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文档简介
1、2019 年甘肃省陇南市徽县中考化学模拟试卷(5 月份)副标题题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共9 小题,共18.0 分)1. 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体2.下列汽车尾气的主要成分属于单质的是()A. 氮气B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 一氧化氮3.下列物质可用作氮肥的是()A. Ca3(PO) 4B. K2CO3C. NH 4 ClD. NaCl4.下列实验操作正确的是()A.过滤B.C.D.点燃酒精灯检查装置气密性稀释浓硫酸5.下列人体所必需的元素中,缺乏后会导致佝偻病、骨质疏松的是()A.铁B.钙C
2、.碘D.锌6.下列物质对应的化学式书写正确的是()A. 氯化铝 AlClB. 氧化钠 NaOC. 硫酸铁 FeSO4D. 硝酸镁 Mg( NO3) 2第1页,共 19页7.海带中富含碘元素 ( I),可利用反应2NaI+Cl 2=2NaCl+I 2 从海带中提取碘单质 ( I2 )。此反应属于()A. 化合反应B. 分解反应C. 复分解反应D. 置换反应8. NaOH 溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中,溶液pH 的变化如图所示。下列说法正确的是()A. 反应开始前,测量的是NaOH 溶液的 pHB. b 点时, NaOH 和 HCl 恰好完全反应C. a 点处的溶液能够使酚酞溶液变红D. c
3、点处的溶液能与 Fe 反应产生气体9. 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为 NaClO 3,还含有适量的催化剂、 成型剂等。 氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO3=2NaCl+3O2一根氧烛大约可以供 100个人呼吸1 小时。下列说法不正确的是()A. 氧烛是一种纯净物B. NaClO 3 中 Cl 为+5 价C. 氧烛制取氧气的反应为分解反应D. 在运输氧烛时,应避免其受到撞击二、双选题(本大题共1 小题,共 2.0 分)10. 下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A证明 CaO 能与水反应加
4、入水,测温度B证明氧气能支持燃烧伸入带火星的木条C除去 CO2 气体中的 CO通入氧气后,点燃D除去 Na2CO3 中 NaOH加入适量的稀盐酸A. AB. BC. CD. D三、填空题(本大题共5 小题,共 23.0 分)11. 用化学用语填空。( 1)酸中都含有的离子 _。( 2)常用来改良酸性土壤的碱 _。( 3)易潮解的一种碱 _。( 4)三个二氧化硫分子 _。12. 神秘岛是儒勒 ?凡尔纳海洋三部曲的第三部,讲述了美国南北战争时期,被困在南军城中的几个北方人乘气球逃脱之后,飘落到“林肯岛”上求生的故事。( 1)将两片怀表上的玻璃合在一起,中部灌满水,边缘用泥粘合,制成凸透镜;用透镜集
5、聚太阳光, 照射下列物质, 可以燃烧起来的是 _(填字母序号, 下同)。( 2)将岛上的水生植物晒干、焚烧后,可获得Na2CO3 等。 Na2CO3 中含有 _种元素。( 3)将赤铁矿石和木炭一层又一层叠加起来,用鼓风机吹进空气,高温加热后可以获得铁。写出一氧化碳与赤铁矿石反应的化学方程式:_。( 4)岛上的黄铁矿(主要成分为FeS2)在空气中高温加热时生成一种有激性气味第2页,共 19页的气体,该气体可用来制造硫酸。这种气体是_A、 O2 B Fe C SO2 D NH 313. ( 1)为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置。有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾电解水在常温下过氧
6、化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。( 1)写出方法制取氧气的化学方程式_。( 2)你认为最适合于潜水艇里制氧气的方法是_(填序号)。( 3)如图为某化学反应的微观过程,其中不同的两种小球表示两种不同原子。反应属于 _(填基本反应类型)反应。虚线框内应填的微观图示是_(选填 A 、B 、 C、 D)。ABCD14. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。( 1) t1时,甲、乙两种物质的溶解度 _ 。( 2)t2时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 _乙(填“”、“ =”或“”)。( 3)把一瓶接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,可
7、行的方法是 _。(答一种方法即可)( 4)甲中含少量乙,若要提取纯净的甲物质,具体的操作是_ 。15. 现有 A 、B、C、D、E、F、G 七种物质, C、F 是最常见的金属, B 是气体单质, D 为浅绿色溶液, G 为蓝色溶液,它们之间存在如图关系:( 1)推测下列物质的化学式:B_ , D_ ,F_;( 2)写出 CA 转化的化学方程式:_ 。四、计算题(本大题共2 小题,共7.0 分)16. 从大麻中提取的一种毒品叫大麻酚, 它的化学式为 C21H26O2,在空气中燃烧生成二氧化碳和水。( 1)大麻酚的相对分子质量是 _。( 2)大麻酚中碳、氢、氧元素的质量比为_。17.化学兴趣小组按
8、如图实验测定部分变质的NaOH 固体中 Na2CO 3 的质量分数第3页,共 19页( 1)根据题中信息_(填“能”或“不能”)计算Ca( OH )2 溶液的溶质质量分数( 2)计算固体混合物中Na2CO3 的质量分数。五、探究题(本大题共2 小题,共20.0 分)18. 如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题。( 1)写出仪器名称 a_, b_。( 2)实验室用装置 A 制取氧气的化学方程式是 _ 。( 3)若采用 C 装置收集氧气,验满的操作是_。( 4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是_(填序号),写出该反应的化学方程式_。( 5)实验室以大
