岳麓版历史必修2《经济腾飞与生活巨变》教案

1、最新岳麓版历史必修 2经教学时间年 月日高中一年级必修一济腾飞与生活巨变教案题目第 21 课 经济腾飞与生活巨变课时2课本岳麓书院版知识1 了解互联网给社会生活带来的变化目标2 了解人们生活观念、方式的变化教学目标教学重点教学难点教学方法教学手段教学过程教学内容第一课时导入新课直接导入新课教学培养学生阅读材料、提取有效信息的能力。能力指导学生用纵向、横向比较论述的方法自己编制表格。目标培养学生依据史料得出结论的历史思维能力。培养学生合作探究的能力。过程阅读教材获取信息小组合作探究得出结论方法情感增强学生历史体验和感情 ,培养历史论证能力。目标国内生产总值的变化编制表格的方法小组合作探究 ,自主

2、学习表格师生互动师：改革开放 30 多年起到了什么作用？生：促进社会主义经济发展和人民生活的改善。师：改革开放是我国的强国之路。今天我们共同学习第 21 课经济腾飞与生活巨变。第一子目从数据看沧桑世变。哪一数据是国家经济发展的重要指标？生： GDP（国内生产总值）。1 / 9一、从数据看沧桑巨变师：教材是用文字的方式来表达GDP的变化 , 这种方式好吗？生：不好。师：那用什么方式来表达GDP的变化比较好呢？生：表格。师：阅读第一子目的两段小字, 四人小组合作编写改革开放前后国内生产总值变化表。生：改革开放前后 GDP变化表年份GDP（亿元）19783624.12007246619师：注意编制数

3、据表格时 , 数字的个位要对齐 , 便于观察且规范。根据这个表格得出结论。生： GDP增长迅速 , 经济增长迅速。师：这个表格的特点是纵向比较 , 自己与自己比。要想全面了解经济 , 大家还想编制一个什么表格？（四人一组）生：改革开放前后 GDP在世界排名变化表年份在世界的位次在发展家的位次1978151990102200161200641师：根据这个表格大家得出什么结论？生：经济发展快速 , 与发达国家的经济差距在缩小。师：据预测 GDP的世界排名在 2010 年有望超过日本 , 上升为世界第二。我们能不能依据 GDP的世界排名而判断已成为经济发达国家？为什么？生：不能。因为人口有 13 亿

4、, 人均 GDP还位列许多发展家之后。师：是的 , 温总理也是这样说的。“一个很小的问题 , 乘以 13 亿 , 都会变成一个大问题；一个很大的总量 , 除以 13 亿 , 都会变成一个小数目”。了为更清醒地了解的经济发展水平 , 我们还需要一个什么表格？生：人均 GDP变化表或人均 GDP世界排名表年份人均 GDP（美元）194927200723602 / 9新课小结第二课时二、城市化进程加快1 概念2 过程3 道路4 目标国际上人均国民收入分组表年份人均 GDP排名1978104200898人均国民收入（美元）等级975 以下低收入国家976 3855中等偏下收入国家3856 11905中

5、等偏上收入国家11905 以上高收入国家师：根据人均国民收入分组表, 我们发现在世界中的位置是？生：中等偏下。师：所以美国等国依据GDP说已经进入发达国家 , 这种观点对吗？为什么？生：不对 , 仍是发展家 , 因为人均 GDP还位列许多发展家之后。教师还可以引入以下三方面的材料来论证仍是发展家：1、HDI（见资料） , 位于四等中的第三等中等。2、工业化还存在三个严重问题, 基本处于工业化的初期阶段。3、GDP占世界的比重没有多大涨幅。师：总的来说 , 改革开放 30 年经济建设使人民基本实现温饱 , 下一步我国的目标是什么？生：小康。师：阅读教材 95 页第一段 , 了解建设小康社会的奋斗

