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文档简介

1、 户外拓展活动方案(通用3篇) 户外拓展活动方案(通用3篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的户外拓展活动方案(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。户外拓展活动方案1一、训练背景由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练

2、。二、训练目标1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高1、积极主动的沟通精神2、双赢思维、补位意识3、面对变化的正确管理方法4、对团队具有高度的责任感5、富于创新精神、主动求变6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人四、方案设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持

3、高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。六、课程设计方案1、参训人员:新员工特训班全体员工2、拓展地点:公司拓展训练场3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,

4、教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。4、课程流程:(略)七、拓展训练游戏方案游戏一:报数1、所需时间:45分钟左右2、小组人数:15人至20人左右3、所需物品:秒表4、游戏概述:一个关于促进团队效率游戏5、游戏目的:(1)使团队通过竞争提高他们的效率;(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。6、游戏规则:(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不

5、敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”(4)全队学员进行报数,速度越快越好。(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。(7)记录每轮比赛的结果。7、游戏结束,教练引导大家讨论:(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?(2)谈谈责任心对我们人生的体会?游戏二:一圈到底1、游戏时间:45分钟左右2、小组人数:18人左右3、所需物品:呼啦圈2个4、游戏概述:

6、人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。5、游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。6、游戏规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。7、游戏结束,教练引导进行讨论:(1)各位刚才是如何完成目标的?(2)刚才最关键的改善动作是什么?(3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?(4)你认

7、为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。游戏三:信任背摔1、游戏时间:45分钟2、小组人数:不限3、所需物品:暂无4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的.信任,感受这种信任给你带来的个人突破。6、游戏规划:(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他

8、对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。7、游戏结束,教练引导进行讨论:(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。8、注意事项:本游戏具有一定危险性,需注意安全。游戏四:众志成诚1、游戏时间:45分钟左右2、小组人数:8人至10人3、所需物品:废报纸25张4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏5、游戏目的:6、游戏规划:(1)教练进行分组,每组约十人左右。(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺

9、一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。7、游戏结束,教练引导进行讨论:(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。8、注意

10、事项:(1)注意成员安全。(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。户外拓展活动方案2多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。二、活动目的:1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。2、增强了协作意识,加强合作意识。3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能

11、力与发展能力。4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。三、活动时间:6月11日16:3018:00。四、活动地点:足球场。五、活动对象:全班同学。六、活动流程:(一)、活动前期:1、人员安排:裁判:xx老师、xx老师。工作人员:xx(计分组);xx(宣传组);xx(摄影组);xx(纪检组)。2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。3、提前准备好活动所需的道具及材料。4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。(二)、活动开展:1、做好签到工作。2、xx老师担任裁判及主持人,

12、做开场词,并宣布活动开始。3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。5、裁判宣读比赛规则及注意事项。6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,

13、让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。9、集体留影。10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。(三)、活动后期:1、写好活动的后期材料。2、把活动的照片做成ppt。3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。七、活动项目:(一)、盲人方阵:1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。3、项目道

14、具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。(二)、孤岛求生:1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。2、项目规则:(1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。(2)、只有哑人可以协助盲人移动。(3)、只有哑人可以移动木板。(4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。(5)、哑人不得开口说话。(6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板

15、。(三)、无敌风火轮:1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。(四)、齐眉棍:1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。2、项目规则:(1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。(2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。(3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。3、项目道具:旧报纸,胶带。八、活动经费预算:眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)总计:152元。九、活动注意事项1、本活动以安全第一为原则。2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。户

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