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文档简介
1、小学二年级如何学好语文?语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿,只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字,每周背几首诗能认真地练几十个字,每 周能熟练地背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。2、熟读精思把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。 “熟读”,要做到 “三到”:心到、眼到、 口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。3、自求自得端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的 东西,做到读写结合。4、博研结合一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。5、语文学习的外延与生活的外延相等注意观察日常的生活,
2、在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量地阅读课外书籍。长期下去造成的 结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单地读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、 把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合, 并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。2、做好笔记做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要
3、 有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书 笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理, 如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。第一遍:上课前对老师要讲的课文先预习一遍。第二遍:课后,把课文再认真地研读,并把老师讲过的内容复习一遍。第三遍:学完一个单元后,从单元第一课到单元最后一课仔细地看一边遍。第四遍:是当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。第五遍:也是最后一遍,即在考试前几天,
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