第五节 错觉课件

第五节错觉1、概念：指人在特定的条件下对客观事物的歪曲的知觉。比如，太阳在天边和天顶时，谁大谁小？研究错觉具有重要的理论意义：1）研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界的规律。2）研究错觉还有实践的意义。从消极方面讲，它有助于消除错觉对人类实践活动的不利影响。从积极方面讲，人们可以利用某些错觉为人类服务。2.错觉种类3.错觉理论第五节错觉错觉艺术作品第五节错觉第五节错觉第五节错觉你看到的是誰？看起來像是美國總統柯林頓及副總統柯爾對不對？

那您就錯了...這只是將柯林頓總統的臉複製二次，只有髮型不同罷了。

第五节错觉你看到了什麼？這是一張臉...及liar這個字…第五节错觉注視著中央的黑點，過一段時間後黑點周圍的灰色薄暈就會漸漸縮小第五节错觉二、错觉的种类1、大小错觉人们对几何图形大小或线段长短的知觉，由于某种原因而出现错误，叫大小错觉。（1）缪勒一莱耶错觉，也叫箭形错觉（图4－35a）。（2）潘佐错觉，也叫铁轨错觉（图4－35b）。（3）垂直一水平错觉。(图4一35c)。（4）贾斯特罗(Jastrow)错觉。两条等长的曲线，下面一条比上面一条看去长些(图4一35d)。（5）多尔波也夫(Dolboef)错觉。(图4一35e)。（6）月亮错觉。月亮在天边(刚升起)时显大，而在天顶时显小。

第五节错觉长短错觉：缪勒一莱耶错觉

第五节错觉月亮错觉第五节错觉大小错觉：潘佐错觉第五节错觉2、形状和方向错觉形状错觉（1）佐尔拉(Zollner)错觉。平行线由于附加线段的影响而不平行(图4一37a)。（2）冯特(WundA)错觉。两条平行线由于附加线段的影响，使中间变而两端加宽，直线好象是弯曲的(图4一37b)。（3）爱因斯坦(Ehrnstein)错觉。在许多环形曲线中，正方形的四边略显弯曲(图4一37c)。（4）波根多夫(Poggendoff)错觉。被两条平行线切断的同一条直线，看上去不在一条直线上(图4一37d)。（5）弗莱赛尔螺旋错觉

第五节错觉形状和方向错觉：佐尔拉错觉這些水平線都是平行的嗎？或是彼此之間是有角度的呢？第五节错觉冯特错觉

第五节错觉弗莱赛尔螺旋错觉這只是一些各自獨立的同心圓而已第五节错觉方向错觉

第五节错觉形状和方向错觉這些水平線都是平行的嗎？或是彼此之間是有角度的呢？第五节错觉第五节错觉第五节错觉第五节错觉运动错觉第五节错觉第五节错觉第五节错觉第五节错觉错觉种类大小错觉潘佐错觉（铁轨错觉）垂直—水平错觉贾斯特罗错觉多尔波也夫错觉月亮错觉形状和方向错觉佐尔拉错觉：冯特错觉：爱因斯坦错觉：波根多夫错觉第五节错觉三、错觉理论

1、眼动理论

这种理论认为，我们在知觉几何图形时，眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。当人们扫视图形的某些特定部分时，由于周围轮廓的影响，改变了眼动的方向和范围，造成取样的误差，因而产生各种知觉的错误。根椐这种理论，垂直一水平错觉是由于眼睛作上下运动比作水平运动困难一些，人们看垂直线比看水平线费力，因而垂直线看起来长一些。

第五节错觉2、神经抑制作用理论

当两个轮廓彼此接近时，网膜内的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞的活动，因而使神经兴奋分布的中心发生变化。结果，人们看到的轮廓发生了相对的位移，引起几何形状和方向的各种错觉。如波根多夫错觉。

