幼儿一日生活作息制度及流程

1、 幼儿一日生活作息制度及流程幼儿一日生活作息制度、根据幼儿年龄特点、发展需要以及季节特征，制定合理的幼儿作息时间，保教人员应严格1 遵守，不得无故更改。、必要、合理的幼儿一日生活常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，注重幼儿良好习2 惯的养成，培养幼儿初步的生活自理能力。、幼儿一日活动组织应坚持动静交替的原则，注重幼儿在一日活动中充足、自主的游戏，保3 证幼儿在园愉快、充实、自主、有序。 、积极开展户外活动与体育锻炼，增强幼儿体质。4 、幼儿一日活动无等待现象。5 、幼儿一日活动的组织要努力达到质量要求6 幼儿日常生活管理细则一、晨间入园 1、根据季节，开窗通风，保证室内空气新鲜。 2、备好

2、饮用水及幼儿日常生活物品。 3、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布。 4、认真做好晨检工作（一看二问三查四摸）。检查幼儿书包，查看家园联系册及幼儿所带药品和其它物品的情况。发现问题及时解决。 二、入厕、盥洗 1、保持盥洗室地面干燥、整洁、无异味。 2、指导或帮助自理能力差的幼儿掌握入厕、洗手的正确方法。 三、进餐 1、做好餐前消毒准备工作和餐后的清洁工作。 10 / 1 幼儿一日生活作息制度及流程 、合理分餐，及时为幼儿添加饭菜，保证幼儿吃饱吃好。2 3、指导幼儿正确使用餐具及进餐时的正确姿势。 、照顾好弱势幼儿及吃饭慢幼儿进餐。4 5、创设安静、愉快的进餐环境。 6、培养幼儿的自理能力，对较大

3、幼儿在老师的指导下可锻炼简单的分餐和清洁工作。 四、午睡、起床 、为幼儿准备好午睡需用的床铺和被褥。1 、床铺和被褥有明显标记，专人专用。2 、保持室内空气流通和温度适宜，把握好开窗和关窗的时间。3 、认真巡视幼儿午睡情况，无拥挤现象，及时盖好被褥，保持良好睡姿，认真做好记录。4、培养幼儿养成良好的午睡习惯，入睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的位置并叠放整齐，5 不将玩具带上床等。 五、饮水 1、全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用。 2、保证水壶、口杯和口杯架的清洁卫生，口杯有明显标记，指导幼儿用自己的口杯饮水。 户外活动六、 、提前为幼儿做好场地、运动器械等准备工作。1 、为幼儿做好户外

4、活动前的必要准备，如：入厕、增减衣物、整理装束、系好鞋带等。2 3、照顾因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿。、户外活动时加强对幼儿的照料，所有孩子时刻在老师视野范围内，做到“眼中时时有孩子，4 事事有孩子”以及时排除不安全因素，保障幼儿安全。 5、户外活动后组织幼儿及时擦汗、洗手、如厕、喝水以及安静休息。 10 / 2 幼儿一日生活作息制度及流程 离园七、 、提前整理幼儿衣装、容貌，检查幼儿物品和家园联系册等并及时带回家。1 、稳定幼儿情绪，做好幼儿交接工作，确保幼儿安全。2 、整理活动室，做好离园前的日常清扫。3 、照顾好个别迟接的幼儿。4 以上各项工作由主班具体负责，做到合理分工，密切

5、配合。备注: 日常生活管理一日流程 时间工作内容 具体要求 责任人00 ：30-87： 准前幼儿入园 备： 开窗通风 1.2、整理室内环做好教境卫生， 室消毒工作 但夏季要注根据天气,尽可能把门窗全打开,1、空气流通,保证室内空气新鲜, 意防蚊防蝇等。 2、领回消毒过的口杯毛巾 3、将消毒过的毛巾伸平放入其放在自己的指定标志处）。,无异味。消毒用品用后4、消毒门把手、水龙头、厕所，盥洗室地面清洁 放回原保存处、整理室内外环境，每天擦一次，以手摸无灰为标准。抹布用后洗净晾5 好。 6、做好餐前卫生消毒工作 早班教师：30800 ：7自选工作 1、一对一指导 2、根据孩子的发展需要进行工作指导 各

6、班教师10 8:008： 1、准备早餐 2、卫生工作 1、一位教师到伙房领取早餐并放到适宜位置 2、另一位教师指导幼儿入厕、盥洗，做好幼儿餐前的个人卫生工作。 班级教师8：10-8:30 组织幼儿进餐 创设安静、愉快的进餐环境，组织幼儿加餐。 班级教师30-88：40 、清洁餐后卫1 生、区角活动、2 喝水、入厕 1、收拾、整理餐后物品，保证环境整洁 2、组织幼儿开展区角活动、喝水、入厕等。 班级教师9:10 8:40 1、报数、组织教学2 ,1、按时到伙房填报班级实际人数并填写消毒记录 2、组织幼儿进行教育教学活动，要求准备充分 主付班 教师20 10-9：9盥洗、喝水 、教师组织幼儿盥洗，