9、理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,采用_装置作为气体的发生装置反应的化学方程式为_。收集二氧化碳采用的方法是_法。( 6)氯气( Cl 2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。 实验室用装置 F 收集氯气, 氯气应从 _(填“ c”或“ d”)端通入。为防止 Cl 2 造成污染,还要用碱液吸收多余的Cl 2请完成 Cl 2 和 NaOH 反应的化学方程式: Cl 2+2NaOH=_+NaClO+H 2O19. 某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?【查阅资料
10、】 NaCl 、 CaCl 2、 CuCl 2 等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。 铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。 CuO 能与稀硫酸发生反应:CuO+H 2SO4=CuSO4+H 2O。【进行实验、分析解释、获得结论】实验 1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。试管编号实验2 天后,铁钉1 天后,铁钉表面出现1 天后,铁钉表面出现7 分钟时铁钉表面出现现红色, 20 分钟后试表面出现红红色红色象管底部出现红色沉淀色第4页,共 19页( 1)对比实验可以得到的结论是_。( 2)小组同学认为,试管中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是 _(用化学方程式解释)
11、。实验 2:探究试管中红色沉淀的物质组成。实验实验现象实验操作步骤取出试管中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的固体为红色物质将步骤 所得红色固体加入试管中,再向试管中加红色固体大部分溶解, 溶入足量的 _液变为黄色将步骤 所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固红色固体变黑体后,置于石棉网上充分加热向试管中加入步骤 所得黑色固体,再加入足量稀黑色固体全部溶解, 溶液硫酸变为蓝色(3)步骤 中所加入的试剂是 _。( 4)步骤 、 的实验目的是 _。(5)由实验 2 可得出结论:试管中红色沉淀的物质组成是_。【反思与评价】( 6)结合实验 1、2 的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出
12、了进一步的假设: _。第5页,共 19页答案和解析1.【答案】 A【解析】解:由图中空气成分的示意 图可知,“c的”体积分数约为 21%,因此“c代”表的是氧气。故选:A。空气中,氮气的体积分数是 78%,氧气的体积分数是 21%,稀有气体的体积分数是 0.94%,二氧化碳的体积分数是 0.03%,其它物质的体积分数是 0.03%本题主要检查空气中组成成分的体 积分数,比较简单。2.【答案】 A【解析】解:A 、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故 A 正确;B、一氧化碳是由两种元素 组成,属于化合物,故 B 错;C、二氧化碳由两种元素 组成,属于化合物,故 C 错;D、一氧化氮由两种元素
13、 组成,属于化合物,故 D 错。故选:A。单质是由一种元素 组成的纯净物。单质和化合物的区 别是:是否由一种元素组成。3.【答案】 C【解析】解:A 、Ca (PO )中含有磷元素,属于磷肥,故错;344B、K 2CO3 中含有钾元素,属于钾肥,故错;C、NH 4Cl 含有氮元素,属于氮肥,故正确;D、NaCl 不属于化肥,故错。故选:C。含有氮元素的肥料称 为氮肥。含有磷元素的肥料称 为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称 为复合肥。第6页,共 19页本题主要考查化肥的分 类方面的知 识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化
14、肥的分 类方法确定化肥的种 类。4.【答案】 C【解析】解:A 、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作 错误。B、使用酒精灯时要注意 “两 查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作 错误。C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手 紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同 时用玻璃棒不断 搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作 错误。故选:C。A 、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。B、使用酒精灯时要注意
15、“两查、两禁、一不可”。C、根据检查装置气密性的方法 进行分析判断。D 、根据浓硫酸的稀 释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅 )进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事 项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键。5.【答案】 B【解析】解:钙能使骨骼和牙 齿具有坚硬的结构支架,幼儿及青少年缺 钙会得佝偻病和发育不良。老年人缺钙易患骨质 疏松症。故选:B。根据元素 对人体健康的作用分析解答。对生命健康的关注是当今社会的热点之一,因而六大营养素和化学元素与人第7页,共 19页体健康相关的知 识也就顺理成章地成 为中考热点,特别是其生理作用、缺乏症、食物来源、