第五节错觉3、深度加工和常性误用理论

这种理论认为，错觉具有认知方面的根源。人们在知觉三维空间物体的大小时，总把距离估计在内，这是保持物体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉三维世界的这一特点，自觉、不自觉地应用于知觉平面物体时，就会引起错觉现象。从这个意义上说，错觉是知觉恒常性的一种例外，是人们误用了知觉恒常性的结果。第五节错觉深度知觉实验第五节错觉奇怪的屋子解释：实验设计及距离错觉的形成的原因第五节错觉颜色错觉：你看到了幾種顏色？圖中只有三種顏色，分別是：白、綠及粉紅。但是看起來卻像是有兩種不同的粉紅色，其實是同一個顏色喔！第五节错觉侧抑制：有几个黑点？第五节错觉儿童视崖实验第五节错觉社会知觉社会知觉（socialperception）就是指个体在社会环境中对人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程。对人的知觉（他人和自我）对社会事件因果关系的知觉对人际关系的知觉第五节错觉社会知觉的独特性（1）认知对象具有独特性（2）对他人行为的期望会影响社会知觉过程（3）社会知觉加工过程具有特殊性第五节错觉二、社会认知的过程1、信息的搜集和选择2、信息的整合过程第五节错觉影响社会知觉的因素认知对象本身的特点当时的情境认知者本身的经验认知者的需要关系：是交织在一起起作用的第五节错觉社会知觉的若干效应首因效应（primacyeffect）

“第一印象”

是指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。第五节错觉美国心理学家鲁钦斯的实验A：吉姆走在阳光明媚的大街上，旁边跟着两个伙伴，他们一路说笑，来到了一家商店，店里人比较多，他一边跟店员打招呼，等着店员收款，一边与碰到的一个熟人交谈起来。从店铺出来，迎面走来了一个昨天刚结识的女孩，他走上前去同她打了个招呼，交谈了一会，之后又跟伙伴一起向家的方向走去。第五节错觉B：吉姆一个人走在大街上，尽管天不是很热，但他却始终走在树阴下，一路低着头，似乎在想着什么事情。他来到一家商店，店里人比较多，他也不打招呼，就在柜台旁边静静地等着。这时，店里来了两个他认识的人，他也没有同他们打招呼，直到店员发现了他，他才结帐买到了他要的饮品，端到了店里的一个角落一个人喝。从店铺出来，迎面走来了一个昨天刚结识的女孩，他一转身，走进了一家文具店，直到女孩走过去了，他才出来，向家的方向的走去。第五节错觉意义在现实的人际交往活动中，给交往对象留下好的第一印象，对于有效开展工作，有着不可低估的作用。第一印象也具有局限性，也会有消极意义：如第一印象比较片面，形成被认知对象的固定看法，造成“先入效应”，给管理人员带来认识上的片面性。作为管理者，既不能是第一印象的积极作用，也要克服第一印象的消极影响，要全面、客观和以变化发展的眼光考察被知觉对象，最终获得正确的人际知觉。第五节错觉近因效应（recentlyeffect）

指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。在印象形成的过程中，当不断有足够引人注意的新信息，或者原来的印象已经淡忘时，新近获得的信息的作用就会较大，形成近因效应。第五节错觉晕轮效应（haloeffect）

指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶提出来的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。这种晕轮会使得人们对知觉对象的认识有了一定的倾向性，从而失真，所以管理者在管理实践中要注意认清晕轮下的真实情况，保持客观的认识。第五节错觉社会刻板印象（stereotyping）

也叫定势现象，指人们对社会上某一类事物产生比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。在进行社会认知的时候，人们往往将聚在一起的人们赋予一些特征，对不同职业、地区、性别、年龄、民族等群体的人们形成较为固定的看法。当人们采用这些较为固定的看法去识别一个具体的人，去对他进行判断、推测和概括的时候，就有可能出现偏差，产生刻板印象。第五节错觉台湾大学李本华与杨国枢的调查国家刻板印象美国人印度人英国人德国人法国人日本人俄国人民主，天真，乐观，友善，热情迷信，懒惰，落伍，骑墙派保守，狡猾，善于外交，有教养，严肃有科学精神，进去，爱国，聪明，勤劳好艺术，轻浮，热情，潇洒，乐观善于模仿，爱国，尚武，进取，有野心狡猾，欺诈，有野心，残酷，唯物第五节错觉社会刻板印象形成的原因一、每一个群体确实都有自己的独特的目标，有许多相似之处，这就给知觉者形成刻板印象提供了可能；二、是认知者总是希望通过较少的信息就作出全面的推论；三、是接触的机会很少，通过间接的印象形成的刻板印象；四、是刻板印象可以满足人们的某些需要，常常与人们的利益和价值发生关系。第五节错觉评价社会刻板印象是对社会群体最简单、最经济的认识，它有利于对某一群体的人做概括的了解，有积极的作用，它能够帮助人们提取信息，加快信息加工的速度，填补社会认知者所需要的信息。但刻板印象容易使人形成“先入为主”的偏见，造成社会认知的偏差，阻碍人与人之间的正常交往。第五节错觉4、心理定势心理定势是指人们在认识特定对象时心理上的一种准备状态。他在对人产生认知之前，就已经将对方的某些特征先入为主地存在于自己的