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文档简介
1、23 海 底 世 界 浩瀚无边的大海是令人向往的世界, 那深不可测的海底又是什么样的? 23 海 底 世 界 23海底世界 第一课时 第二课时 人教版 语文 三年级 下册 23 海 底 世 界 海参海参 一种生活 在海底的动物, 吃鱼、乌贼、贝 类等。种类很多。 第一课时 23 海 底 世 界 窃窃私窃窃私语语 警警报报 肌肌肉肉 章章鱼鱼 细细胞胞 海海藻藻 长长达达 储储量量 金金属属 qi qi sjnjn jjzhnzhn bobo zozo dd chch shsh 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 23 海 底 世 界 参 参参加加 cncn 海海参参靠肌肉伸缩爬行靠肌肉伸缩爬行
2、 多音字多音字 shnshn 参差不齐参差不齐 cncn 23 海 底 世 界 宁宁 官官 汪汪 险险 参参 攻攻 推推 迅迅 速速 退退 铁铁 23 海 底 世 界 左右左右 结构结构 攻攻汪汪 推推 险险 铁铁 半包围结构半包围结构 迅迅 上下上下 结构结构 官官 参参 宁宁 生字归类生字归类 速速 退退 23 海 底 世 界 识字方法识字方法 加一加:月+包=胞 月+几=肌 字理识字: 形近字比较: 铁一秩铁一秩 官官 甲骨文 金文 小篆 会意字。表示生物体上有特定机能的部分。 23 海 底 世 界 攻 n 攻字写法攻字写法:横、竖、提、:横、竖、提、 撇、横、撇、捺撇、横、撇、捺 “工
3、”的最后一笔 是“” 易写错易写错 23 海 底 世 界 识字游戏识字游戏 小鱼游啊游小鱼游啊游 迅速迅速 海藻海藻 储量储量 金属金属肌肉肌肉 细胞细胞 23 海 底 世 界 波涛澎湃:波涛澎湃:波涛奔腾冲波涛奔腾冲 击。形容声势浩大。击。形容声势浩大。 海面上波涛澎湃波涛澎湃的时候, 海底依然很宁静的。 23 海 底 世 界 窃窃私语:窃窃私语:背地里小声说话。背地里小声说话。 宁静的夜晚,只宁静的夜晚,只 有那天上的星星在有那天上的星星在窃窃 窃私语窃私语。 23 海 底 世 界 单细胞:单细胞:生物可以根生物可以根 据构成的细胞数目分据构成的细胞数目分 为单细胞生物和多细为单细胞生物和
4、多细 胞生物。单细胞生物胞生物。单细胞生物 只由单个细胞组成。只由单个细胞组成。 差异:差异:区别区别; ;不同。不同。 23 海 底 世 界 自由朗读课文,用文中的一句话自由朗读课文,用文中的一句话说一说:大海深说一说:大海深 处是什么样的?处是什么样的? 整体感知整体感知 海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。 23 海 底 世 界 窃窃( (q q qiqi) ) 私私( (shsh ss) ) 警警( (jnjn jnjn) ) 肌肌( (jj jj) ) 一一、 在正确读音下面画上横线。 课堂演练课堂演练 23 海 底 世 界 1 1.“.“波涛澎湃
5、波涛澎湃”的的 “湃湃”读读pipi ,不不读读 bibi。 ()() 2.“2.“迅速迅速”的的“迅迅 ” ”读读x x ,不不读读xnxn。 ()() 二、判断对错。二、判断对错。 23 海 底 世 界 三、三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来。 波涛波涛 物产物产 景色景色 奇异奇异 澎湃澎湃 丰富丰富 字词听写字词听写 23 海 底 世 界 这节课,我们接着往下学,看看这节课,我们接着往下学,看看 海底究竟有些什么呢?海底究竟有些什么呢? 第二课时 23 海 底 世 界 朗读第朗读第1 1自然段:说说这一自然段:说说这一 用了什么句式,有什么作用。用了什么
6、句式,有什么作用。 互动课堂互动课堂 23 海 底 世 界 你可知道,大海深处是怎样的吗?你可知道,大海深处是怎样的吗? 以提问的形式引出主题 23 海 底 世 界 自由朗读自由朗读2-52-5自然段:说说课文是从哪几自然段:说说课文是从哪几 个方面介绍海底世界景色奇异的。个方面介绍海底世界景色奇异的。 23 海 底 世 界 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风 浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进 深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑
7、了。在这 一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那 是有发光器官的深水鱼在游动。是有发光器官的深水鱼在游动。 环境环境宁静宁静 比喻比喻 景色奇异景色奇异 23 海 底 世 界 景色奇异景色奇异声音声音各种各样各种各样 拟人拟人 生动生动 形象形象 不 是的。海底的动物常常在窃窃私语。 你用水中听音器一听,就能听见各 种声音。 海底是否没有一点儿声音呢?中心句中心句 23 海 底 世 界 有的像有的像蜜蜂一样嗡嗡,蜜蜂一样嗡嗡,有的像有的像小鸟一样啾小鸟一样啾 啾,啾,有的像有的像小狗一样汪汪,小狗一样汪汪,有的还好像有的还好像在在 打鼾打鼾
8、 排比和比喻同时使用 各种各样的声音,反映出海底的奇异。 23 海 底 世 界 仿照这种写法,以仿照这种写法,以“天上的云彩千变万天上的云彩千变万 化,化,”为开头,写一段话。为开头,写一段话。 23 海 底 世 界 天上的云彩千变万化,有的像骏马在天上的云彩千变万化,有的像骏马在 奔驰,有的像狗在摆头摇尾,有的像鸡在奔驰,有的像狗在摆头摇尾,有的像鸡在 找食,有的又像大象在喝水。找食,有的又像大象在喝水。 23 海 底 世 界 嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰 词语积累词语积累(表示声音的词语表示声音的词语) 23 海 底 世 界 海参海参靠肌靠肌肉肉 伸缩爬行伸缩爬行,每小时只能前进四米
