《“促进公众文化体系发展的工作计划”教育工作计划》

1、“促进公众文化体系发展的工作计划”教育工作计划 加强公共文化服务队伍建设。建立健全以培养、使用、激励、评价为主要内容的政策措施和制度保障。加强对从业人员的规络健全、营运高效、服务优质、覆盖全面的公共文化服务体系，把 建设成为文化强市。 一、进一步建立健全公共文化设施网络 （一）实施重大公共文化服务工程。 1.文化信息资源共享工程。以数字资源建设为核心。运用多种传播方式，加快推进我市文化信息资源共享工程建设。图书馆和乡镇综合文化站、社区文化中心要发挥自身优势，空虚完善设备配置，成为文化信息资源共享工程的分中心、支中心和基层服务点。加强数字资源库内容建设，不时丰富电子图书、舞台艺术、知识讲座和影视

2、节目等数字资源。农村文化信息资源共享工程的建设要与广播电视村村通工程、农村党员干部现代远程教育、农村中小学现代远程教育和村村通电话工程相结合，以共建方式发展基层服务点。 年要基本实现“县县有分中心、乡乡建有基层服务点、50%行政村建有基层服务网点”目标。 2.乡镇综合文化站和基层文化阵地建设工程。组建集书报刊阅读、宣传教育、文艺演出、科普教育、广播电视、体育和青少年校外活动等于一体的乡镇综合文化站。配备一定数量的专职人员和相应的设施设备，建立长效工作机制，就近便当开展公共文化服务。乡镇综合文化站要坚持公益性事业单位的性质，认真履行社会服务、指导基层、协助管理农村文化市场的职能，其业务由县（市、

3、区）文化部门指导，日常工作由乡镇管理。全市乡镇、村（社区）要按照“五个一”要求建设一批文化设施。即：依照一定的规络。中心城区建设具有时代性和地方特色的标志性文化设施。按标准新建、改造一批县（市、区）图书馆、文化中心、文化馆、博物馆、纪念馆。完成对农村危旧公共文化设施和乡村职工文化设施的改造。多渠道筹措资金，进一步完善市、县（市、区）文化馆（站）博物馆、图书馆、美术馆、艺术馆、纪念馆等公共文化设施建设，优化社区和乡村公共文化资源配置，形成覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化设施网络。要把社区文化中心建设纳入乡村规划，随着经济社会发展，逐年加大投入，促进社区公共文化设施建设，同时注意合

4、理布局、综合利用。要在城镇主要街道、大专院校、公共场所、居民小区规划建立党报阅报栏、售报亭。图书馆、文化馆等公共文化服务单位和宾馆、火车站等人员流动较大的场所，要摆放一定种类和数量的党报党刊供读者阅读。要统筹文化、教育、科技、广电、体育和青少年、老年活动场所的规划建设，实现相关设施的综合利用、共建共享。 二、加快文化艺术创新。 （一）充分发挥现有文化设施的作用。各类公共文化设施要进一步明确服务规络文化市场。调整产业结构。 （三）做大音像市场。改变音像小企业规模状况。不时提高正版音像制品的市场占有率。 （四）做新电影市场。转换经营机制。要加速影院升级换代改造，以影院多厅化、经营多元化、设施现代化

5、方向改造现有影院，逐步从单一经营电影向复合型多功能文化娱乐场所转变。农村，推动数字电影改革，不时满足农民群众的文化需求。 （五）做活演出市场。积极鼓励和支持社会力量兴办演出团体和举办演出活动。大力建议和扶持高雅艺术和具有地方特色的优秀艺术演出，活跃群众的文化生活。 （六）做好艺术培训市场。以群艺馆及各级文化馆、剧团等文化单位为骨干。向乡镇、社区和学校延伸的文化艺术培训规模基地，构建全市城乡文化艺术培训平台。 （七）做特古玩艺术品市场。一要注重发挥民间资本在古玩艺术品市场的投资主体作用。努力把我市做成文物强市，充分发挥文物资源在旅游业发展中的独特优势。 五、加强市场管理。 需要一个健康有序的文化

