下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小 班 语 言 教 案 : 大 公 鸡 与 漏 嘴 巴 设计思路:在开展小班幼儿进餐常规培养时,为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯,特别 开展了大公鸡和漏嘴巴的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计了导入环节, 让幼儿能从自己最熟悉的情境进入,帮助幼儿理解故事内容,激发幼儿参与活动的兴趣。活动目标:1、 理解故事内容,体验倾听故事的乐趣。2、 愿意与教师交流,鼓励幼儿大胆回答问题。3、 理解词组:东瞧瞧西看看,学习复述简单句。活动准备:故事图片,故事视频等活动过程:1、导入活动。创设情境激发幼儿兴趣。提问:地上怎么这么脏呀?这是哪来的饭粒呢?引导语:这么好吃的饭掉在地上真可惜!请幼儿
2、把饭粒捡起来扔到垃圾桶,然后回到 座位上来。2、看图讲述故事。教师:小朋友,你们平时吃饭掉不掉饭粒呀?你是怎么吃饭的?出示小弟弟玩具,引导幼儿观察。教师:这个小弟弟是什么样子的?你们猜猜他在做什么呢?今天老师要给小朋友讲一个 小弟弟吃饭的故事,故事的名字叫做大公鸡和漏嘴巴。(1)看背景图讲述,请幼儿回答。教师:这是哪里呀?(院子)教师:院子里都有什么?(小房子、小篱笆、牵牛花、蝴 蝶、大公鸡)(2)讲述故事一、二段后提问。教师:大公鸡看见什么了这么高兴?你们猜猜大公鸡高兴的时候会说什么?(3)引导幼儿复述故事中的简单句:好运气!好运气!今天碰到一个漏嘴巴的小弟弟! 教师:大公鸡抬头一看,看见什么了?(4)引导幼儿观察小弟弟的玩具,说出小弟弟的裤子上有饭粒,衣服上有饭粒,嘴巴 上有饭粒。教师:谁是漏嘴巴呀?教师:小弟弟是怎么吃饭的?谁能帮助小弟弟想出一个不掉饭粒的好办法?教师:奶奶是怎么说的?(复述词组:东瞧瞧西看看)教师:小朋友猜一猜这一次小弟 弟有没有撒饭粒?那他是怎么吃饭的?教师:大公鸡找到饭粒了吗?为什么?3、操作台完整讲述故事。提问:小弟弟真的是漏嘴巴吗?大公鸡为什么说小弟弟是个漏嘴巴?4、结束部分。请幼儿说说,平常在吃饭的时候怎样才能不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 18233.4-2024信息技术用户建筑群通用布缆第4部分:住宅
- 外贸单证操作 课件 项目三:缮制商业发票-外贸单证操作-
- 苏教版二年级下册数学全册口算题汇编
- 大学英语六级改革适用(作文)模拟试卷24(共38题)
- 记账实操-铝材加工厂的账务处理分录
- 《自然奇观》探索未知教案
- 《他们那时候多有趣啊》未来想象教案
- 《记金华的双龙洞》游记教案
- 2024基于爆炸物探测技术的智能通道管理系统
- 初中+语文++步步为赢+说话要有分寸(课件)+《演讲与口才》同步备课
- 《人间小满》姑苏阿焦读书分享主题班会
- 综合行政执法知识讲座
- 2024天文学基础理论考试试题及答案
- 防沙治沙与生态修复
- 运动木地板专项施工方案
- 《初中硬笔书法教学教案》
- 大象版科学小学二年级上册同步配套教学课件(全册)
- 三年级上册数学第一单元《时分秒》教材解析
- 危险货物道路运输押运人员培训教学课件
- Braden压力性损伤评分表详解
- 人工智能在服务贸易中的自动化应用
评论
0/150
提交评论