教师读书计划范本

1、教师读书计划范本新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增 强职业道德，特制定读书计划。下面小编为你整理了教师读 书计划范本，希望能帮到你！教师读书计划范本篇 1 根据国家“倡导全民阅读， 基本形成全民学习，终身学习的学习型社会”的要求，为打 造学习型教师群体，提升教师综合素质，促进教师专业发展， 引导教师学习经典教育理论， 更新教育理论，丰富教育智慧， 提高人文素养，帮助教师养成乐于读书，善于读书的习惯， 所以我校积极引导教师积极开展读书活动。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”。书籍是人类宝 贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的 航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯

2、。教师一一传 道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作 为一生中的头等大事；作为一名教师，在一定意义上说，读 书就意味着学习，读书就意味着教育。学校就是一个学生在 教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受 教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学 生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到 自己的教育教学工作当中，可以促进教学实践与理论的结合 与反思，提高师德素质和自身修养。为此我校制定了如下教 师读书计划：以 科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推 进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以 端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技

3、能为重点，创建 有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育 人水平，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作贡献。 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育 创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知 识，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值 观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形 象，通过阅读使自己业务精良， 进一步提升教师的教学理念， 开阔教师的视野

4、，积累教学经验从而形成自己独特的教学风 格。3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修 养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。1、阅读以个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关 书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做好读书笔记，写 好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，让学习成为自己的一种需要2、读书活动要做到“六个结合”：读书与反思相结合， 提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结 合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研一校本培训一 体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集 中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，

5、理解新课程，融入 新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认 识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指 导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中 心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变 教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所 悟，“悟”有所用，“用”有所得。4、充分利用网络，在网上阅读，了解、把握最新教育 教学的信息和动态。5、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用业务学 习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书 心得。1、 经典阅读：给教师的100条新建议陶行知教 育名篇2、选读书目：赏识你的学生教育智慧

6、从哪里来教师角色与教师发展新探教师的情感与智慧爱的 教育3、向幸福出发是学校教师读书活动的展示平台， 教师每月读书后将心得写在这本教师自助评价手册中。学校 不定期组织交流与检查。读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书 气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己 的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。 读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考 教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。我们将认真贯彻落实制 定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际， 不断提高理论及实践能力。作好读书笔记，认真完成一份读 书心得。通过读书活

7、动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐 步培养自身良好的阅读习惯。教师读书计划范本篇 2为适应课程改革的要求，全面提高教师理论素质和内涵素养，促进教师专业发展，培养 一支师德高尚、业务精良、具有现代教育思想与技能的教师 队伍，特制订本制度。一、成立读书活动领导小组。组长：韩广玲副组长：赵x栋傅x静夏x蕾组员：全体教师二、每位教师每学期都要根据学校要求认真阅读必选和 自选教育论著。同时教师可根据任教学科特点，围绕“有效 教学”这个主题阅读相关教学刊物。三、每位教师统一使用学校为教师配备的教师自助成长 手册一一向幸福出发，把自己阅读过程中某些印象深刻 或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自

8、己 的生活、工作实际，把有关的感受记录下来。四、实行固定时间阅读与自由时间阅读相结合的学习方 式。五、每位教师都要坚持写读书笔记和读书心得，写教育 日记随笔、教学札记、教学故事等。每人读书笔记每学期不 少于8000字。坚持撰写教育教学论文和教育案例。六、确立“终身学习”观念，达到获取力量、振奋精神、 健全品格、提升境界的目标。每位教师要不断学习，并在学 习过程中实现“自我超越”。七、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读 书，即在读学习中要做到举一反三，融会贯通。在阅读的基 础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教 育思想和方法，每位教师都要坚持写读书笔记和读书心得，写教育日

9、记、教学札记、教学故事等。每月1篇教学反思和教学随笔。八、每月的教学常规检查，都要检查教师的读书情况，并进行总结反馈。教师读书计划范本篇 3 吾生也有涯，庄子说。而知 也无涯。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学 习方式，人生奋斗的航灯，文化传承的通道，人类进步的阶 梯。教师一传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师 必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，一定意 义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导 下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读 书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的 前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教

10、育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高 师德素质和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书计 划：以实施素质教育为宗旨，以“三个代表重要思想和科学发展观为指导。以推进课程改革为载体，以加强社会主义 荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高 专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法， 努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越， 为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问 题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行 教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加 精彩！转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同 时通过阅读

11、接触更广的课外知识，1通过学习教育经典理论。深化更多的学科内容，读好书的习惯。逐步养成多读书。树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，2通过阅读学习。建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象， 通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教 师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。丰富自身个人文涵养，3通过阅读学习。强化自身修养， 使自己的精神世界变得更为丰富多彩。充分利用课余时间阅读有关书目，1个人自学为主。养成不动笔墨不读书的习惯， 勤于做读书笔记，写好心得体会。 每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动， 学习成为自己的一种需要。提倡带着问题读书，研究问题，

12、解决问题；读书与实践 相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研一校本培 训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读 与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书 与课改相结合，2读书活动做到六个结合”读书与反思相结 合。理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解 放思想相结合，提高认识，创新工作思路。紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，3读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实 践。为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变 教育观念，及时认真地进行教学反思， 真正做到读”有所悟， 悟”有所用，用”有所得。进行网上阅读，4充分利用网络。解、

13、把握教育教学的 信息和动态。带着问题读书，5坚持读书与反思相结合。寻求解决问 题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合， 充分理解新课程，课堂教学中融入新课程理念， 实施新课程。现代教育理论研读能够改变教师的精神、气质和品性，读书。腹有诗书气 自华”读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教 学闪耀出敏捷睿智的光彩， 充盈着创造的活力和快乐。 读书， 能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工 作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升 华。教师读书计划范本篇 4新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓 展学科知识，强化专

14、业技能和提高教育教学水平的过程。根 据实际情况我拟定以下个人工作计划：读书学习一一注重个人素质的培养，不贪名利，切实提 高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课 件园尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本 学期要坚持读有关教育的书籍、，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除 了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武 装自己的思想师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思 想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因 此，教师必须 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。 加强

15、自我管理一一作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服 务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的 利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退， 不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大 方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各 项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也 用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教 师形象。教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要 积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积 极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组 教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝

16、试 课堂创新，改革传统的教学方式 教师教，学生学，学 生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力、在 本学期中。我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴 趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及 时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时 进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜 欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成 长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。本学期，我担任五年级数学教学工作。在工作中，要注 意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐 的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着 关心爱护与严

17、格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学 生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖 苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的 闪光点，并为他们创造展示自我的机会， 帮助学生树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心， 以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不 懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家 访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长 的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致 差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的 失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。总之

18、，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严 肃认真、全心全意地做好本职工作， 以良好的师德回报社会。教师读书计划范本篇 5积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践 与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校 建设学习型组织的需要。1、让自己成为更富内涵的老师、通过学习教育经典理 论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自 己教育教学的质量和效益。2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，多 沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成 长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。1、 经典阅读教育的理想与信念给教师的100条 新建议陶行知教育名篇2、 推荐阅读：苏霍姆林斯基给教师的100条建议3、 一般阅读：小学数学教育小学教学1、根据学