2021南京鼓楼区中考物理二模试卷（及答案）

1、2021南京鼓楼区第二次物理中考模拟测试及答案(g取10N/kg)一选择题（ 本题12小题，每题2分，仅有一个答案符合题意，共24分 ）1.下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是 （ ） A. B. C. D.A. 发声的音叉使脸颊发麻 B.烛焰随音乐摆动 C.发声的音叉弹开小球 D.发声的喇叭使小纸片跳舞2在以下生活经验中，能说明分子间有空隙的事例是（ ）A固体的热胀冷缩现象 B海绵能吸水C防水不好的车库会渗水 D穿着棉纺制品的衣服透气3.如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ） A线的拉力使钓鱼杆发生了形变B木块发生形变产生的力改变了海绵的形状C球拍对网球的

2、作用力只改变了网球的运动方向D踢球使滚来的足球飞回去，是力改变了球的运动状态4.如图所示，左侧平台上两个完全相同烧杯内装分别有盐水和水，若要利用以下器材组合进行区分，无法实现目的的器材组合是（ ）5.如图（a）所示,小学生正在做滑板运动，当他向后猛蹬一脚后，人随着滑板一起向前做减速运动。对此情境，下列说法正确的是 （ ）A滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力 B.人能继续向前运动是因为滑板车有惯性C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力D.脚踩滑板的鞋与滑板间有摩擦力作用6.茶是中国的国饮，围绕泡茶、喝茶等一系列活动包含很多物理知识，下列与茶有关联的现象分析中，符合物理规律的是

3、（ ）A.杯口冒出白气是水的汽化现象B.有部分茶叶漂在水面是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力C.闻到茶香是由于分子在永不停息的做无规则运动D.茶水太烫, 放一会茶水凉了是茶水具有的热量会逐渐减少7.杠杆在如图所示位置处于平衡状态，在其它条件不变的情况下，保持杠杆在水平位置平衡，下列操作中能使弹簧测力计示数变小的是（ ） A.增加钩码的个数B.将钩码悬挂点的位置向左移C.保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，其向右倾斜拉弹簧测力计 第7题 第8题8.将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄髙脚玻璃杯后面，在髙脚杯的前方观察到的现象如图乙所示，此时装水部分的髙脚

4、杯和杯内水组合成的水透镜对卡片所成像 （ ）A.一定是实像 B. 相当于照相机 C. 相当于幻灯机 D.相当于放大镜9.如图甲，在水平面上的盛水容器中，一个质量分布均匀的物体被固定在容器底部的一根细线拉住后完全浸没在水中静止。当将细线剪断后，物体漂浮在水面上，且有四分之一的体积露出水面（如图乙），比较甲、乙两图（ ） 第9题 第10题A.物体受到的浮力之比1：1 B.容器底对水平面的压力之比1：1C.物体与水的密度之比为4：3 D.水对容器底的压强之比4：310.如图所示的电路中，若忽略温度对灯丝电阻的影响，将开关S闭合，灯L1和L2均发光，下列说法中正确的是 （ ）A.电压表测的是电源两端的

5、电压 B.灯L1和L2是并联的C.取下灯L1后灯L2能继续发光 D.电压表示数与通过灯L2的电流比值是定值11.甲、乙、丙三个装置完全相同，燃料的质量、烧杯内液体初温和质量也相同，不考虑热量损失且液体均未沸腾，下列选项正确的是 （ ） A.对比甲、乙两图：如果燃料2的热值较高，最终乙图中a液体内能较大B.对比乙、丙两图：根据液体a、b最终升温，可以比较两种液体的比热容C.对比乙、丙两图：若液体b最终升温较高，则燃料1的热值较大D.对比甲、丙两图：若液体b的比热容比a大，则升高相同的温度，液体a加热时间长12.在“测量不同灯泡的额定功率”的实验时，分成甲、乙两个小组进行，所用灯泡和电源不同，其余

6、器材均相同。各自连接好电路后都按步骤正确操作：闭合开关，测出第一组对应的电流表、电压表示数，接着移动滑动变阻器的滑片，再测出其它几组数据，一直到灯泡正常发光时记录最后一组数据。然后根据各自实验数据，分别在两个坐标中画出了 IU 图像（如图甲、乙所示）。已知：两灯泡正常发光时，各自电路中电压表示数相同；且甲灯额定功率是乙灯的两倍。根据上述实验操作及其图像记录判断，下列正确的是 （ ） A.根据图像甲可直接得知：灯泡的电阻随温度升高而变大B.实验中所用变阻器的最大阻值为50C.甲组同学实验中所用电源电压为9VD.甲组实验用灯泡的额定功率为6W 二填空题（本题有7小题，每空1分，共26分）13.如图