6、市场环境。坚持管理和繁荣并重，建设公共文化服务体系。着力构建文化市场的长效管理机制，建立公平竞争的文化市场机制和坚强有力的文化市场监管体系，促进文化市场健康有序发展。 （一）继续开展“文化市场诚信工程”全面推进依法行政。经营者守法诚信的素质，与电视、报刊等新闻媒体联合举办“诚信工程看网吧”和评选“三优”优良设施、优雅环境、优质服务）文化经营单位等活动，面向社会评选文化市场诚信单位，使文化市场的管理者、经营者、消费者互信互动，树立良好的行业形象。 （二）深入开展文化市场的专项整治。整顿和规吧接纳未成年人、娱乐场所噪声扰民、音像市场侵权盗版、演出市场色情扮演的问题。统筹发展，不时繁荣文化市场。通过

7、结构调整，控制网吧、歌舞娱乐场所的总量，提升质量和品位，使之朝着品牌化、连锁化方向发展。 （三）规建设，提供更多具有自主知识产权的网络文化产品，发展和传达健康向上的网络文化，使之成为传达社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、精神文化生活的新空间。加快各县（市、区）公共图书馆的联网步伐。 七、加大投入。 （一）健全领导和工作机制。各级党委和政府要把公共文化服务体系建设作为提高党的执政能力、建设服务型政府和加强精神文明建设的重要任务。掌握方向，制定政策，整合力量，营造环境，切实担负起领导责任。要建立健全党委和政府统一领导，发展改革、财政、文化、广电、新闻出版等部门分工负责，工会、共青团、

8、妇联、文联等人民团体积极参与的工作机制，形成推动公共文化服务体系建设的合力。要把公共文化服务体系建设纳入各地经济社会发展规划，纳入财政预算。要进一步建立健全相关法律法规，推动公共文化服务体系建设的制度化、规络天地、法治实践高地等各种普法教育阵地的作用，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。做好我省参加全国青少年网上普法知识大赛、全国法治动漫作品大赛等活动的组织推荐工作。“促进公民素质的工作规划”教育工作计划 大力普及科学技术，推进科学技术转化为现实生产力，为促进经济社会发展作出了积极贡献。尤其是年月启动科普示络不够健全，队伍不够稳定，科普覆盖面不够宽；科普工作和科普事业的投入缺乏，科普社会化的途径

9、亟待开辟。 为进一步加强科学技术普及工作，提高全市公民科学素质，根据中华人民共和国科学技术普及法和全民科学素质行动计划纲要结合我市实际情况，制定本工作计划。 一、指导思想和目标 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，依照“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”方针，以提高公民科学素质和促进人的全面发展为根本任务，大力普及科学技术知识、建议科学方法、传达科学思想、弘扬科学精神，为全面建设小康社会和“江西崛起、 率先”奋斗目标打下雄厚的人力资源基础。 目标： 年，科学技术教育、传达与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保证、监测评

10、估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，进入全国设区市先进行列。 年，科学技术教育、传达与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到全省先进、全国中上等水平。围绕公民科学素质建设最关键的问题，实现以下目标： 促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、维护生态、改善环境、平安生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，建议建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。 以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质

11、水平差别逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。 科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传达能力、科普基础设施、科普组织服务能力等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。 二、主要行动 根据指导思想和目标，重点实施以下行动： 强化组织建设，完善科普网络 进一步完善全市科普组织网络。要以市、县（区）乡（镇、街道办）村（社区）四级科协组织为主体，以农村专业技术协会、科普志愿者队伍为补充，以学会和企业科协为两翼，健全基层科普组织机构，空虚人员力量，明确各自职责，形成横向到边、纵向到底的科普网络，将科普网络覆盖到城区与农村的每个角落，确

12、保科普工作在全市各地经常性开展。 要把人才队伍建设作为提高科普工作能力的一项重要内容，采取多种途径提高专（兼）职科普工作者的思想水平、业务能力和职业修养。适应新时期科普发展的要求，以“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神和行为规络等现代化手段学习新知识、新技术，实现终身教育，继续提高。 推进社区科普工作，建议健康文明生活 广大社区宣传科学发展观，重点建议和普及节约资源、维护环境、文明卫生、节能降耗、平安生产、健康生活等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。 以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求。提高第二、第三产业从业人员科学

