非谓语动词高考题及答案[共52页]_第1页
非谓语动词高考题及答案[共52页]_第2页
非谓语动词高考题及答案[共52页]_第3页
非谓语动词高考题及答案[共52页]_第4页
非谓语动词高考题及答案[共52页]_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2009 年the famous actress as she entered the classroom.C. to looking at D. look at3.(全国卷 II )They use computers to keep the traffic 13.(重庆卷) Michael s new house is like a huge palace,compared with/to sb/sth.A. producedD. having been producednext week,因此作定语应该选the manager,非谓语动词与句子主 in a small apartmen

2、t near Boston andgrew the international stars. flooding 伴随 came 意思为 “记忆洪水般地涌现 ”。D. Having been a winner,我们已经讨论了问题 ,是人们27.(山东卷) We are invited to a party _inA. to be held B. held to the Famen Temple and what I saw there.A. to have indicates。33.(浙江卷) and short of breath, Andy and Ruby were the first t

3、o reach the top of Mount Tai.A. To be triedC. TiringB. TiredD. Being tired【参考答案】 B【解析】本提的突破点在主语Andy and Ruby 和 tired 的关系,前句是省略的让步状语从句,它的主语仍然是 Andy and Ruby ,此处可知意思是感到疲乏 ,选 B 项。2010 年1.( 全国 I 卷) Mrs. White showed her student some old maps _from the library.A. to borrowB. to be borrowedC. borrowedD. b

4、orrowing【参考答案】 C【解析】题干中空格划在名词maps 后,空格后部分是对 maps 解释说明,因此此题考察非谓语动词做定语。非谓语动词做定语,首先判断动词与所修饰名词的主动还是被动关系,borrow 和 maps 是被动关系,被动关系时非谓语动词形式有三种:to be done 表示动作将要发生, being done 表示动作正在发生, done 表示动作已经完成,根据句意borrow 的动作已经完成,因此选择C。句意:怀特夫人向学生们展示了从图书馆借来的一些老地图。2.( 全国 I 卷) With Father Dsa y around the corner, I have

5、taken some money out of thebank_ presents for my dad.A. buyB. to buyC. buyingD. to have bought【参考答案】 B【解析】句意:父亲节即将来临,我从银行里取出一些钱,准备买个礼物送给爸爸。由句意可知此处取钱的目的是为了买一些礼物送给父亲,故用动词不定式表示目的,即 B 项正确。3.( 全国卷 II) Though _ to see us, the professor gave us a warm welcome。A. surpriseC. surprised【参考答案】 CB was surprisedD

6、. being surprised【解析】省略结谈判非谓语动词考查。补完整为:的主语一致,可以省略主语和系动词。Though he was surprised,跟后面句子第 7 页 共 38 页 traveling 作伴随状语。【解析】 look 与其逻辑主语 I 为主动关系,因此用6.( 北京卷 ) Im calling to enquire about the positionlooking。in yesterdays China Daily.abroad due to the volcanicD. to have stuckA. sticking hear 后接不定式作宾补时应省略正在求

7、救,故选 A 项。to,由此排除 C 项。由 listen 可判断此处表示position 之前,故用现在分词的完成主动式。B. to be discoveredD. having discoveredB. having enabledD. to have enabled A. to discoverB. to be discoveredD .being discoveredC. discovered【参考答案】 B【解析】演员等待被发现,用被动, “发现”发生在等待之后,所以用不定式。15.( 辽宁卷 ) We were astonished _ the temple still in it

8、s original condition.A. findingC. findB. to findD. to be found【参考答案】 B【解析】 be astonished 后应该跟动词不定式做状语。句意:我们吃惊地发现那座庙仍然还是原来的状况。16.( 辽宁卷 ) Alexander tried to get his work _in the medical circles.A. to recognizeB. recognizingD. recognizedC. recognize【参考答案】 D【解析】宾语 work 和 recognize之间存在被动关系, 所以用过去分词作宾语补足语

9、。 =have+宾语+done 的结构。句意:亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。17.( 山东卷 )I have a lot of readings _ before the end of this term.A. completingC. completed【参考答案】 BB. to completeD. being completed【解析】句意应为“这个学期结束前, 我有很多阅读练习要做。 ”由于时间状语 before theend of this term 表达未来的时间,所以空格处使用动词不定式表示将来,充当readings的定语。注意不是 have+宾语+done 的结构。