7、所示，科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供的，运行时最高速度可达72km/h。（1）光电转换器实际就是把光能转换成 能，开车时发动机是将空气的 能转化为机械能；（2）汽车以最高时速匀速行驶10min，通过的距离是 m。 第13题 第14题 第15题14.甲、乙两个带电气球，悬挂在天花板上的同一点，静止时如图所示这两个气球带的是 （选填“同”或“异”）种电荷，其中甲球对乙球力为 F 1 ，乙球对甲球的力为 F 2 ，两个力的大小关系是 F 1 F 2 （选填“”、“”、“=”或“”）pb .（2）将

8、吸饮料的塑料管一端削尖，是为了增大 ，人能通过塑料管吸到饮料主要是因为 的作用。（3）两次用力沿水平方向推动杯子以不同的速度v1、v2向右做匀速直线运动，如图（c）（d）。造成F1、F2大小不同的原因可能是 。19.热敏电阻的阻值随着温度的改变而变化，小明测得某热敏电阻阻值随温度变化的关系如图甲，用该热敏电阻自制电子温度计，按照图乙所示电路连接，并将电压表的刻度值改成摄氏温度。电路中，电源电压保持6V不变， R0 为定值电阻，R为热敏电阻。若将电压表2.4V的刻度值改成温度32C，则R0 的阻值是 ；当温度为42C 时， R0 两端的电压值为 V ；该温度计表盘上显示的刻度值是 （选填“均匀”

9、或“不均匀”）的；当温度显示37C 时，该温度计消耗的总电功率是 W。 三解答题（本题有9小题，27、28题需要写出的解答步骤，共50分 ）20.（6分）按照下列题设要求，完成作图。 （1） （2） （3）（1）空易拉罐里面放一部分水，调整后可以立于如图所示的静止状态，请在图中画出易拉罐受到的重力和它对水平台面的压力。（2）一束光线从空气中斜射入玻璃三棱镜，经过两次折射后从OP射出，请画出完整光路。（3）在图中虚线框内填一个合适的电路元件（用符号表示），把电路连接完整，使得电磁铁磁性强弱可以改变，并在图中标出电磁铁通电后小磁针静止时的N极。 21.（4分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验

10、中： （1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，由 原理可知，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力。（2）下列各种现象中，利用了图示甲、乙实验探究结论的是 （填序号）；A汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）用图丙装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是 。 .木块A的下表面粗糙程度不均匀 木板B的上表面粗糙程度不均匀22.（3分）在实验课上，同学们利用两种器材探究“液体内部压强规律”。 甲 乙 丙（1）甲图的装置浸没在水中，两端的橡皮膜均向里面凹陷，这说明 ；

11、（2）比较操作发现，探究液体内部压强特点时，乙装置更适合，其主要优点是_。A. 操作方便 B. 实验现象明显 C. 可探测各个方向的压强（3）图丙是同学们探究时两个情境，结合实验现象可以判断，他们正在探究液体内部压强与 的关系。23.（5分）在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中。 （1）按图甲所示组装器材，最后调整_（填“酒精灯”或“温度计”）的位置； （2）从固态A点开始加热，一段时间后发现试管中有液体出现，温度计示数未变，由此可以确定该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）； （3）该物质全部熔化后继续加热，根据实验数据绘制出熔化及熔化后温度计示数随时间变化的图象，如图乙所示，若实验在标准

12、大气压下进行，分析图象可知，该物质的熔点是 ，试管中的物质 （填“能”或“不能”）沸腾，该物质在D点时的内能 （选填“大于”“等于”或“小于”）E点时的内能； 24.（5分）.实验课上，同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件。图甲中，“插槽”可插入不同光学元件，“内筒”固定，“外筒”可左右横向移动，外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中光学元件分别是凸透镜、平面镜、钻有小孔的遮光板。 甲 乙（1）点燃蜡烛，当插入某光学元件后，人眼立即在薄膜上看到清晰的像，有同学猜想插入的光学元件一定是，若要验证该同学的猜想，可进行的操作是： ，若原来清晰的像 （选填“变模糊”或“依然清晰”），则猜想