13、素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。 围绕全民守业，面向社区居民开展科普活动。要利用科普教育的多种形式、多种手段、多种渠道、多种阵地，社区有劳动能力的普通人群中开展生产技能、生活技能、岗位资质等内容的培训，提高他吸收科学知识的能力和依靠知识的发展意识，适应就业结构的变化和创新创业的需要。 围绕和谐社区建设，发明性开展科普工作。发挥科普在建设和谐社区中的综合功能作用，将科普与和谐社区各项建设有机结合，用科学精神、科学思想营造博爱诚信、容纳开放、谅解宽容、团结互助的社区人文环境。积极探索科普在社区民主政治建设中的作用，提高社区居民明辨是非的议事能力，增强社区居民民主参与社区事务的意识，促进社

14、区工作倾听民声、疏通民意，使科普工作成为构建和谐社区的重要社会力量。 加大干部科普教育力度，优化干部队伍知识结构 面向领导干部普及科学技术知识的同时，突出传达科学思想，弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。 优化干部知识结构，围绕贯彻落实科学发展观和建设学习型机关。加强自然科学与社会科学的结合，提高知识综合运用能力，增强终身学习、不时提高自身素质的自觉性。 各级组织人事部门、宣传部门、党校、干部学校要把提高干部科学素质列入教学、培训计划，经常举办科普讲座、演讲会、编辑出版相关的科普读物，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势。

15、抓好企业科普，推进企业技术创新 企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动。充分发挥企业科协、职工技协、研发中心等组织和机构的作用。 把企业科普同职工岗位培训、职工技术提高、知识产权意识培养、企业文化建设等紧密结合起来，提高广大职工适应现代化生产的能力。突出抓好高技能人才的培养和高技能技艺普及工作。 有条件的企业要投入人力、物力和资金支持社会公益性科普事业、参与社会科普活动；要充分利用有关实验室、产品摆设室等条件，使其成为企业面向社会的科普宣传阵地。 创建科普示络健全，科普

16、效果显著，各级领导干部科学管理、科学决策水平明显提高，驾驭市场经济能力明显增强，科技对经济发展的贡献率大幅度上升，科学技术普及工作进入全国先进行列。 三、基础工程 科普示络服务平台。进一步加强各级学会的组织建设，改善办公条件，提高服务能力，增强学会的凝聚力，打造一批精品学会。 建立科学技术人才库。建好全市自然科学中级以上专业技术人员和各学会会员人才库、有突出贡献及学科带头人专家库、当地归国科技工作者和在境外从事科研工作人才库。 建立科技工作者施展才气的平台。组织开展学会的学术交流，提高科技人员的学术水平；围绕我市经济社会发展的难点和热点，组织跨学科的大型学术研讨和提合理化建议活动，促进我市经济

17、社会继续发展。 建立科技工作者的维权服务热线，维护科技人员的合法权益。 科普基础设施工程 建设 市科技馆。科技馆是普及科学技术的重要阵地，青少年素质教育的重要场所，精神文明建设的重要标志，也是市文明乡村建设的必要条件。要把 市科技馆建设成集科普展览、科技培训、青少年科普实验、科普演讲、学术交流等多种功能于一体的现代化科技馆。 建设电子科普显示屏。城区主要公共活动场所，建成4-6块高规格的全新电子科普显示屏，拓宽科普宣传手段。 完善运用网络进行远程科普宣传教育的终端设备等设施。 科普画廊及社区科普图书阅览室。城区主要公共活动场所，建成8条科普画廊；80%以上社区、50%行政村建成10米以上科普画

18、廊、藏书1000册以上的科普图书阅览室。 科普教育与培训基础工程 广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展文化科技卫生三下乡科技活动周、全国科普日、科普之春（夏、秋、冬）科普大使进社区等活动。 创建社区青少年科学工作室。有条件的社区中创建10个青少年科学工作室，丰富青少年的课外科技活动，使之与学校教育形成一个有机整体。 组建一支稳定的科普大使和科技辅导员队伍。发挥老科技工作者协会等组织的作用，组建一支100人的相对稳定的科普大使和科技辅导员队伍，鼓励和组织他积极参与社区科普和学校科普活动。 建立社区科普学校。充分挖掘社区各类教育资源，普遍建立社区科普学校和科普活动室