10、18.( 山东卷 ) The living room is clean and tidy, with a dining table already _ for a meal to becooked.A. laidB. layingC. to layD. being laid【参考答案】 A【解析】非谓语动词作定语。子应该是被放置,选择table 与 “放置 ”这个动作之间主存在逻辑上的被动关系。桌laid。19.( 陕西卷 ) _from the top of the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees.第 10 页

11、共 38 页 next month is based on a true story.B. to be publishedD. being publishednext month 可知所填非谓语动词表示将来book,不定式与逻辑主语是 A. causedshocked的伴随状语,所以用 leading。C. carried out 【解析】 have difficulty(in)doing sth. 的结构:做某事有困难。A. amusedthe city centre, we saw a stone statue of about 10 metres in height.32.( 上海卷 )

12、 Thai is the only way we can imagine B。句意:接下来我们看到的是从屋子后面【解析】 A 和 B 项是谓语动词形式,句中没有连词,故排除;C 项是作目的状语的,而D。句意: Sarah 假装开心,对那次争论什么也A. to keep 6.(上海卷) It s no use _ without taking action.A. complainB. complainingC. being complained【参考答案】 BD. to be complained【解析】考查固定句型。 It s no use doing sth做. 某事是白费力气。句意: 不去

13、行动只是抱怨是没有用的。7.(上海卷) The rare fish, _ from the cooking pot, has been returned to the sea.A. savedB. savingC. to be saved【参考答案】 AD. having saved【解析】“鱼”和“救”是被动关系,排除AD 选项。根据句意“鱼”已经被救起来了。用过去分词表示“被动的和完成的”。句意:这条稀有的鱼被从蒸煮的锅里救了出来,已经把它放归了大海。8(. 上海卷)At one point I made up my mind to talk to Uncle Sam. Then I ch

14、anged my mind, _that he could do nothing to help.A. to realizeB. realizedC. realizingD. being realized【参考答案】 C【解析】 “I 与”“realize是”主动关系,故排除BD 选项。 A 项表示将来,不符合题意。句意: 当时我决定跟山姆叔叔谈谈。 接着当我意识他帮不了忙时, 我就改变了主意。9.(上海卷)Today we h ave chat rooms, text messaging, emailing but we seem _ the art ofcommunicating face

15、-to-face.A. losingB. to be losingC. to be lostD. having lost【参考答案】 B【解析】 “seem”跟动词不定式。跟不定式的进行式表示正在进行的动作。句意:现今,我们拥有聊天室, 短信, 电子邮件, 但是看上去我们正在丧失面对面交流的艺术。10.(山东卷) Look over there there s a very long, winding path_ up to the house.A. leadingB. leadsC. ledD. to lead【参考答案】 A【解析】 leading 作为 path 的后置定语,相当于whi

16、ch leads。选 A。句意:看那儿,有第 15 页 共 38 页 一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。11.(江西卷) On receiving a phone call from his wife _ she had a fall, Mr Gordonimmediately rushed home from office.A. saysB. saidC. sayingD. to say【参考答案】 C【解析】非谓语动词修饰在分词的形式。选从办公室冲回家。phone call,前后动词的动作在同一时间发生,表主动进行用现C。句意:在接到妻子的电话说她摔倒后, Gordon 先生立刻12(

17、. 江苏卷)Recently a survey _ prices of the same goods in two different supermarkets hascaused heated debate among citizens.A. comparedcomparedB. comparingC. comparesD.being【参考答案】 B【解析】句意为“最近一项调查引起了市民们的激烈讨论,该调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格。 ”句子的主语是 a survey,谓语动词是 has caused,宾语是 heateddebate。由此可见,原句不缺主干成分, “prices

18、 of the same goods in two differentsupermarkets 该”部分是来修饰 survey的,做后置定语。 排除 C作谓语动词的选项。 由于 prices作 compare 的宾语,是主动形式,所以选 B。13.(安徽卷) Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _ intosmall pieces.A. breakB. breakingC. brokenD. to break【参考答案】 D【解析】该句中的形容词easier 为宾语补足语,相当于表语的作用,其后应

