18永生的眼睛(贾新丽

1、 你的眼睛你的眼睛 像远方淡蓝的大海，像远方淡蓝的大海， 那永恒的痛苦，那永恒的痛苦， 像尘土隐没在你的眼中。像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉，你的眼睛是清泉， 它的希望的光照着我，它的希望的光照着我， 通过流水的闪烁，通过流水的闪烁， 宛如水底的珍珠。宛如水底的珍珠。 我会读我会读: jun mng l kung 捐捐 盲盲 屡屡 眶眶 zn lu 遵遵 搂搂 我会读这些词语我会读这些词语: 捐捐赠赠 盲盲童童 屡屡次次 遵遵从从 搂搂住住 热泪盈热泪盈眶眶 振聋发聩振聋发聩 热泪盈眶热泪盈眶 天壤之别天壤之别 溘然长逝溘然长逝 栩栩如生栩栩如生 策马扬鞭策马扬鞭 才华横溢才华横溢 弹

2、指而过弹指而过 眼角膜眼角膜 眼角膜是眼角膜是眼睛眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透前端一层透明薄膜。角膜完全透 明，位于明，位于眼球眼球前部，呈横椭圆形。占眼球外壁的前部，呈横椭圆形。占眼球外壁的 1/6的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。角膜的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。角膜 (Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物质，覆盖是眼睛最前面的凸形高度透明物质，覆盖 虹膜虹膜、瞳孔瞳孔及前房，并为眼睛提供大部分屈光力。及前房，并为眼睛提供大部分屈光力。 加上晶体的屈光力，光线便可准确地聚焦在视网加上晶体的屈光力，光线便可准确地聚焦在视网 膜上构成影像。角膜有十分敏感的神经末梢，如膜上构成

3、影像。角膜有十分敏感的神经末梢，如 有外物接触角膜，眼睑便会有外物接触角膜，眼睑便会 不由自主地合上以保护不由自主地合上以保护 眼睛。眼睛。 为了保持透明，角膜并没有为了保持透明，角膜并没有 血管，透过泪液及房水获取血管，透过泪液及房水获取 养份及氧气。养份及氧气。 角膜角膜 我国目前约有我国目前约有400万因角膜病致盲的患万因角膜病致盲的患 者，其中者，其中70可以通过角膜移植手术复明，可以通过角膜移植手术复明， 但由于受传统思想的影响，供体角膜严重缺但由于受传统思想的影响，供体角膜严重缺 乏，我国每年乏，我国每年仅实施仅实施3000例例角膜移植手术，角膜移植手术， 数百万的患者数百万的患者

4、还在黑暗中苦苦地等待。还在黑暗中苦苦地等待。 马王堆汉墓古尸素有“东方睡美人”之称 ，这具女尸年约50岁，身高1.54米，体重 34.3公斤。开棺后发现女尸被浸泡在棺内约 20厘米深的无色液体中。尸体保护新鲜完 整，皮下脂肪丰满。永生不朽自古是人类 的美好愿望，身体发肤，受之于父母。我 们更无权利损害，只愿人生在世，死去时 ，能如来时般完整，却不带走一片云彩 1、读了上面几个资料，再结合这篇课读了上面几个资料，再结合这篇课 文，谈谈你对文，谈谈你对“永生永生”的理解。的理解。 2 2、爸爸为了让盲人重见光明，他们、爸爸为了让盲人重见光明，他们 是怎么做的？对于亲人的做法是怎么做的？对于亲人的做

5、法“我我” 的态度是怎样的？的态度是怎样的？ 自学提示自学提示 我被他们的对话惊呆了。我被他们的对话惊呆了。 v“我我”为什么被他们的对话惊呆了？为什么被他们的对话惊呆了？ v我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜 给予他人，更让我无法明白的是，爸爸给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居居 然然不假思索不假思索地答应了。地答应了。 v哪个词语能看出父亲哪个词语能看出父亲“不假思索不假思索”地答应地答应 了？了？ v“当然可以。当然可以。”爸爸爸爸痛快痛快地回答地回答。 v你从你从“居然居然”中体会出中体会出“我我”当时什么心当时什么心 理？理？ 无法理解父亲，很

6、气愤无法理解父亲，很气愤。 我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自 己的房间。己的房间。“你怎么能这样对待妈妈！你怎么能这样对待妈妈！” 我冲着爸爸哭喊，我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世妈妈完整地来到世 上，也应该完整地离去。上，也应该完整地离去。” 冲冲 冲冲 chnchn chnchn “你怎么能让他们这样对待妈妈！你怎么能让他们这样对待妈妈！”我我 冲着爸爸哭喊，冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，妈妈完整地来到世上， 也应该完整地离去。也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父母身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲，深爱着母亲 的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，的我

7、无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊使我忍不住冲着父亲哭喊 使我忍不住深深地责怪父亲使我忍不住深深地责怪父亲 使我忍不住痛哭失声使我忍不住痛哭失声 l温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外 公所做的一切感到骄傲.” l“这令你骄傲吗?” l这次,我为自己的女儿14岁的温 迪而骄傲! 还有哪些句子让你感到还有哪些句子让你感到 “骄傲骄傲”？找出来有感情地读？找出来有感情地读 一读，再联系上下文，讨论讨一读，再联系上下文，讨论讨 论从中体会到了什么。论从中体会到了什么。 他还留下了他还留下了 ! ! 在这一刻，我真正领悟到在这一刻，我真正领悟到父亲父亲 留下的远非一副角膜！留下的远非一

8、副角膜！ 没有想到，仅仅是两周之后，我再没有想到，仅仅是两周之后，我再 一次为器官捐献组织签署了同意书。一次为器官捐献组织签署了同意书。 我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪， 在一次交通事故中丧生了在一次交通事故中丧生了当我签当我签 字时，她的话儿萦绕在我耳际：字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你你 想过什么也看不见会有多么痛苦吗！想过什么也看不见会有多么痛苦吗！” 失去温迪两周后，我收到一封来自俄失去温迪两周后，我收到一封来自俄 勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道： “角膜移植非常成功。现在，两位昔日角膜移植非常成功。现在，两位昔日

9、 盲人已重见天日。他们成为您女儿盲人已重见天日。他们成为您女儿一位一位 极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸 分享她的美丽分享她的美丽” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍 地挥动着，地挥动着，她的碧眼仍然她的碧眼仍然闪烁闪烁着骄傲的光着骄傲的光 芒。芒。 温迪我想对你说温迪我想对你说： “我活了我活了19年，没有为社会做过什么，把自己年，没有为社会做过什么，把自己 的角膜捐献出来，总算为社会做了点有用的事。的角膜捐献出来，总算为社会做了点有用的事。” 这是一个身患白血病的小伙子梁高飞临走前对亲这是一个身患白血病的小伙子梁高飞临走前对亲 人说的话。人说的话。 课堂小结 从那从那“