19、，有计划地开展培训、讲座和相关互动教育活动，使每个社区有居民接受终身学习的平台。 加强和改进农函大工作。发挥农函大在农村实用技术培训中的积极作用，加强对农函大的领导，改善农函大的办学方式，不时探索适应社会主义新农村建设和培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的体制和机制。 科技咨询工程 积极配合市政府决策咨询委员会工作，开展重大课题的调研论证及社会招标；发挥人才荟萃、学科齐全的优势，组织省内外专家学者围绕我市经济和社会发展的重要问题，加强决策咨询，积极建言献策，努力提出有影响、可操作的建议和对策，努力把科协系统建成 市的科技智囊库” 着眼于促进科技与经济的紧密结合，加强科技效果转化服务平台建设，

20、培育技术服务市场，积极组建各种形式的科技中介组织，广泛开展技术咨询、技术服务、技术开发、技术转让活动，促进科技效果向现实生产力转化。 充分发挥科技工作者在经济建设、社会发展中的智力支持作用，鼓励科技工作者发挥专长，服务社会，开展有偿科技服务活动。允许科技人员以知识、技术、效果、专利、管理等要素入股参与收益分配，允许科技人员兼职兼薪，开展有偿服务。鼓励科技人员到生产第一线从事技术承包、技术报务。 科普资源开发与共享工程 建立有效激励机制，促进原创性科普作品的创作。制定优惠政策和相关规为社会和公众提供资源支持和公共科普服务。 整合校外科学教育资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制

21、。利用科技馆、文化馆（站）博物馆、科普教育基地、科普示”发挥互联网等新型媒体的科技传达功能，使之成为网上科技馆、博物馆，进入全国知名科普网站行列。 打造科技传达媒体品牌。进一步加强与传播媒体的合作与互动， 日报要进一步办好科普专版，市广播电台继续开办科普专栏，市电视台要充分发挥优势，推出优秀科普栏目、科技专题节目，使公众在欣赏文化艺术中获得科学知识，受到科学熏陶，形成 科普文化特色。 四、保证措施 组织领导 市政府负责科学素质实施纲要实施工作，成立实施工作领导小组，进行统一动员部署和检查监督。各有关部门、事业单位和人民团体依照科学素质实施纲要要求，将有关任务纳入相应工作规划和计划，充分履行相关

22、工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力，切实推进公民科学素质建设。 市、县（区）人民政府应将科学素质实施纲要纳入外地国民经济和社会发展的总体规划，列上政府和各有关部门的议事日程，纳入业绩考核。 建立和完善科普工作的工作机制。市科学技术协会是市科普工作的主要社会力量，负责组织开展群众性、社会性、经常性的科普活动，支持有关社会组织和企事业单位开展科普活动，协助政府制定科普工作规划，为政府科普工作决策提供建议。本纲要实施领导小组办公室设在 市科学技术协会，承担领导小组的日常工作，并定期向领导小组汇报。 建立公民科学素质状况和科学素质实施纲要实施的监测指标体系，并纳入经济社会发展指标体系。 并提出

23、相应对策和建议。委托有关监测评估机构对公民科学素质状况和科学素质实施纲要实施情况进行监测评估。 经费保障 采取多种措施，加大政府和社会投入，形成多渠道投入机制，为科普工作的组织实施提供资金保证。 落实各相关部门实施经费。各有关党政部门、事业单位和人民团体根据承当的任务，依照财政预算管理的规定和现行资金渠道，统筹安排和落实科普工作所需经费。 鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步完善捐赠公益性科普事业个人所得税减免政策和相关实施方法，广泛吸纳境内外机构、个人的资金支持科普事业。 队伍建设 培养专业化人才，发掘兼职人才，建立志愿者队伍，加强理论研究，为我市科普工作提供人才保证和智力支撑。 开展多种