19、该使用不定式结构,类似于 It is + adj. + to do 结构,故选择 D 项。句意:汤姆问糖果制造商他们能否把巧克力制作地更易弄碎。14.(浙江卷) Even the best writers sometimes find themselves _ for words.A. loseB. lostC. to loseD. having lost【参考答案】 B【解析】 lose是及物动词, ACD 选项都是主动式,空格后又没有lose的宾语,故用过去分词作 find themselves的宾语补足语。句意:甚至最优秀的作家有时也会发现第 16 页 共 38 页 他们难以用文字来表达

20、自己。15.( 浙江卷 ) Bats are surprisingly long-lived creatures, some _a life span of around 20years.A. havingB hadC. haveD. to have【参考答案】 A【解析】考查独立主格结构。个句子。 to have 表将来; having 表伴随,因此,选 A。句意:令人惊讶的是,蝙蝠是长寿的动物,有些能活20 年左右。had 和 have 是谓语动词形式,题中没有连词,无法并存两16.(浙江卷) If they win the final tonight, the team are goin

21、g to tour around the city _ bytheir enthusiastic supporters.A. being cheeredC. to be cheered【参考答案】 CB. be cheeredD. were cheered【解析】 A 项 being cheered正在进行; B 项 be cheered 是谓语原形; D 项 were cheered也是谓语, 但句中已有谓语 are going to;C 项 to be cheered表示将来, 同时也表示被动。根据语境,选C。句意:如果他们赢了今晚的决赛,队员们将会巡游全城,接受热心支持者的欢呼。1 7(

22、. 福建卷)Tsinghua University, _ in 1911,is home to a great number of outstanding figures.A. foundB. foundingC. foundedD. to be founded【参考答案】 C【解析】 Tsinghua University 与 found 之间存在着被动关系, to be founded 不定式表将来。founded 过去分词表被动,也表动作已完成,故选C。句意:建于 1911 年的清华大学培养了一大批杰出的人士。18.(福建卷) The difference in thickness an

23、d weight from the earlier version makes the iPad 2more comfortable _.A. heldB. holdingC. be heldD. to hold【参考答案】 D【解析】在用 easy, difficult, hard, comfortable 等形容词组成的复合宾语时,用不定式作状语。hold 与前面的 the iPad2 有逻辑上的动宾关系,故用主动式。因此,选第 17 页 共 38 页D。 句意:与与早期的版本厚度与重量的不同使得iPad2 拿着更舒服。19.(四川卷) Lydia doesn t feel like_ a

24、broadH. er parents are old.A. studyB. studyingC. studiedD. to study【参考答案】 B【解析】 feel like doing sth.想要做某事,习惯表达法。因此选B。句意: Lydia 不想去国外留学,因为她的父母年纪大了。20.(四川卷) Simon made a big bamboo box _ the little sick bird till it could fly.A. keepB. keptC. keepingD. to keep【参考答案】 D【解析】 make a big bamboo box 的目的是为了

25、keep the little sick bird,因此选 D 表示目的状语。 A 项组成使役用法,大竹盒无生命力,不能执行这个动作; B 项是谓语词,与句中 made 冲突; C 项是伴随状语,表示 made 与 keep 同时进行。根据句意选 D。句意: Simon 制作了一个大竹盒来养这只生病的小鸟,直到它会飞。2 1(. 四川卷)_ an important role in a new movie, Andy has a chance to become famous.A. OfferB. OfferingC. OfferedD. To offer【参考答案】 C【解析】 offer

26、sb. sth.( 主动) 提供某人某物。句中 Andy 与 offer 之间存在着被动关系,故选 C。句意: Andy 在一部新影片中扮演重要角色,这就有了成名的机会。22.(辽宁卷) _ around the fire, the tourists danced with the local people.A. GatherC. Gathering【参考答案】 CB. To gatherD. To be gathering【解析】 Gathering around the fire 为现在分词短浯作状语,表示伴随的情况。由于thetourists 和 Gathering 之间为逻辑上的主动关

27、系, 所以选 C。句意: 游客们和当地人围着篝火跳起了舞蹈。23.(天津卷) Passengers are permitted _ only one piece of hand luggage onto the plane.A. to carryB. carryingC. to be carried【参考答案】 AD. being carried【解析】该题考查 permit 的固定搭配 be permitted to do sth.(被允许做某事)的用法。第 18 页 共 38 页 A. reminding【解析】 wake up 作句子的谓语,句中没有连词,排除谓语动词feel。to fe