7、并在盥洗室内看护，以免发生意外事故。同时为1做好早操前准备 2、另一教师组织幼儿喝水，避免弄洒或单独接热水，保证安全 班级教师 50 209：9： 教学活动 各班根据课表和课程计划安排教学活动。 主班老师 付班老师9：5010：00 盥洗、吃水果 、教师组织幼儿盥洗，并在盥洗室内看护，以免发生意外事故。1、洗手后各班分发水果，提醒小朋友不挑食，不浪费。养成良好的习惯。2 3、桌面、地面、橱面无杂物，随时保持洁净。 各班教师 炊事员100010：10 预备早操活动 、组织幼儿站好队伍，有秩序到院子内或活动室（不好天气）早操活动。1 U2、准备好早操录音机、光碟、盘、音响等工作 分钟）、保持室内通

8、风（冬季不少于315。 班级教师 带操教师10 / 3 幼儿一日生活作息制度及流程 ：10：10-1030 早操活动1、带操教师以积极的精神面貌带操，态度亲切 2、口令清晰有力、指令明确 、帮助能力相对较弱的幼儿或晚到幼儿，并负责安抚比较调皮的幼儿3 、一老师组织幼儿入厕，另一老师为室外活动做准备4带操教师 配操教师 班级教师 10:30-11：00 1室内通风 2、组织幼儿户外活动 1、组织幼儿入厕、喝水，注意看护好幼儿，避免意外的发生。 15分钟）。2、保持室内通风（冬季不少于、组织幼儿户外活动，保障幼儿安全。做到眼中时时有孩子、事事有孩3 子。 班级教师 11:00-11:20 稳定幼儿

9、情绪 组织幼儿欣赏音乐或做接龙、经典诵读等活动稳定幼儿情绪 班级教师 11:20-11:30 1、餐前消毒 2、组织幼儿入厕、盥洗 ”消毒液清洁桌面后再用清水擦拭第二遍。桌1、戴手套，用1：200“84面干净无残留物，备好餐具。 、组织幼儿有秩序入厕和盥洗，做好餐前准备 2 班级教师 11:30-12:00 1、领取午餐 2、分配午餐 3、照顾进餐、教师按照班级幼儿人数领取午餐，盛饭菜的桶和盆加盖，注意避免烫1 伤。、根据幼儿身体发育情况合理添加饭菜，保证幼儿吃饱吃好。随时提醒2肥胖幼儿减慢进食速度，采用少量多次分餐方法减少食欲；掌握好患病幼儿食量。 、培养幼儿良好进餐习惯（坐姿端正、餐具使用

10、正确，专心吃饭不挑食，3不浪费粮食，文明进餐，保持餐桌、地面、衣物干净）照顾好体弱儿或进盛饭后及时加盖；冬季饭菜注意保温，餐慢幼儿进餐，调配肥胖儿进食量。 夏季注意散热，避免饭菜烫伤幼儿。取餐教师 12:00-12:30 1、餐后清洁、整理 2、午睡准备 、散步3 、特色课4、一教师及时将餐具送往伙房并擦净餐桌，保证无饭渣、不油腻，清扫1地面。 2、另一老师督促幼儿餐后漱口、擦嘴，做好入厕、喝水等活动，3 、幼儿自由活动时，老师按幼儿人数摆放床铺，做好睡前准备。4、检查本班带药记录，有需要吃药的幼儿，按要求核对后服药。 班级教师 12:30-14:20 幼儿午睡 、帮助能力弱的幼儿脱外衣，并叠

11、放整齐。12、认真巡视幼儿午睡情况，并做好记录。 3、培养幼儿良好的午睡习惯。看睡教师 14:20-14:30 、起床工作1 、整理床铺2、照顾幼儿起床，根据年龄适当给予帮助指导，冬季做好防冻防病工作。12、为女孩梳好头发。 3、被子叠放整齐，枕头摆放有序，床铺无沙尘。班级教师 14:30-14:40 14：50-15：00 、领取加餐1 、加餐2 3加点后整理环境卫生清4 洁 5开窗通风 1教师组织做好入厕、整理衣服等工作。 为幼儿创设一个安静、温馨的加餐环。23、清扫地面，保持室内空气清新，盥洗室无异味。 （冬活动室及时开窗通风。幼儿户外活动时，幼儿进教室前分钟关窗5、4 季），保持教室温