24、形式的培训和进修活动，加强业务学习，全面提升在职科学技术教育、传达与普及人员的科学素质和业务水平。 建立有效机制和相应激励措施，充分调动在职科技工作者、大学生、研究生和离退休科技、教育、传媒工作者等各界人士参与科学技术普及，发挥他专业和技术特长，形成一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍。对在科普工作中做出重要贡献的个人和组织予以惩办和奖励。 增强科技界的责任感，支持科技专家主动参与科学教育、传达与普及，促进科学前沿知识的传达。 开展科普工作理论研究，培养科普理论人才，加强国内外学术交流，掌握基本规律和发展趋势，为科普工作的实践提供指导，推进科普工作与时俱进。“文化局教育文化总结及计

25、划”教育工作计划 200x年，在县委、县政府的正确领导和上级教育文化主管部门的关心指导下，我局以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，以科学的发展观为指针，深入贯彻全国农村教育工作会议精神，以全面育人为重点，抓住主要矛盾，整合教育资源，推进教育改革，开拓了全县教育教学工作和文化工作的新局面，现将主要工作总结如下。一、教育教学工作 （一）抢抓机遇，固本强基，教育事业快速发展 1、狠抓“两基”巩固提高，各类教育协调发展 我县始终将“两基”巩固提高工作作为教育工作的重中之重，严格按照“机构不撤，人员不散，力度不减”的要求，进一步落实“两基”工作责任，努力提高全县“两基”水平。今年，省政府对

26、我县的“两基”工作进行了复查年检，县委、县政府主要领导和分管领导亲临迎检工作第一线，出谋划策，精心指挥，使广大教师受到极大的鼓舞，增强了做好“两基”工作的信心和责任感。经过全县上下一致的努力，各职能部门的密切配合，我县“两基”工作的各项指标全面达到评估要求，以全市最高分通过了复查年检。在狠抓“两基”工作的同时，我们还认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定和中华人民共和国民办教育促进法，加大职业和成人教育的发展力度，积极开展职业技术培训，为推动县域经济发展和构建终身教育体系奠定了基础。县职业中专大胆改革招生办法，拓宽招生渠道，从今年起实行了春秋两季招生。同时，为适应市场经济的发展，调

27、整专业设置，大力培植机械加工和工模等省重点建设专业，购置了10万元的数控车床、普通车床和铣床；实行了灵活的办学形式，坚持学历教育与短期培训相结合，强化了学生的动手操作能力和创业精神的培养，提高了毕业学生的就业率。普通高中教育有了新的发展。我们按照“高中做优做强做大”的工作思路，认真贯彻落实省市关于加快高中阶段教育发展的有关文件精神，狠抓龙南中学的提质扩容工作，加大力度积极发展高中阶段教育，充分发挥优质教育资源的育人效益，以满足我县人民群众对优质高中教育的需求。 2、全面实施素质教育，教育质量稳步提高 一是加强了德育工作。龙南中学、程龙初中、南亨初中、龙师附小、实验小学、里仁中心小学等中小学开展

28、丰富多彩的德育活动，强化了学生日常行为的养成教育。202x年全县共有72位同学获省市“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。二是各级各类学校进一步深化学生学业成绩评价改革，逐步摒弃以考分作为唯一尺度的评价办法，探索与新课程相适应的多样化、多元化、全息性、发展性的评价手段。三是通过组织参加丰富多彩的竞赛活动，全面展示了我县的素质教育成果：在江西省第19届青少年科技创新大赛中，我县有1件作品获二等奖，多件作品获市级奖；在全市中学生英语听力竞赛中，有47位同学获一、二、三等奖；在赣州市中小学生电脑制作竞赛活动中有7位同学获奖；在202x年全省小学生学具操作竞赛中，共有9位同学获省市一、（二）深化教育