28、el 表将来,与felt 作为过去分词表被动,与 【08 北京】 _ that she was going off to sleep, A. to promote【解析】 句意为: 我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。time 后缺少定语 , “时间” 与“树木 ”的后面缺少定语 ,A. Completing C. to be livingtry doing sth. 试着做某事; try to do sth.尽力去做某事。, 且句子的主语与 show 组成逻辑上的动宾, 与主语组成主谓关系。D. Not to have realized , 用来修饰 things, 与 things 组

29、成被动关系。句, 不定式一般不作时间状语 , 首先排除 B、D 两项; waitbe seated形式。 这里 seat 与 those 组成逻辑上 A. To walk.【参考答案】 B【解析】选项 B. Walking 在这里是现在分词短语用状语, 表示时间 , 相当于 While he was, 准确掌握不定式 , 现在 【解析】 本句谓语动词是 clear 和 relive. 意思是 : 某某可以清醒头脑和减轻压力正是主语!就是这个某某 , as simple as 插入进去的是干扰 , 意思是 : Something 和 xxxx 一样简单 . 那么到底是什么呢?管他是什么反正是个事

30、物 , 也就是少一个事物 , 这个事物是可. Something以清醒头脑和减轻压力的 .表示具体的一个事物 , 当然是动名词咯【08 上海】 Ideally _ for Broadway theatre and Fifth Avenue, the New York Park hotel is afavorite with many guests.A. locatingB. being locatedC. having been locatedD. located【参考答案】 D【解析】表示某个地方位于哪里 用 located【08 上海春】 As a new driver, I have t

31、o practise _ the car in my small garage again andagain.A. parkingB. to parkC. parkedD. park【参考答案】 A【解析】 句意: 作为一个新司机 , 我不得不一次又一次地在我的小车库中练习停车。practisedoing 意为 “练习做某事 ”, 参考答案为 A 项。2007 年【07 全国 I】It s a long time since I saw my sister._ her this weekend?A. Why not visitC. Why not visiting【参考答案】 AB. why

32、not to visitD. Why don t visit【解析】Why not 意为 “为什么不 呢?”用于提出建议。 Why not 后面必须接动词原形 , 即Why not do .【07 全国 I】The last one _ pays the meal.Agreed!A. arrivedB. arrivesC. to arriveD. arriving【参考答案】 C【解析】 “the last/next/first. 后常接”不定式作定语。【07 全国 I】I smell something _ in the kitchen. Can I call you back in a m

33、inute?A. burning B. burnt C. being burnt D. to be burnt第 26 页 共 38 页 【参考答案】 A【解析】 smell something burning 闻到有东西在烧焦了 , 由下句可知此处表示动作正在进行。【07 全国 II】At the beginning of class, the noise of desks _ could be heard outside theclassroom.A. opened and closedC. being opened and closed【参考答案】 CB. to be opened an

34、d closedD. to open and close【解析】过去分词作定语表完成、被动;不定式作定语表将来;现在分词作定语表示正在进行。 本题题意: 开始上课时 , 在教室外面就能听到开关课桌的声音。 由句意可知表示开关课桌的动作正在进行 , 因此用现在分词作定语。【07 上海】 After a knoc k at the door, the child heard his mothers voice _ him.A. callingB. calledC. being calledD. to call【参考答案】 A【解析】 非谓语动词作宾补 , 和前面的 his mother s v o

35、(ice宾语), 存在逻辑主谓关系 , 不定式表示将来的动作; 现在分词表示正在进行的动作, 主动含义; 过去分词表示被动和完成的动作。由句意 “孩子听到妈妈叫他 ”, 可知表示主动含义 , 故选 A。【07 上海】 There is nothing more I can try _ you to stay, so I wish you good luck.A. being persuadedB. persuadingC. to be persuadedD. to persuade【参考答案】 D【解析】 try to persuade. 尽力去说服 。I can try_you to sta

36、y 为定语从句 , 省略了作try 的宾语的关系代词 that。【07 上海】The Town Hall _ in the 1800 s was the most distinguished building at that time.A. to be completedB. having been completedC. completedD. being completed【参考答案】 C【解析】 completed in the 1880 为 过s 去分词短语作定语修饰the Town Hall, 二者之间为被动关系; D 项表示动作正在发生 , 不合题意; B 项不能作限制性的定语。【

