学会设置字体颜色。3、 会根据要求编辑段落。教学重点：会编辑文字和段落。教学难点：会根据要求进行相应的文字、段落的设置。教学过程：一、创设情境、激发兴趣出示一份电子板报，请同学们欣赏，并说出电子板报中需要进行哪方面的设置。师点出进行文字的装饰。师：今天，请同学们仔细观看这幅海报，我们可以先进行哪方面的学习？首先，我们学习字体的设置。二、探究新知、合作交流：练习操作字体1、选中文字师：当我们在进行编辑文字之前都要先选中文字，现在，请我们同学打开桌面文件，根据上节课的学习来选中文字标题。2、设置字体师：请同学们自己来

2、探索一下，如何对我们选择的标题进行字体的设置，选择你自己喜欢的字体。生探索之后，找同学进行示范。3、设置字号师：字体我们已经设置为楷体，现在为了突出我们的标题，需要将字体的大小进行设置，我们一起来操作一下。生探索之后，找同学进行示范。4设置颜色 师：为了让我们的标题更美观，我们可以将字体的颜色进行设置，现在请你和你的同伴一起来讨论如何设置字体的颜色。三、合作学习，释疑解难：生讨论完之后，请同学先进行示范，师进行引导。除了刚才字体的一些基本设置外，我们还可以对字体进行个性化的设置，请同学们打开“字体”对话框，对个体进行个性化设置。练习操作段落选中段落，打开段落对话框师：刚才同学们操作的非常顺利，非常快，看来老师要出一些难题考考大家，请看我们的文字段落是怎样打开呢？如何设置段落呢？请小组讨论小组讨论后，请小组成员代表进行示范，师进行引导，首先要选中段落，右键单击段落，弹出对话框即可。四、实践创作，展示评价 师：在段落的对话框内，我们在常规、缩进、间距方面都可以进行调整，现在请同学们完成常规：两端对齐，缩进：首行缩进2字符，间距：1.5倍行距，生生练习，师进行指导。五、梳理总结、拓展延伸：本节课你学到了什么？你认为本节课最

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