29、改革，优化资源配置，教育发展后劲进一步增强 1、积极做好实施新课程标准的准备工作。为确保新课程改革工作能顺利推进，县教育文化局成立了课程改革领导小组，加强了对基础教育课程改革工作的领导和规划，制定了新课程改革方案和教师培训计划。为了提高教师驾驭新课程的能力，按照“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，加强对课改教师的培训。今年暑假期间，选派了16位中小学教师参加省级新课标培训，组织了364位教师参加市级新课标培训；8月1518日，又举办了县级新课标培训班，共有353位中小学教师参加了培训。此外，我们于今年4月组织了30多位教师参加了全市教学改革示，在同一山体不得采石爆破，确保文物的安全。 3

30、、5月份，与公安消防、旅游等部门对我县各级文物保护单位进行了一次消防安全大检查，特别是加强了对国保单位关西围、燕翼围内住户的防火安全教育，对围内存放的柴草、木料等进行了清除，对乱拉乱搭的线路进行了整改，消除了火灾隐患，还与当地政府签订了文物安全责任状，进一步落实了责任状。 4、开展了全县第三次文物普查工作，同时，对馆藏文物进行了清点，重新造册建帐。 （三）文化市场管理工作有条有理 1、加强了对从业人员法律法规的培训，共组织了三次文化经营单位从业人员法律法规培训会，4月、7月、12月份参加了县法制办组织的在县城滨江广场开展的法律法规宣传咨询活动，打印文化市场法律法规宣传资料3000份。 2、与工

31、商、公安、卫生防疫等部门联合加强了对校园周边环境的整治，开展了“校园周边百日整治行动”，较好地维护了学校的正常教学秩序。 3、加强了对娱乐场所安全检查，与公安消防、工商等部门开展安全大检查5次，对少数娱乐场所存在的安全隐患限期进行了整改，各娱乐场所未发生重大安全事故。 4、在有关部门的配合下，积极开展了“扫黄打非”行动，有效地净化了文化市场。全年开展集中行动8次，查缴非法音像制品1500盘，查封电脑主机13台，取缔无证黑网吧一家，二家无证民间演出小团体。 6、认真做好文化市场执法检查等月报表，并按时按要求完成了文化市场基本情况统计报表，202x年被省文化市场局评为“文化市场网站统计工作先进单位

32、”。五、存在问题及不足 1、师资流失，数量不足，学科不配套，整体素质偏低，年龄老化。教师队伍中第一学历为大专或本科的教师为数很少，这是制约教学质量提升的重要因素。特别是随着高中教育招生规模的扩大，高中教师趋紧的矛盾将更为突出。 2、教育教学观念陈旧。面对教育发展的新形势、新任务，我们的头脑仍一定程度上存在着与时代要求和教育发展不相适应的旧观念、旧思想，工作的创新精神不强，这在一定程度上制约着我们事业的发展和改革的深入。 3、教师队伍建设亟待加强。一方面亟待提高业务理论素质，尤其要加强学习现代教育思想，提高教师掌握和运用现代教学技术手段的能力。 4、师德师风教育亦须加强。一些学校和教师，由于依法

33、治校、依法治教的观念淡薄，不能严格执行教育法律法规，违规收费、有偿家教、体罚或变相体罚学生等现象还没有彻底消除，极个别教师素质较差，损坏了教师的形象，影响了教育系统的行风建设。 二x年十二月- ，感谢原作者“促进教育发展构建和谐社会计划”教育工作计划 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，实施科教强区战略，紧紧围绕率先基本实现教育现代化的目标，把满足人的教育需求和促进人的全面发展作为教育发展的根本出发点和落脚点，围绕人的发展、就业和生活质量需要，提供充足的教育机会和高质量的教育服务，着力构建和谐教育，为构建和谐我区提供强有力的基础支撑。二、面临的形势和奋斗目标 随着经济社会的快

34、速发展，我区教育取得了长足发展，但还存在一些不符合和谐社会要求的不足，主要是：优质教育资源供给不足，与人民群众对优质教育的需求还有差距；教育发展的结构性矛盾突出，高等教育供给短缺，职业教育和成人教育服务能力相对薄弱，民办教育实力不强；城乡教育发展不均衡；教育投入与需求相比尚有差距等。 因此，我区教育构建和谐社会工作的奋斗目标是：全面提高教育质量，建设教育强区，在北京市率先基本实现教育现代化，巩固我区教育在远郊区县的领先地位;实施上挂、下联、广辐射发展思路，与首都城市整体教育体系相连结，贯通城乡教育，以我区新城为核心，重点城镇为结点，辐射周边地区和广大农村，形成完整的现代教育网络；实现教育发展速