37、07 山东】 The country has already sent up three unmanned spacecraft, the most recent_at the end of last March.A. has been launchedB. having been launchedC. being launchedD. to be launched【参考答案】 B第 27 页 共 38 页 【解析】句意为 “, 最近的是在去年三月发射的。 ”从句子结构上看 , 此句既无并列连词 ,又无从句引导词 , 为简单句 , the most recent _at the end of

38、last March 不是句子 , 而是独立结构作状语 , 排除谓语动词形式 , 即 A 项, the most recent 与 launch 为被动关系 , 且launch 在谓语动词之前 , 故参考答案为 B 项。【07 山东】 Please remain _ until the plane has come to a complete stop.A. to sealB. to be seatedC. seatingD. seated【参考答案】 D【解析】句意为 “保持坐着 , 直到飞机完全停下来。 ”remain后可用现在分词或过去分词, 表示状态 , 取决与句子的逻辑主语和动词的关

39、系。 本题中逻辑主语 you 与 seat为被动关系 , 故用过去分词 , 参考答案为 D 项。此题的正确解答还依赖于seated, 可见 sb.与 seat为被动关系。seat的用法 seat sb., 其被动形式为 sb. is【07 安徽】John received an invitation to dinner, and with his work _, he gladly acceptedit.A. finishedB. finishingC. having finishedD. was finished【参考答案】 A【解析】 “with+宾语+宾补 ”结构中 , 宾补表示完成用过

40、去分词。【07 安徽】 Robert is indeed a wise man.Oh, yes. How often I have regretted _ his advice!A. to takeB. takingC. not to takeD. not taking【参考答案】 D【解析】regret (not)doing/having done sth 表示 “后悔(没)做了某事 ”;regret to do sth 表示 “遗憾去做某事 ”。结合句意 , 我“时常后悔没有听他的话。 ”故选 D 项。【07 北京】 Excuse me sir, where is Room 301?Jus

41、t a minute. I ll have Bob _you to your room.A. showB. showsC. to showD. showing【参考答案】 A【考点】考查非谓语动词。【解析】 have sb. do sth.意为 “命令或安排某人做某事 ”,使役动词 make, let, have 接宾语补足语省略不定式 to。根据提供的情景可判断出让Bob 带你到房间去。 have sb doing sth 表示 “使某人一直处于某种状态中 ”。第 28 页 共 38 页 【07 北京】 He is a student at Oxford University, _ for

42、a degree in computer science.A. studiedB. studyingC. to have studiedD. to be studying【参考答案】 B【解析】句意为 “他是个牛津大学的学生, 正在攻读计算机科学的学位。 ”此句为简单句 ,_ for a degree in computer science 为状语 , 主语 He 与 study 为主动关系 , 应选择现在分词 , 参考答案为 B 项。注意 , C 项和 D 项不符合句意。【07 福建】Jenny hopes that Mr. Smith will suggest a good way to

43、have her written English _ ina short period.A. improvedB. improvingC. to improveD. improve【参考答案】 A【解析】 本题考查非谓语动词。 have 在此处为使役动词 , “使, 让” ,后可接 do, doing 或 done作宾补 , 宾语 her written English 与 improve 之间为动宾关系 , 故应用过去分词作宾补。【07 福建】 Come on, please give me some ideas about the project.Sorry. With so much w

44、ork _ my mind, I almost break down.A. filledB. fillingC. to fillD. being filled【参考答案】 B【解析】本题考查非谓语动词。with 复合结构中 , 宾补可以是 adj., adv., prep. phrase, doing,done 或 to do, 此处 so much work 与 fill 之间为主谓关系 , 并且强调此时状态 , 故用现在分词短语作宾补。【07 湖南】 As the light turned green, I stood for a moment, not _, and asked myse

45、lfwhat I was going to do.A. movedB movingC. to moveD. being moved【参考答案】 B【解析】句意为 “, 我站了一会儿 , 没有动 , 自问要做什么。 ”此句有 As 引导的从句 , 故为复合句。主句部分为并列句结构, 有 and 连接两个分句 , 在前一个分句中 , stood 为谓语动词, 故 move 应为非谓语动词作状语 , 主语 I 与 move 为主动关系 , 故用 move 的现在分词形式, 参考答案为 B 项。【07 湖南】 “Things _ never come again! ” I couldn t help