16、代谢过程等内容,更是重要的 热门考点。6.【答案】 D【解析】解:A 、铝元素显+3 价,氯元素显-1 价,氯化铝的化学式 为 AlCl 3,故选项化学式书写错误。B、钠元素显+1 价,氧显 -2 价,氧化钠的化学式 为 Na2O,故选项化学式书写错误。、硫酸铁中铁元素显价,硫酸根显价,其化学式为选项C+3-2Fe2(SO ),故4 3化学式书写错误。D、镁元素显+2 价,硝酸根显 -1 价,硝酸镁的化学式 为 Mg (NO ),故选项化3 2学式书写正确。故选:D。化合物化学式的 书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正 负化合价代数和 为零
17、;据此进行分析判断。本题难度不大,掌握化合物化学式的 书写一般规律是正确解答有关化学式 书写问题的关键。7.【答案】 D【解析】解:A 、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物 质的化学反 应,故选项错误;B、分解反应是由一种物 质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误 ;C、复分解反应是两种化合物互相交 换成分生成另外两种化合物的反应,故选项错误 ;D、置换反应是一种单质和一种化合物反 应生成另一种 单质和另一种化合物第8页,共 19页的化学反 应,2NaI+Cl 2NaCl+I 属于置换反应;故选项正确;22故选:D。化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反 应
18、。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物 质的化学反 应,特征是:多变一。分解反应是由一种物 质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反 应生成另一种 单质和另一种化合物的化学反应,2NaI+Cl 2 2NaCl+I2 属于置换反应 。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。本考点考 查了基本反 应类型的判断,要牢记四个基本反 应类型的概念,并会理解应用。本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。8.【答案】 B【解析】解:A 、图象中 pH 值的变化是从小于 7 逐渐的增大到大于 7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶
19、液, 则反应开始前,测量的是稀 盐酸的 pH,故选项说法错误。B、b 点时溶液的 pH 等于 7,显中性,说明 NaOH 和 HCl 恰好完全反 应,故选项说法正确。C、a 点时溶液的 pH 小于 7,显酸性,不能使酚酞溶液变红,故选项说法错误 。D、c 点时溶液的 pH 大于 7,显碱性,溶质是氢氧化钠和氯化钠,不能与 Fe反应,故选项说法错误。故选:B。A 、图象中 pH 值的变化是从小于 7 逐渐的增大到大于 7,进行分析判断。B、根据 b 点时溶液的 pH 等于 7,进行分析判断。C、根据 a 点时溶液的 pH 小于 7,进行分析判断。D、根据 c 点时溶液的 pH 大于 7,进行分析
20、判断。第9页,共 19页本题难度不是很大,主要考 查了中和反 应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反 应是正确解答本 题的关键。9.【答案】 A【解析】解:A 、氧烛的主要成分 为 NaClO3,还含有适量的催化 剂、成型剂等,属于混合物,故选项说法错误。B、钠元素显+1 价,氧元素显-2 价,设氯元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和 为零,可得:(+1)+x+ (-2)3=0,则 x=+5 价,故选项说法正确。C、氧烛制取氧气的反 应为 2NaClO 2NaCl+3O ,该反应符合 “一 变多”的特32征,属于分解反应,故选项说法正
21、确。D、氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,在运输氧烛时,应避免其受到撞 击,故选项说法正确。故选:A。A 、根据题意,氧烛的主要成分 为 NaClO3,还含有适量的催化 剂、成型剂等,进行分析判断。B、根据在化合物中正 负化合价代数和 为零,进行分析判断。C、根据氧烛制取氧气的反 应为 2NaClO 2NaCl+3O,进行分析判断。32D、根据题意,氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,进行分析判断。本题难度不大,理解氧烛的主要成分、化学性 质等,掌握混合物与纯净物的判别方法、化合物中正负化合价代数和 为零等是正确解答本 题的关键。10.【答案】 AB【解析】解:A 、
22、氧化钙与水反应放出大量的 热,加入水,测温度,可以证明 CaO能与水反应,故选项实验 操作能达到 实验目的。第10 页,共 19页B、伸入带火星的木条,木条复燃,说明氧气能支持燃 烧,故选项实验 操作能达到实验目的。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能 够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体 杂质,故选项实验 操作不能达到实验目的。D、Na2CO3、NaOH 均能与稀 盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验 操作不能达到 实验目的。故选:AB。A 、根据氧化钙与水反应放出大量的 热,进行分析判断。B、根据氧气能支持燃 烧,进行分