35、度、结构、质量和效益的有机统一，促进全区各项教育事业全面协调可持续发展，城乡学校管理水平和教师教学水平差距进一步缩小，努力实现城乡教育公平均衡发展；贫困学生上学救助机制进一步完善。三、具体措施 （一）加强组织领导，建立构建和谐社会工作长效机制。 充分认识教育在构建和谐社会工作中的重要意义和作用，将构建和谐社会作为各项工作考虑的首要内容。成立以教委主任线长久任组长构建和谐社会工作领导小组，全面负责构建和谐社会各项工作。教育工委副书记、教委副主任冯义国任副组长，具体负责研究建立长效机制，部署教育系统构建和谐社会工作，检查各项措施的落实情况。 （二）推进城乡教育一体化发展，构建公平的和谐教育体系。

36、1.来源:范文大全不断优化教育结构，调整学校布局。 建立教育目标考核体系，提高教育教学质量，提高学校办学效益。加强德育工作，推进素质教育，促进学生全面发展。加快教学内容和方法的改革与创新，切实减轻学生负担。着力实现农村学校与直属学校统一教学、教研、培训和考试管理模式。加强农村幼儿园信息化建设和早教基地建设，改善办园条件，进一步完善级类管理办法，巩固验收成果，全面普及学前三年教育。加强特教学校建设。 进一步调整中小学布局，统筹配置教育资源，逐步使现有学校在专用教室建设、教学实验室设备、体育器材和图书资料等主要项目上达到新标准。进一步调整职业学校布局结构，完善职业教育的办学体制和管理体制，对全区职

37、业教育资源进行整合，规划好职业教育园区建设，优化资源配置，提高办学规模效益。 2.加快农村学校建设步伐，推进基础教育均衡化。 采取措施，逐步缩小学校之间硬件、软件的差距，教师收入之间的差距。建立健全教师资源的合理流动和配置机制，引导鼓励优秀教师到农村学校任教，逐步缩小学校之间教师水平和教育水平的差距。积极推动中小学手拉手共建活动，推进城乡一体化教育进程。进一步推动中小学、幼儿园与北京市区学校建立合作关系，加强区内城乡学校合作，重点引进市区优质师资下乡执教，区内名师到农村学校从教或进行短期交流，进一步深入开展工作，缩小全区中小学之间办学水平的差距，促进基础教育均衡发展。 3.加强教育执法，保证适

38、龄儿童少年接受教育。 妥善安置拆迁村庄农民就学，督促居住小区配套教育设施建设。确保我区常住人口适龄儿童少年全部按时入学，确保符合条件的进城务工就业农民子女在高新区免费安置入学，积极做好居住证持有者子女的入学安排。 （三）加强干部教师队伍建设，不断提高我区教育整体水平。 深入贯彻落实党政领导干部选拔任用工作条例、北京市中小学党支部工作意见和北京市中小学校长工作意见，大力加强干部队伍建设，做好培训工作，提高领导水平和执政能力。开展优秀校长办学实践与管理成果展示活动，发挥示范作用。推进干部人事制度改革，加强青年干部培养。 推动教师队伍建设六大项目，即师德建设项目、全员提高培训项目、名师培养项目、德育

39、队伍建设项目、名师走进农村学校项目和学历提高项目。组织教师基本功竞赛活动，对教师进行基础理论、基本技能、教案设计、课堂教学、信息技术等五项能力考核，着力提高教师的学习能力、实践能力和创新能力，促进教师专业发展。 狠抓师德建设，开展以法立德、以德立身主题师德教育活动。加强师德教育，大力推行教师十不准，规范教师校内外行为。加强师德考核，考核结果作为聘任、职评、晋升、奖励的重要依据。大力宣传教师先进事迹，评选、表彰、奖励优秀教师。 （四）加快职业教育发展，推动农村劳动力向二三产业转移。 1.改革职业教育办学模式和人才培养模式，提高新生劳动力的就业能力。 按照产业结构调整要求，进一步调整职业学校的专业