46、talking to myself.A. lostB. losingC. to loseD. have lost【参考答案】 A第 29 页 共 38 页 【解析】句意为:错过的事情不会再重来。语, 相当于一个定语从句 that are lost。【07 江苏】 Can I smoke here?lost 为过去分词转化来的形容词, 作 things 的定Sorry. We don t allow _ here.A. people smokingB. people smokeC. to smokeD. smoking【参考答案】 D【解析】动词 allow 后接动词作宾语时 , 习惯上只能是动

47、名词 , 不能是不定式 ; 但若其后接有 sb.则 sb.则后要接不定式 , 不接动名词。也就是说它的两个常用句型是:和 allow sb. to do sth. 。allow doing sth【07 江苏】 My parents have always made me _ about myself, even when I was twelve.A. feeling well B. feeling good C. feel well D. feel good【参考答案】 D【解析】根据情况 , 使役动词 make 后可接动词原形 (不带 to 的不定式 )或过去分词作宾语补足语, 但不能接

48、现在分词 , 故可排除选项 A 和 B; 在剩下的 C 和 D 中, 要选 D 不选 C, 是因为 feel 作为连系动词 , 其后要接形容词作表语 , 不接副词。【07 江苏】 He is very popular among his students as he always tries to make them _ in hislectures.A. interested【参考答案】 A【解析】过去分词 interested 在此已转化为形容词 , interested in 意为“对感趣”。B. interestingC. interestD. to interest【07 江西】 W

49、hen asked why he went there, he said he was sent therefor a space flight.D. to be trainedA. trainingB. being trainedC. to have trained【参考答案】 D【解析】 本题考查非谓语动词。 作目的状语时用不定式 , 而不用分词 , 首先排除 A 、B 两项;另外 he 承受 train 这一动作 , 应用被动语态 , 排除 C 项, 故 D 项正确。【07 陕西】 _ that she didn t do a good job, I don t think I am a

50、bler than her.A. To have saidC. To sayB. Having saidD. Saying【解析】本题考查非谓语动词。由句子结构分析, 此处应为现在分词短语作状语, 排除 A、C 两项;并且 say 动作发生在从句动作 didn t d之o前, 故应用 having done。第 30 页 共 38 页 【07 四川】 Peter received a letter just now _ his grandma would come to see him soon.A. saidB. saysC. sayingD. to say【参考答案】 C【解析】 根据句子

51、结构 , 此处应用非谓语动词作定语。 现在分词表示动作正在进行或经常发生, 此处的 saying 相当于 which said; 不定式作定语表示将来 , 不合题意。【07 四川】 The flowers his friend gave him will die unless _ every day.A. wateredB. wateringC. waterD. to water【参考答案】 A【解析】unless, if, when, though 等引导状语从句时 , 如果主从句的主语一致 , 又含有 be动词时, 常把主语和 be 动词省略。此处应为 unless they are wa

52、tered。因此 A 项正确。【07 天津】The glass doors have taken the place of the wooden ones at the entrance, _ inthe natural light during the day.A. to letB. lettingC. letD. having let【参考答案】 B【解析】句意为: 在入口处玻璃门已取代了木头门作状语 , let 与句子的主语之间是主谓关系 , 且动作是同时发生的 , 故用现在分词形式。【07 浙江】 The children talked so loudly at dinner tabl

53、e that I had to struggle _., 在白天能让自然光进来。 空白处在句中A. to be heardB. to have heardC. hearingD. being heard【参考答案】 A【解析】本题考查非谓语动词。struggle to do sth. 努力做某事。又因 I 与 hear 之间存在被动关系, 故应用不定式的被动语态。【07 浙江】 _ by a greater demand of vegetables, farmers have built more green houses.A. DrivenB. Being drivenC. To driveD. Having driven【参考答案】 A【解析】本题考查非谓语动词。 句意为:受对于蔬菜的更大量需求的驱使, 农民们建了更多的暖棚。空格处为句子的状语动形式。, 其逻辑主语为 farmers, 与 drive 之间存在被动关系 , 故用被【07 重庆】 The children went home from the grammar school, their les

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论