人教版PEP四年级下册英语《Recycle 2》教学设计优秀教案_第1页
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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页人教版pep四年级下册英语recycle 2教学设计优秀教案人教版pep四年级下册英语recycle 2教学设计优秀教案recycle 2 教案一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：read aloud. listen and tick. read, write and say. read and tick or cross. 2、单元教学重点：46单元的重点内容。 3、单元教学难点：46单元的重点内容。 二、单元教学目标： 1、复习46单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。 2、复习46单元lets

2、spell部分的单词和read and write部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。三、单元教学准备： 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及46单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施： 1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语

3、等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 五、单元教学反思：第一课时（实施日期： 年月日）教学目标： 1、复习46单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。 2、培养学生想象、推理的能力。 教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：read aloud中出现的新语言点。教学难点：给故事加结尾。教学过程：一、复习引题 game 1: weather report,复习有关天气的语句和词汇。 game 2: guessing game,复习what are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。二、教学新课 1、教师问学生：whats

4、 the weather like today? 学生回答后，教师接着说：what about tomorrow? i think tomorrow will be warm and sunny. lets have a picnic. ok. 2、学生回答ok后，教师说：we must bring some fruit , food and drink to our party. i want to bring bread and eggs.问一个学生：what do you want to bring?当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。3、教师按画面内容依次让学生观看课件，给学生逐一展示故事内容。三、巩固练习 1、以小组为单位，把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看

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