40、设置，完善中等职业教育与高等职业教育的衔接，进行学分制等弹性学习制度的改革，强化技能教学，提高学生技能水平。重点建设好现代制造业、现代服务业技能人才的培养基地和实验实训基地，加快培养大批首都现代化建设急需的实用人才。 2.进一步推动农村成人教育的发展，提高农村劳动力在 二、三产业的就业和创业能力。 实施农村成人教育四项培训工程，即农村地区紧缺人才培训工程、村村通数字化远程教育工程、郊区现代化农业实用技术培训工程和农村劳动力转移培训工程，为农村城市化、构建和谐新农村提供智力支持。 （五）实施教育帮扶救助贫困生工程，切实保障未成年人受教育权。 稳步扩大贫困家庭两免一补受助面，确保广大贫困家庭的孩子

41、都能上学，在义务教育阶段享受到免除书本费、杂费，并补助生活费，让广大老百姓都可以惠及这一民心工程。探索真正意义上的九年义务教育工程，研究并实施我区区范围常住人口适龄儿童少年九年义务教育学杂费、教科书费全免制度，研究并实施高中教育阶段困难学生住宿费和伙食费减免制度。 （六）积极创建和谐教委，构建法治的和谐教育。 1.坚持依法行政，提升行政管理层次。 机关各科室主要职能要从具体事务管理转移到依法管理和监督上来，变直接、具体的管理为间接、宏观管理，变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理，努力提高科学管理水平。 2.坚持廉洁行政，加大政风行风建设。 进一步完善监督制约机制和责任追究制度。严格执

42、行领导干部廉洁自律各项规定，进一步完善党风廉政责任制，规范从政行为。坚持标本兼治、纠建并举方针，健全和完善长效机制，加强行风建设。加强监督机制，发挥党风廉政监督员的作用，加大源头预防和治理工作力度。加强信访举报工作，严肃查处违纪违法案件。大力实施廉政阳光工程，全面推行政务、校务公开。抓好对机关干部和分管部门、分管单位干部的管理。采取有效措施治理教育乱收费，严格规范各级各类学校收费行为，积极创建教育收费示范区。 3.坚持服务宗旨，建设服务型机关。 严格各种会议制度和考勤考核制度，实行工作限时办理制度，加强监督和严格责任追究制。严格作风建设要求，即当好公仆、切实服务，强化责任、履职尽责，加强学习、

43、固本强基，勤于调研、多谋善思，勤奋工作、多出成果，守纪正身、优化形象。 （七）加强学校管理，着力打造法治、诚信、人文的和谐校园。 1.坚持依法办学，构建法治的和谐学校。 进一步完善学校教育行政执法责任制和评议制，建立章程，实行依法自主办学。推动学校全面实行校务公开，进一步建立和完善学校教代会制度，逐步健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。严格监督学校依法执行国家的各项基本教育制度，在教育机构的设置、课程的开设、招生考试等方面，严格按照有关规定执行。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制。大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施。通过各党支部、工会等途

44、径解决好困难师生的生活问题，把他们的安危冷暖放在心上，开展深入细致的排查和走访慰问活动。 2.坚持诚信规范，构建诚信的和谐学校。 切实规范办学行为，为社会作出表率。高度重视并解决好人民群众反映强烈的乱招生、乱办班、乱收费等热点问题。严格学校的收费行为，组织并实施好一费制。严格要求教师以诚信赢得社会的尊重。继续抓好师德建设，大力提倡奉献精神，建设好教师的精神家园。落实公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设纳入教师教育的全过程，引导教师时刻牢记自己的神圣职责，以培育人才、繁荣知识、发展先进文化和推进社会进步为己任，进一步完善对教师职业行为激励与约束机制，切实维护学生的合法权益 3.坚持以人为本，构建人文的和谐学校。 各级各类学校要以服务教育教学为重点，以服务学生全面发展为重点，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重，让每一位学生都能健康的成长。要切实加强校园文化建设，将