23、析判断。C、除杂质题至少要满足两个条件: 加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应; 反应后不能引入新的 杂质。D、除杂质题至少要满足两个条件: 加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应; 反应后不能引入新的 杂质。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要 类型,同时也是实验 教与学难点,在具体解题时 要对其原理透 彻理解,可根据物质的物理性质和化学性 质结合实验目的进行分析判断。+11.【答案】 HCa( OH )2NaOH3SO2【解析】解:(1)酸中都含有的离子是氢离子,故填:H+。(2)常用来改良酸性土壤的碱是 氢氧化钙,故填:Ca(OH)。2(3)易潮解的一种碱是
24、 氢氧化 钠,故填:NaOH。(4)三个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3,故填:3SO2。本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用 语所表达的 对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计第11 页,共 19页量数来完整地表达其意 义,并能根据物质化学式的 书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此 类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的 书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。12.【答案】 A3Fe2O3+3CO2Fe+3CO 2C【解析】解:(1)燃烧的
25、条件是:具有可燃性,可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,晒干的草具有可燃性,而 贝壳与矿石没有可燃性,故填:A ;(2)由化学式可知,Na2CO3 中含有钠、碳、氧三种元素;故填3:;(3)在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式 为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)氧气是无色无味的气体;铁是固体;二氧化硫有刺激性气味,且含有硫元素;氨气虽然有刺激性气味,但是不含硫元素,不能用来制硫酸;故填: C。(1)根据燃烧的条件来分析;(2)根据化学式的意义 来分析;(3)根据化学反应的原理来分析;(4)根据物质的性质以及质量守恒定律来
26、分析。掌握铁的冶炼和金属的化学性 质;了解根据题意正确书写化学方程式的方法。13.【答案】 2Na2O2+2CO 2=2Na 2CO3+O 2分解D【解析】解:(1)在常温下,过氧化钠固体与二氧化碳反 应生成碳酸 钠和氧气,反应的化学方程式 为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(2) 加热高锰酸钾,需要在加热的条件下才能放出氧气,而加 热时也会消第12 页,共 19页耗氧气,不适宜在潜水器里供 给氧气。 电解水,需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供 给氧气。 在常温下 过氧化钠固体(Na2O2)与CO2 反应生碳酸钠和氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为给氧气
27、的同时吸收了人氧气,供呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气。与其他两种方法相比,这种方法常温下就能进行,不用加热电简单 还产生的二、不用通,操作, 能将人呼吸氧化碳转变为呼吸所需的氧气。(3) 该反应由一种物 质生成了两种物 质,属于分解反应。 由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变线应填的微可知,虚 框内观图示是。故答案为1 2Na23D。:()2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;() ;() 分解;(1)在常温下,过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸 钠和氧气,写出反应的化学方程式即可。(2)根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求,分析所涉及反 应的特点,判断出最适
28、合潜水艇里供给氧气的反 应原理即可。(3) 根据反应的特点分析反 应的类型; 根据质量守恒定律分析虚 线框内应填的微观图示。本题难度不大,解答时一般从原理要科学、 严谨、合理,装置和操作要安全、简便,药品要易得、经济、环保节能,还要注意要 结合实际情境进行分析。14.【答案】 相同增加溶质降温结晶【解析】解:(1)通过分析溶解度曲 线可知,t1时,甲、乙两种物质的溶解度相同;(2)t2时,甲物质的溶解度大于乙物 质的溶解度,所以将等 质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成 饱和溶液,所得溶液质量的大小关系 为:甲乙;(3)把一瓶接近饱和的甲物 质的溶液变为饱和溶液,可行的方法是增加溶 质;第13
29、页,共 19页(4)甲物质的溶解度受温度 变化影响较大,所以甲中含少量乙,若要提取 纯净的甲物质,具体的操作是降温 结晶。故答案为:(1)相同;(2);(3)增加溶质;(4)降温结晶。根据固体的溶解度曲 线可以: 查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性, 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶 质的质量分数的大小, 判断物质的溶解度随温度 变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提 纯物质的目的。本题难度不是很大,主要考 查了固体的溶解度曲 线所表示的意 义,及根据固体的溶解度曲 线来解决相关的 问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。15.