12、度适宜。班级教师 15:00-15:20 教育活动 21按计划组织教育活动。延伸教育活动主班老师 ：15：20-1530 喝水、入厕，1盥洗，消毒 领取晚餐2 1、组织幼儿入厕、喝水，注意看护好幼儿，避免意外的发生。 2、组织幼儿洗手做好餐前准备。3餐前消毒、教师按照班级幼儿人数领取晚餐，盛饭菜的桶和盆加盖，注意避免烫4 伤。各班老师 ：15：30-1600 晚餐 创设安静、愉快的进餐环境，组织幼儿加餐。 ：1616：0030 教学活动 、教学活动，五大领域1 16：30-17;00 、组织幼儿自1、离2由活动。、班后打3园。、特色课扫。4 程 1、教师根据班级具体情况组织不同的活动，比如：团

13、讨、游戏、等。、幼儿口杯内外清洗干净，、物品摆放。、清扫地面、盥洗室水池。234、教师做好入厕、喝水手绢和毛巾用消毒水清洗后晾上。.6、送幼儿离园5：、7分钟带幼儿做好入厕、喝水等活动。等活动，在特色活动开始前55时未被接走的孩子主班老师要亲自送到值班老师手里，并交待相关事00 宜。各班老师配课老师 值班老师17:0018:00 看护值班教师看护未没家长接走的幼儿，直到家长来接，并交待主班老师转交 待的相关事宜。值班老师 10 / 4 幼儿一日生活作息制度及流程 保教工作标准 一、卫生消毒工作：、班级卫生工作在保健医生的指导下，由各班教师负责，具体范围包括：活动室、卧室、盥洗室的地面、1门窗、

14、桌椅、灯、电扇、空调、橱柜、游戏区、自然角、便池、水池、杯子架、壶、盆、桶、消毒柜等的清洁卫”的“841:200生。班级室内环境每天一小扫，每周一大扫。要求班级整体卫生清洁，物品摆放归类整齐有序。 消毒液会正确配兑。分钟；启用空调次，每次10-152、保持班级室内空气流通，要求每天早晨早班老师入园时开窗通风2-3度，幼儿度。冬季暖气开放，室温在摄氏15-18时应注意，室内外温差不宜过大，夏季室温不低于摄氏27-28 进出房间应及时增减衣服。 、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干后放入橱柜，以免柜内产生潮气、霉变。3 、每天下班时晚班教师负责关闭饮水机电源、门窗等。4；、注意培养幼儿良好的生活卫生

15、习惯，及时纠正幼儿不良卫生习惯（如咬指甲、吮指、挖鼻、揉眼等）5 每周检查幼儿指甲一次。倍，每次看电视时间不超5-76、保护幼儿视力，读写采光不宜过强或过弱；看电视距离为电视机对角线的 30分钟，电视机的高度与视线平行。过：先用消毒液擦一遍，最后用清水擦7、每餐餐前应规范消毒餐桌（包括幼儿餐桌、开饭桌、垫子及餐车） 。：200配比）一遍；每擦一张桌子，抹布要冲洗一次（消毒液按1 8、每天用消毒水消毒盥洗室和厕所地面及拖把一次。 9、每天中午用消毒水消毒便池；如遇幼儿腹泻、呕吐，应随时用消毒水消毒。、幼儿擦手毛巾每天消毒。毛巾首先清洗干净后，晾干，放入专用消毒柜内，红外线消毒后，挂在固定10 地

16、方，每人一巾，专人专用。 、每周用消毒液消毒水杯架、毛巾架、水龙头、门把手等。1110 / 5 幼儿一日生活作息制度及流程 30分钟；传染病季节每天消毒。12、每周一次用紫外线消毒灯对活动室空气消毒一次，每次、每周清洗消毒塑料玩具，并利用双休日放在室内朝阳窗台上沥水晒干；对不宜用消毒水13 消毒的物品（如图书、被褥等）可放在太阳下暴晒或放在消毒灯下消毒，注意要摊开消毒。、每月晒被褥一次；每两周将床单、枕套、被套换洗一次；特殊情况（如尿床、呕吐等），14 随时清洗。 附：班级各种物品防止消毒后再污染措施切取拿时手握水杯把手，杯子：教师取拿已消毒好的水杯前，应首先用流水肥皂清洁双手， 忌拿杯口；杯