6、目标主要有哪两次重要会议提出？生： 2002 年十六大 ,2007 年十七大。师：共产党的代表大会在改革开放后是五年一次。大家记住2007 年十七大 , 其它大会时间就不用背了, 只需要减 5 年就可以。3 / 9三、进入互联网时代四、时尚1 生活观念2 衣食住行3 社会变化新课小结书后习题师：经济的腾飞和人民生活的巨变表现在 GDP这种抽象的数据 , 更表现在我们能够看到的一些具体事物的变化。比如城市化。第二个子目由学生阅读并提炼有效信息 , 回答下列问题。 1 概念：城市化 , 是指人口、用地和经济、文化、生活模式由农村型转向城市型的过程 , 是衡量一个国家现代化发展水平的重要指标之一。2

7、 过程：A、曲折发展：改革开放前, 进程十分缓慢B、1978-2000 年城市化进程加快C、21 世纪以来 , 城市化进入高速发展阶段3、道路：城市区域化的倾向 , 形成城市群的雏形 , 走集约型城市化道路。4 / 94、目标：A2002 政府提出实施积极的城市化战略 , 走大中小城市和小城镇协调发展的多样化城市道路 , 逐步形成合理的城市体系。B 改善人居环境 , 建设节约资源型、生态型城市主要任务。师：比如宝泉岭这个人口 22 万的一个分局 , 最早就是各农场的一个管理中心 , 就和农村差不多。如今在城市化发展的进程中 , 宝泉岭把自己定位在发展成小城镇。我们能看到的宝泉岭的变化是水泥路和

8、柏油路多且直 , 平房拆迁的多了 , 六层左右的住宅楼多了。宝泉岭的这种发展道路就是多们化城市道路的具体表现。师：自从 1995 年全面开展互联网业务。它的出现是世界由工业化走向信息化的象征。互联网应用在哪些方面？有哪些影响？生：自由发言 , 只要言之有理即可。教师引导学生从社会发展；生产、生活、学习、娱乐；价值观念、认识世界的方法三方面全面地分析。师：改革开放以来 , 人的生活发生了什么变化？准能说一说你们这一代与你们父辈比有哪些观念比他们进步？生：自由发言 , 言之有理即可。比如学生还能说出健康生活、开放观念、终生学习的师：改革开放前后人们衣食住行发生了哪些变化？学生分四组（衣组、食组、住

9、组、行组）谈变化 , 把父母年青时对比自己现在。生：略。师：社会流行语 , 学生自己说出一些词汇 , 教师帮助学生分析语源分类 , 区分文明进步语和不文明不健康语。师：十一届三中全会以来,社会主义现代化建设出现了什么新局面？生：国民经济迅速发展 ,综合国力不断增强。人民生活水平提高 ,迈向小康。城市化进程加快。人们生活观念和生活方式变化。第 21 课 经济腾飞与生活巨变一、从数据看沧桑巨变5 / 9板书设计教学后记补充资料改革开放前后 GDP变化表改革开放前后GDP在世界排名变化表人均 GDP变化表二、城市化进程加快： 1 概念 2 过程 3 道路 4 目标三、进入互联网时代四、时尚 1 生活

10、观念 2 衣食住行 3 社会变化第一子目的设计非常成功 ,引导学生从纵向、横向两个方面编制改革开放前后 GDP 及世界排名变化表 ,再进一步引导学生从纵向、横向两个方面编制改革开放前后人均 GDP 及世界排名变化表 ,表格的名称及项目都由学生自己来想 ,这样层层深入地分析和编制表格既提高了学生动手能力 ,又使学生正确理解的经济发展水平。互联网的应用与人们衣食住行的变化两个问题由学生分组讨论,学生讨论的非常热烈 ,因为与学生生活紧密相连。本课的课堂气氛轻松、热烈。温家宝总理所言：“一个很小的问题, 乘以 13 亿 , 都会变成一个大问题；一个很大的总量, 除以 13 亿 , 都会变成一个小数目”