30、【答案】 H2FeSO4Cu3Fe+2O2Fe3O4【解析】解:本题两种有颜色的溶液:浅绿色的是亚铁离子对应的,蓝色是铜离子对应的。同时根据 “C、F 是金属单质 ”,C 能够和其它物 质物质反应得到气体,则气体 B 一定是金属和酸反 应生成的氢气,同时生成对应的亚铁盐。铁也能和蓝色的铜盐溶液(一般是硫酸铜,硝酸铜也是蓝色的,但是铁不能和硝酸反 应得到氢气),生成对应的亚铁的盐溶液和铜单质 。所以 E 为硫酸,G 为硫酸铜,D 为硫酸亚铁,F 为铜 。同时,铁能够在点燃的情况下和氧气反应生成 A ,则 A 为四氧化三 铁,这样四氧化三铁和一氧化碳也可以在高温的情况下生成铁和二氧化碳。代入验证是
31、合理的。(1)推测各物质的化学式:B 为 H2;D 为 FeSO4;F 为 Cu;第14 页,共 19页(2)CA 是铁和氧气在点燃的情况下生成四氧化三铁,对应的化学方程式:3Fe+2O2Fe3O4。故答案为:(1)H2;FeSO4;Cu;(2)3Fe+2O2Fe3O4;根据图框知:金属C 和 E 反应得到气体 B,说明 B 一定是氢气,而C 是活泼的金属,同时根据 “D为浅绿色溶液 ”,则推测 C 为金属铁,E 为稀硫酸。根据 “G 为蓝色溶液 ”,且能与铁反应,所以推测 G 为硫酸铜溶液,生成对应的浅绿色的硫酸亚铁溶液和单质铜,则推测 D 为硫酸亚铁 。而C 在点燃的情况下能和氧气反应生成
32、 A,则推测 A 为四氧化三 铁。代入进行检验,是否符合题意。熟悉常见物质的特征性 颜色和特征性的反 应条件,是物质推断题的基础。在推断中要 结合相关信息 综合分析,找到突破口。16.【答案】 310126: 13: 16【解析】解:(1)大麻酚的相对分子质量为 1221+126+162=310。(2)大麻酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1221):1(26):16(2)=126:13:16。故答案为:(1)310;(2)126:13:16。(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相 对原子质量之和,进行分析解答。(2)根据化合物中各元素质量比 =各原子的相 对原子质量原子个数之比,进行分
33、析解答。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关 计算进行分析问题、解决问题的能力。17.【答案】 不能【解析】解:由于加入的氢氧化钙溶液质量未知,且本身过量,所以无法求算其 质量分数。第15 页,共 19页设生成 2.0g 碳酸钙需要的碳酸 钠的质量为 xNa CO+Ca(OH) CaCO +2NaOH2323106100x2.0g=x=2.12g固体混合物中Na2CO3 的质量分数为100%=21.2%答:(1)根据题中信息不能 计算 Ca(OH)溶液的溶 质质量分数2(2)固体混合物中 Na2CO3 的质量分数为 21.2%。由于加入的 氢氧化钙溶液质量未知,且本身 过量
34、,所以无法求算其 质量分数。由于生成的碳酸 钙的质量为 2.0g,所以可以根据碳酸 钙的质量和对应的化学方程式求算碳酸 钠的质量,进而求算其 质量分数。根据化学方程式 计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18.【答案】 锥形瓶长颈漏斗2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了BD 或BE244+H2 BCaCO3222向上排空Zn+H SO =ZnSO+2HCl=CaCl +H O+CO气d NaCl【解析】解:(1)锥形瓶是常用的反 应容器,长颈漏斗方便加液体 药品,故答案为:锥形瓶;长颈
35、漏斗;(2)装置A 的试管中有棉花 团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化 锰和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O2;(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃, 证明氧气满了;故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃, 证明氧气满了;第16 页,共 19页(4)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反 应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:BD 或 BE;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;(5)实验室制取 CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀 盐酸
36、制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加 热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:B;CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2;向上排空气;(6)实验室用装置 F 收集氯气,氯气应从长管进入,因为氯气的密度比空气大;根据质量守恒定律, Cl2 和 NaOH 反应生成氯化钠和次氯酸钠和水;故答案为:d;NaCl;(1)锥形瓶是常用的反 应容器,长颈漏斗方便加液体 药品;(2)制取装置包括加热和不需加 热两种,如果用双氧水和二氧化 锰制氧气就不需要加 热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加 热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃, 证明氧气满了;(4)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反 应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;(5)实验室制取 CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀 盐酸制
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