9、。有一种鱼身体像,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子梭子, ,每小时能游几十千米每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,攻击其他动物的时候, 比普通的火车还快。乌贼和章鱼比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,还有些贝类自己不动, 但能但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。巴在轮船底下做免费的长途旅行。 中心句中心句 景色奇异景色奇异动物动物各种各样的活动方法各种各样的活动方法 海里的动物海里的动物, ,各有各的活动方法。各有各的活动方法。 说一说:这些 动物各用什么 方法活动? 23 海 底 世
10、界 海参靠肌肉伸缩爬行,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时每小时 只能前进只能前进四米。四米。 列数字列数字 23 海 底 世 界 有一种鱼身体像梭子有一种鱼身体像梭子, ,每小时能游几十千米,每小时能游几十千米, 攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 作比较、列数字作比较、列数字 23 海 底 世 界 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。利用水的反推力迅速后退。 23 海 底 世 界 还有些贝类自己不动,但能巴还有些贝类自己不动,但能巴 在轮船底下做免费的长途旅行。在轮船底下做免费的长途旅行。 23 海 底 世 界
11、 它们它们 的的色彩色彩多种多样,有多种多样,有褐色褐色的,有的,有 紫色紫色的,还有的,还有红色红色的。的。最小最小的单的单 细胞海藻,要用显微镜才能看清细胞海藻,要用显微镜才能看清 楚。楚。最大最大的海藻长达二三百米,的海藻长达二三百米, 是地球上最长的生物。是地球上最长的生物。 景色奇异景色奇异 植物植物差异很大差异很大 海底的植物差异也很大。海底的植物差异也很大。 中心句中心句 说一说:这些z 植物的差异体 现在哪里? 23 海 底 世 界 色彩多样色彩多样 23 海 底 世 界 形态各异形态各异 23 海 底 世 界 植物色彩多种多样,有(植物色彩多种多样,有( ),有(),有( )
12、,), 还有(还有( ),它们的形态各不相同,小的要借助),它们的形态各不相同,小的要借助 ( ),大的有几百米。),大的有几百米。显微镜才能看清楚显微镜才能看清楚 红色的红色的 紫色的紫色的 褐色的褐色的 23 海 底 世 界 23 海 底 世 界 想一想:想一想:课文第课文第3-53-5自然段,自然段, 在结构上有什么特点?在结构上有什么特点? 总总- -分分 23 海 底 世 界 小练笔小练笔 请你介绍一种事物,用上总-分的结构。 23 海 底 世 界 小练笔小练笔 大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏, 迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望; 夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇
13、的 柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向 我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银 装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带 给我们坚强。 示例示例 23 海 底 世 界 刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海 底世界还是一个资源丰富的地方,有哪些底世界还是一个资源丰富的地方,有哪些 资源呢?听老师来读一下第资源呢?听老师来读一下第6 6自然段,请同自然段,请同 学们把海底世界的资源用笔画下来。学们把海底世界的资源用笔画下来。 23 海 底 世 界 海底蕴藏着丰富的煤、铁、海底蕴藏着丰富的煤、铁、 石油和天然气,还有陆地上储石油和天然气,还有陆地上储
14、量很少的稀有金属。量很少的稀有金属。 物产丰富物产丰富 矿物矿物丰富丰富 23 海 底 世 界 23 海 底 世 界 除此之外,你还知道海底有哪些资源吗? 大海深处有大海深处有 深海锰结核,可深海锰结核,可 以成为铜、镍、以成为铜、镍、 钴等金属的新来钴等金属的新来 源。源。 23 海 底 世 界 自由读文章结尾,想一想:文章结尾与开自由读文章结尾,想一想:文章结尾与开 头有什么关系?这样写有什么好处?头有什么关系?这样写有什么好处? 海底真是个海底真是个景色奇异、物产丰富景色奇异、物产丰富的世界。的世界。 和课文开头前后照应。和课文开头前后照应。 23 海 底 世 界 在朗读问句的时候,要注
15、意读出疑问语气, 有停顿,给读者思考的时间。朗读使用了举 例子,列数字等说明方法的句子时,要注意 重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气 来,还要读出喜悦、赞美的语气。 朗读指导(朗读指导(课后第一题课后第一题) 23 海 底 世 界 结构梳理结构梳理 海底世界 声音:各种各样 动物:各有各的活动方法 植物:颜色不同、形态各异 矿物:丰富 23 海 底 世 界 这篇课文写出了海底( )和 ( )特点,表达了作者对大自然的 ( )。 物产丰富物产丰富 景色奇异景色奇异 热爱热爱 主题概括主题概括 23 海 底 世 界 海洋仿生学 拓展延伸拓展延伸 模仿海豚的体形、皮肤结构等特点,设计的鱼雷、潜艇和船 只的水下部分,减少阻力能够达到2050。 23 海 底 世 界 生物学家发现,鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流 的摩擦力,使身体周围的水流更高效地流过,鲨鱼得以快速游动。 仿照鲨鱼皮设计的泳衣,可以提升游泳的速度。 23 海 底 世 界 偷窃偷窃 窍门窍门拥抱拥抱 课堂练习课堂练习 一、比一比,组成词语。 窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( ) 窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( ) 细胞细胞 饥饿饥饿 肌肉肌肉 和气和气 自私自私 23 海 底 世 界 二二、读读下面的句子,用加点词语造句。读读下面的句子,用加点词语造句。 它们的色彩多
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