11、。作为拥有 13亿 3741 万人口的世界第一人口大国, 经济总量超过人口只有几千万的那几个发达国家（例如加拿大、意大利、法国、英国、德国的人口分别仅为的2.5%、 4.4%、 4.6%、4.6%、 6.2%）、进而即将超过人口仅为的9.5%的日本, 这并不能说明经济已经很发达了, 因为从人均 来看 ,2008 年人均(nominal) 为 3263美元 , 在世界第 98 位 , 只及世界平均水平（9054 美元、相当于国别的第 52位）的约 2.8分之一 , 落在不少 发展家 之后 , 例如仅为巴西（ 8400 美元 , 第 54 位）的约2.6分之 1； 同年人均（ PPP）为 5962

12、美元 , 在世界第89 位, 只及世界平均水平（10415 美元 , 相当于国别的第64位）的约 1.7分之 1, 也落在不少 发展家 之后 , 例如仅为墨西哥（ 14495 美元, 第 45 位）的约 2.4 分之 1。1990 年 , 联合国开发计划署在1990 年人文发展报告中提出以人类发展指数（ HDI,Human Development Index ）来衡量各成员国的经济社会发展水平 , 作为一个比更全面、更科学的指标（主要由预期寿命、成人识字率和人均这3 个指标构成） , 人类发展指数从 2007 年开始已被作为划分发达国家和 发展家 的一个最重要标准, 也被用来衡量一国经济政策对

13、提高人民生活质量的作用的尺度。根据2007 年人类发展指数统计（联合国开发计划署于 2009 年公布） , 被列入的 182 个国家的发展水平被分为4 个档次, 第 1 至 38名是发达国家 , 其人类发展指数被列为“很高级”级, 均在0.9 以上；第39 名以后的所有国家是 发展家 , 其人类发展指数被分别列为“高级”（第39 至 83 名）、 “中级”（第 84 至 158 名）、 “低”（第 159 至 182 名）三档。 2009 年的人类发展指数为0.772, 在 182 个国家中名列第 92 位 , 在发展家 中也位居“中”挡。顺便值得提到的是, 当今世界第一、第二经济大国美国和日

14、本的人类发展指数分别为0.956和0.960, 名列第13 位和第 10 位, 这说明人类发展指数的名次与总量的名次6 / 9存在着很大的差别。发达国家又被称为“工业发达国家”。这意味着发达国家之所以达到“发达” , 主要是因为它们较早地实现了工业化。然而, 目前仍处在工业化途中 , 这应该说是之所以仍为发展家 的最基本依据, 而一个国家是否已经实现了工业化 , 当然不能只看其工业发展的“量的方面”, 更要看其工业发展的“质的方面”。当今 , 工业发展的特点是：（1）工业发展在“量的方面”突飞猛进 , 而在“质的方面”却进步不大, 许多基础原材料以及工业产品的产量位居世界前列 , 但是高性能材

15、料、核心部件和重大装备严重依赖于进口 , 关键技术受制于人 , 基础技术十分薄弱, 质量水平亟需提高 ,熟练技工人才匮乏 , “制造”总体水平处在国际产业链低端；（2）的工业化在很大程度上呈现出“国际行为” 的态势 ,外商投资企业在形成强大制造能力, 大量出口具有比较优势的劳动密集型产品和中低端的高新技术产品, 使出口规模持续膨胀 , 例如 2009 年外商投资企业出口6,722.3 亿美元 , 占当年出口总值的 56%,比 2008 年的比重又提高了0.7 个百分点；（ 3）的工业化在很大程度上是以过度消耗资源和牺牲自然环境为代价的, 根据国际能源署的统计 ,2007 年单位能耗为0.82吨