13、正确。（2）若插入某光学元件后，无论怎样移动外筒都不能在薄膜上看到像，且薄膜上暗淡且亮度不变，说明插入的是 （填序号）。（3）若插入，将外筒向右移动后，薄膜上原来模糊的像变清晰， 此时的成像规律与 （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）原理相同。此时，将蜡烛和外筒同步（速度相同）向左移动，在薄膜上能看到 A.一直清晰的像 B.一次清晰的像 C.一直模糊的像25.（7分）小明用一架没有砝码的天平，一个量筒，两个烧杯，一只滴管和若干水，测量一小块雨花石（可拴细线放入量筒中）的密度。小明设计了部分实验步骤，请将下列横线上的测量步骤补充完整，并回答第（7）问： （1）将两个烧杯放在天平左右两盘上，

14、将游码移至左端零刻度线，发现指针左偏，再将平衡螺母移至最右端，指针仍然左偏，这时可用滴管向 盘烧杯中加水至指针指在分度盘中央刻度线；（2）将雨花石放入 盘烧杯中；（3）向量筒中倒入适量（可完成全部测量需要）水，记下水的体积 V1；（4）将 ，并用滴管调节直至天平平衡，记下量筒中水的体积 V2；（5）将 ，记下 V3；（6）计算出雨花石密度的表达式为 铁= （用上述测量值表达，其中 水已知）；（7）若在第（1）操作中，改为向右移动游码使天平平衡，此方案 （选填“可行”或“不可行”）。26.（7分）小明同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为6V，五个定值电阻R分别为：5、

15、10、15、20及25，标有“RM 1A”的滑动变阻器最大阻值RM标识不清，还有符合测量要求的电压表和电流表各1只，开关1只，导线若干。 （1）请根据实验需要将图甲所示实物电路连接完整，并使滑动变阻滑片P目前位置处于最大阻值状态（要求：导线不允许交叉）。 （2）小明分别将定值电阻5，10，15连入电路，由三组数据绘制出IR图象如图乙所示。由图象得出的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。（3）为了验证上述结论，小明继续实验：当接入20后，滑动变阻滑片P移到最大位置仍不能达到控制的电压，此时电流表读数是0.15A，则滑动变阻器的最大阻值RM= ，为了能够完成5次完整探究，小明可以将

16、 （选填“5”或“10”15）和滑动变阻器 联起来。 （4）为测量 Rx 阻值，小明改装了实验电路（图丙），电源电压不变，定值 电阻R1已知。实验步骤如下： 闭合开关 S，断开开关S1，记录电流表示数 I1；闭合开关 S 和S1，记录电流表示数 I2；通过分析，图丙中（1）和（2）两个实验电路 能达到测量目的。A. 仅有（1） B.仅有（2） C.（1）和（2）均可 27（6分）为了保障学生人身安全，已有大批校车投入使用。如图为某中学专用校车，其空车质量为4000kg，静止时轮胎与地面接触的总面积为 0.2m2 。这辆校车在某段平直公路上匀速行驶4km，用时5min，消耗柴油1L，所受到的阻力

17、为 1.8103N（柴油热值 3107/kg ，柴油的密度为0.8103kg/m3 ）求： （1）这辆校车空车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少？ （2）这段路程内发动机做功的功率是多少？ （3）校车所使用的柴油机的效率是多少？28.（7分）综合实践活动中，同学们设计了水位报警装置，其原理如图所示。电源电压U=6V，定值电阻R0 =20，Rx是压敏电阻，其阻值随压力F的变化规律如下表所示.， Rx通过“工”形硬杆传递压力。R是长1m、阻值为100的均匀电阻丝。M是柱形“浮桶”，其长度4m，重100N。低水位时M立于底座上；当有 1/4 体积浸在水中时，M开始漂浮；水位继续升高，M带动指针P

18、向上滑动， 当P上升到R的最上端时，刚好与“工”形杆接触停止移动。报警灯（电阻不计）有三种颜色：I50mA绿色；50mAI （2）压强 大气压 （3）杯盖、杯底（上下面）的粗糙程度不同 19.400 3 不均匀 0.04三、解答题（本题共9小题其中第27、28题写出必要的计算过程，共50分）20. 21.（1）匀速直线 （2）B （3）1222.（1）液体内部有压强（液体内部有向上和向下的压强） （2）BC （3）液体密度23.（1）温度计 （2）晶体 （3） 54 不能 等于24.（1）移动外筒 依然清晰 （2）2 （3）幻灯机 B 25.（1） 右 （2） 左（4）将量筒内的水倒一部分到右盘中烧杯中（5）用细线拴住石块浸没在量筒中 量筒中液面读数 （6）(V1-V2)_水)/(V3-V2)（7）可行26.（1）略 （2）反比 （3）20 15 串 （4）C27.（1）2105Pa （2）2.4104W （3）30% （1） F =G = mg = 40