英语角策划书最新模板5篇分享

1、英语角策划书最新模板5篇分享英语角策划书一一、 活动主题学习与交流、大声说英语二、 活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、 活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。四、 活动时间2014年11月12日(周四)晚7：009：10五、 活动地点第一教学楼一楼大厅六、 活动参与人员城建在校生七、 前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备绕口令材料，打印20份。3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱yesterday once more。4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。5、开次外语协会全体大会。6、文秘部负责写组持人文稿。7、组持

2、人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。8、组织部分配人员确保活动正常进行。9、协会人员提前20min到场。八、 活动内容及流程1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：057：15 10min)5、话题1：a、如何学习好英语，交流英语学习经验。b、如何应对将要到来的四六级考试。(7：157：45 30min)最后组持人进行总结。6、游戏：英语单词接龙。 (7：458：00 15min)规则：各组围成

3、一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。惩罚：a、唱首英文歌。b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。7、话题2：自己心目中的男女朋友。 (8：008：15 15min)最后组持人进行总结。8、绕口令(tongue twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。(8：158：35 20min)a、 what noise annoys an oyster most? a noisy noise annoys an oyster most.b、

4、a finnish fisher named fisher failed to fish any fish one friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.c、how many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? a good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.d、picky peopl

5、e pick peter pan peanut butter. peter pan peanut is the peanut picky people pick.e、 a writer named wright was instructing his little son how to write wright right. he said: it is not right to write wright as rite-try to write wright aright!9、分享(sharing): 在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事

6、、一个笑话 只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享! (8：358：55 20min)11、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱yesterday once more。 (8：559：05 10min左右)12、活动结束。九、 活动中应注意的问题及细节1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。2、组织好各组有序进行。英语角策划书二主题：spring (春游、奥运狂欢、专心备考)主办班级：外国语学院非师范(2)班时间：2014-3-13 晚18：30对象：英语爱好者地点：羽毛球馆流程：环节一，两位主持人开场，请出表演者冯帅环节二，中英文歌曲演唱，(完毕后，焦婉琪上去邀请冯帅共舞,

7、配备柔美的背景音乐，还鼓励其他人一起跳)环节三，经典话剧台词献演(覃钰琪等人上台活跃气氛)环节四，美文朗诵，绕口令比赛(事先准备一些绕口令，请人参加，参与即有小品)环节五，自由发挥，畅谈spring主题)英语角策划书三名称：英语角大型活动企划单位：欣馨英语协会策划人：陈程撰稿人：陈程完成时间：2014年11月2日星期二一、活动背景时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20

8、10年11月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。二、活动目的1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。三、活动单位主办方：长沙环境保护职业技术学

9、院欣馨英语协会。协办方：欣馨英语协会英语角，2014级大一商务英语一、二班。四、活动时间英语角大型活动于2014年11月12日星期五下午 18：0020：00 首次举办。注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。五、活动地点首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。六、活动主题每周一个主题，如“friendship, festival, emotion, . .”confidence is the key

10、to success! 自信是成功的关键!七、活动对象欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。八、活动开展形式活动以“ 总分总”的形式开展。九、 活动流程i. 活动前期英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。ii.活动中期1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。2. rapid combination 迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。3. self-introduction 自我介绍，在随机组

11、合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。邀请环节：设置特殊方式将外教lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。4. free talk 自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。5. topic for discussion 议题会话，每一次我们讨论的话题不同

12、，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 debate辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。6. group work activities 小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。7. 集合大圈内分享优秀节目time show 个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内

13、外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。quiz program 问答比赛funny games 趣味游戏 如：彩球终点站等。8. 分发参与表现者小礼品9. 英语歌曲结束iii. 活动后期成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。十、活动的人事安排英语角负责人：英语角组长20人;组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。十一、活动的注意事项1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的

14、胆量和能力。2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。十二、资金预算十三、方案可行性分析在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。英语角策划书四英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发

15、学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前

16、的樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。6、辅导教师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流

17、，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00复赛：第13周周六下午2：004、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)6、总策划：杨友志7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授9、参赛要求：(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。(2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目

18、标，自强自立，校园生活等。(4)、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源：团总支及赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、比赛时间：第16周周五晚7：003、比赛地点：学生活动中心4、负责教师：王宇钢5、总策

19、划：杨友志6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。8、参赛要求：(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛结束10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式11、资金来源：团总支及赞助商四、其它活动1、英语学习交流会进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英

20、语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持

21、人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。英语角策划书五一.活动目的：激发广大学生学习英语的兴趣;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强教师与学生的交流，分享学习心得。二.活动时间：每周四课外活动时间三