16、标准油 / 千美元（按 2000年不变价计算） , 而世界平均水平是 0.30吨标准油 / 千美元 , 美国和日本分别是0.20 和 0.10 吨标准油 / 千美元 , 长期延续粗放型的经济增长和工业化进程, 已经使我国面临资源制约严峻、环境不堪忍受的困境, 为此 , 能否尽快实现从高消耗、高污染的工业化向资源节约、环境友好的工业化的转型,成为今后能否取得工业化成功的关键。总之,目前正处在工业化中期, 而作为工业化主体的千千万万中小工业企业还处在工业化的初期甚至前期（尚未进入工业化的初期） , 工业化可谓是任重道远。现在 , 世博会正在展出, 璀璨的开幕式, 壮丽的馆 , 令世人为的迅速发展感

17、到欢欣鼓舞。但是 , 放眼全国 , 人们深深感到的大部分地区还很落后 , 还有待发展 , 即便是像、广州这样的大城市 , 个个繁华如兹 , 却不见繁星满天。在当今时代 , 一个国家的自然环境如何 , 越来越成为衡量一国发展水平的重要尺度 , 自然环境的好坏 , 越来越成为 发展家 赶不上发达国家的重要差距之所在。总之 , 依然是一个 发展家 。从权威数据看 ,2001 年 GDP占的世界比重不到 4 , 比 1960 年GDP占世界的比重还要低一些。何传启研究员等人认为 ,2001 年GDP的世界排名和 1960 年一样 , 都是世界第六位。“这说明经济的世界地位并没有明显改变 , 但 200

18、1 年比 1980 年和 1990 年要好得多。”人均国民收入是一国在一定时期内 ( 通常为一年 )按人口平均的国民收入占有量 , 反映国民收入总量与人口数量的对比关系。人均国民收入水平是衡量一国的经济实力和人民富裕程度的一个重要指标。人均 GDP, 将一个国家核算期内（通常是一年）实现的国内生产总值与这个国家的常住人口（目前使用户籍人口）相比进行计算 , 得到人均国内生产总值。7 / 9资本主义国家的人均国民 生产总值与 社会主义国家 人均国民收入的差别在于：后者不包括非物质生产部门的劳务或服务的收入和固定资本折旧、间接税 , 而前者则包括。1949-2003 年大陆历年 人口数据（ 194

19、9 年以来）年份 年末总人口 出生率 死亡率自然增长率总和生育率（万人）（）（） （） ( 个)1949 54167 36.00 20.00 16.00 6.141950 55196 37.00 18.00 19.00 5.811951 56300 37.80 17.80 20.00 5.701952 57482 37.99 17.00 20.99 6.471953 58796 37.00 14.00 23.00 6.051954 60266 38.19 13.18 25.00 6.281955 61465 32.18 12.28 19.90 6.261956 62780 33.67 11.4

20、0 21.39 5.851957 64238 34.03 10.80 23.23 6.411958 65346 29.22 11.98 17.24 5.681959 66012 24.78 14.59 10.19 4.301960 66207 20.86 17.91 2.95 4.021961 66457 18.02 14.24 3.78 3.291962 67295 22.63 10.02 12.61 6.021963 69172 40.00 12.11 27.89 7.501964 70499 30.68 11.50 19.18 6.181965 72538 38.42 9.50 28.9

21、2 6.081966 74206 31.82 8.83 22.99 6.261967 76032 33.04 8.43 24.61 5.311968 78198 36.70 8.21 28.49 6.451969 80335 35.35 8.03 27.32 5.721970 82542 35.07 7.60 27.47 5.811971 84779 34.42 7.32 27.10 5.441972 86727 30.59 7.61 22.98 4.981973 88761 30.49 7.04 23.45 4.541974 90409 25.91 7.34 18.57 4.171975 91970 24.59 7.32 17.27 3.571976 93267 21.35. 7.25 14.10 3.241977 94774 23.03 6.87 16.16 2.841978 96159 20.86 6.25 14.61 2.721979 97542 20.59 6.21 14.38 2.751980 98705 18.26 6.34 11.92 2.24