新科粤版九年级化学下册《八章常见的酸、碱、盐海洋资源的综合利用》教案_3

1、公开课教学案课题：中考工艺流程图题(复习课第一课时)课程设置分析生活联系的意识，培养学生运用知识的能力。第一课时通过粗盐提纯类型复习，让学生认识工业流程题的特点，并初步形成解题思维方法；第二课时后针对历年中考题进行分训练，培养学生综合运用知识、归纳、总结的能力。教学有序分析工艺流程题是一种综合运用类题型， 考查学生分析信息能力、 综合处理信息能力和归纳表达能力。 根据这部分知识内容的特点， 本课力求 “以点带面”让学生对知识间的相互转化和提纯形成整体的感知，帮助学生建立起有序的知识结构和能力结构。采用“分类归纳”和“一例多练”教学方法。回顾“自来水厂净水”-“粗盐提纯流程”认识流程题的特点认识

2、-【例题热身】掌握方法-【变式训练】同类知识横向总结-【巩固提高】深化“海水利用类”流程题。学情分析：由于化工流程题取材新颖， 设题比较独特， 所以很多学生面对此类题时往往是无从下手， 化工流程题也就成了学生失分的主要阵地(近几年该题难度系数0.5) 。学生普遍存在以下几个问题：(1)缺乏对题型的了解，没有形成正确的解题步骤和技巧；(2)书写化学方程式的基本功不过关，存在写错化学式、末配平和标注等问题；(3)对初中化学常见物质的性质及其变化规律不熟悉，不能做到根据题中的“核心反应”展开分析和推理；(4)综合应用知识能力不够，不能正确选择除杂试剂，不能综合评价和分析实验方案。教学方法设计本课时的

3、主要目标及教法设计为1 。通过有序化教学，引导学生初步了解中考化工流程题的题型特点，知道它的考查规律，然后老师采用讲授法引导学生进行深入剖析2。通过练习法、演示法引导学生归纳、总结化工流程题的解题步骤和技巧。3。通过对归纳法引导学生认识常见的物质提纯的步骤，形成分析此类问题的有效策4。通过讨论法、发现法巩固学习化工流程题的解题步骤及技巧，从中提高书写化学方式的能力、增强综合应用知识的能力。课堂教学【学习目标】1 、了解中考化工流程图题的题型特点，知道考查规律；2、初步掌握一些中考化工流程题的解题步骤及技巧。【课前热身】1 、水中含有泥沙等不溶性杂质，通过 除去2 、粗盐提纯中，经过处理后的盐水

4、中通过 得到氯化钠。3、海水中含有氯化镁，可以加入 再 除去【课堂导学】1 、中考化工流程图题题型的结构(1)题型结构题头(引入信息)-题干(提取信息，应用解题)题尾(得出结论或产品)(2)题干分析-题干分析原料 原料预处理(除杂、净化)- f核心反应(原料循环) 产品2、解题方法和思路(1)粗读流程懂目的。标记“一头一尾” ，明确流程的方向！(2)精读问题解意圄。带着问题，分析流程环节！原料预处理、核心反应、分离等阶段。核心环节；“一关键三疑问” ：a、反应物是什么b、发生了什么反应c该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用；抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。(3)规范表

5、达写答案。从问题中获取信息，帮助解题。注意答题规范书写规范。3、【例题精讲】(2016长沙改编)海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有mgcl2、cacl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：日晒过量氢氧化钠、碳酸钠 操作 a海水-粗盐水- 沉淀、滤液适量盐酸-精盐水-精盐(1)步骤操作a需要进行 操作，步骤6操彳b需要 进行操作(2) 在步骤的目的是反应方程式是(3)在步骤加入稀盐酸，反应方程式 4 、 【变式练习】(2014 广东改编)na2so4 是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料na2so4样品中含有少量 cacl2和mgcl2,实验室提纯 na2so4的流程如下图所示水 naoh

6、溶液na2c3溶液na2so4晶体j jjt固体样品- 溶解-除杂 -除杂 - 操彳a 沉淀、滤液 m f操彳b(1)加入 naoh 溶液可除去的阳离子是(填离子符号)，其反应的化学方程式为:若添加的 naoh 溶液和na2co3溶液过量，可加入适量 (填名称)除去。(2)操作 a 的名称是 该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒6. 【达标检测】(1) 从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程海水 | - -溶液通电| - -沉淀b- -氯化镁溶液- -氯化镁固体 -镁分解上述过程中，沉淀 b与试剂c发生的是中和反应，则沉淀 b的化学式为 由无水 mgcl2 制取 mg 的化学方

7、程式为(2) 海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的 mgcl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下:1）写出沉淀槽中发生反应的化学方程式2）y 与 z 反应后的产物溶于水可得 x 溶液，从而实现了 y 的循环利用，则 z 的化学式为x 溶液的名称是3. 【中考热点预测】2017 年 3 月 5 日李总理提出： 强化大气污染治理， 二氧化硫、 氮氧化物排放量分别下降5.6%和4%,74个重点城市细颗粒物（pm25）年均浓度下降9.1%。工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图除去二氧化硫氢氧化钠 氧气tj 氢氧化钙溶液 tj喷雾 喷雾产物1-沉淀室-氧化室-硫酸钙 含二氧化硫烟气1）吸收