17、子杯口向上放入清洁的杯子架上。教师用清洁的双手将擦手毛巾挂在班内专用高温消毒后，擦手毛巾：各班按规定时间清洗、 的毛巾晾晒架上，放在太阳下晒干备用。点心盘：每次吃完点心后清洗、消毒柜高温消毒后，保洁，使用前，教师用清洁的双手从餐 桶中将点心盘取出，取拿时注意手托盘底、拿盘边缘，切忌将大拇指伸入盘中。 二、幼儿饮水工作：、幼儿新陈代谢旺盛，教师应提供幼儿随时饮水的条件，早晨幼儿入园前，杯子应及时从消1 毒柜中取出放在杯子架中。 、饮水机应保证随时有水，以方便幼儿随时饮水。2 、掌握好杯子消毒时间，保证幼儿随时饮水有杯子。3、特殊情况下（如体育锻炼后、冬季暖气开放时、呼吸道疾病高发季节等），保教人

18、员应提4 醒并鼓励幼儿适量饮水。 三、洗手入厕工作： 、幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师，三大职责如下：1 防止幼儿意外事故的发生； 帮助幼儿提裤卷袖；10 / 6 幼儿一日生活作息制度及流程在盥洗室的教师必须等最后一位幼儿洗完手后方擦手，正确使用毛巾。督促幼儿正确洗手、 可离开。 2、幼儿洗手时间： 幼儿入园时； 幼儿饭前便后； 使用蜡笔、油泥或玩沙等活动后应洗手； 体育锻炼后，尤其是使用或接触过体育器械后； 传染病高发期，适当增加洗手次数。 、洗手步骤如下：3 卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子）；提醒幼儿在打肥皂的时从手指洗到手腕，双手必须搓出泡沫后用流水冲洗干

19、净。流水洗手， 候节约用水。 洗完后双手在水池内甩三下，防止水滴在地上； 擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干； 教师帮助洗完手的幼儿拉下袖子。 四、幼儿加餐工作： 、餐桌常规消毒，幼儿餐前洗手；1 2、教师将加餐放到桌中，中大班幼儿自己倒取；小班幼儿围坐桌边，教师将加餐分到杯中。 、提醒幼儿用口杯漱口。3 五、幼儿进餐工作： （一）老师开饭要求：10 / 7 幼儿一日生活作息制度及流程、餐前首先规范擦餐桌（包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子、垫子及班级餐车）；先用清水擦一1遍，再用消毒液擦一遍，最后用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要冲洗一次；特殊活动，如在桌面用油泥、水彩等后，首先用肥皂水擦洗餐桌，

20、再用清水擦，最后用消毒水擦；餐桌消毒后，要防 止再污染（如幼儿趴在桌子乱摸）。 、教师取拿饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。2、所有餐具应放在开饭桌上或餐车上，不要直接放在地上；饭菜及餐具进班后，老师可先将3 餐盘及筷（勺）分放在每组餐桌上，然后再组织幼儿分组洗手。、盛菜顺序：老师推餐车分组盛饭菜，先盛正在洗手这组幼儿的饭菜，保证进餐不等待；冬4天饭菜不易过早盛出；小班第一学期盛饭菜应一半饭、一半菜，不应将菜盖在饭上；遇到有刺、骨 头的菜时，不应将这类菜与其他菜混放在一起，应分开盛放，以免发生意外。、幼儿进餐时，老师帮助幼儿添饭，在幼儿中间巡视，帮助进餐困难的幼儿，督促观察幼儿5 进餐情况，尽量避

21、免吃饭慢的幼儿吃凉饭。、餐后教师应督促幼儿将碗盘内的残羹倒入垃圾桶内，餐后所有筷勺应干净整齐的放在餐桶6 内，便于食堂清洗。、餐后，教师用洗洁净或肥皂水擦桌子，然后用清水擦干净；地面先扫后拖（建议用半湿拖7 把）。 （二）幼儿进餐要求、饭菜、餐具进班后由老师组织幼儿洗手；幼儿先将自己的椅子搬放到餐桌前，椅子不要放1 进餐桌内；体弱和吃饭慢的幼儿先洗手。 2、幼儿洗完手后直接上位进餐，保证洗手后进餐不等待。分钟；不挑食、不洒20-303、培养幼儿良好的饮食习惯；学会细嚼慢咽，进餐时间应控制在 饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。 、餐后，教会幼儿正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。410 / 8 幼儿一日生活作息制度及流程 5、午餐后组织幼儿散步，散步时不易做剧烈运动。 六、幼儿午睡工作： 1、提前将幼儿床铺整理好。 、幼儿午睡必须脱外衣裤，并会叠放整齐。2 、午睡房间保持适宜光线，既便于幼儿睡眠，又利于观察护理幼儿。3、值班老师应加强对幼儿午睡的护理和观察，及时发现异常情况。任何老师不睡、靠或坐在4 幼儿床上，更不能使用孩子的寝具。 、认真做好午睡记录。5 七、安全工作：、保教人员工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的1 事。 2、对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 、各种物品应放在固定、安全的位置。3幼儿