大学生对中医药的认知度调查_第1页
大学生对中医药的认知度调查_第2页
大学生对中医药的认知度调查_第3页
大学生对中医药的认知度调查_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学生对中医药的认知度调查 面对当前西医的主流地位, 中医发展状况却不尽如人意。 大 学生作为社会上先进生产力的代表, 在传承和弘扬知识文化方面 起着至关重要的作用, 同样, 对于中医药学的发展也发挥着重要 的作用 1 。 因此,为了解大学生对中医药的认同度, 笔者做了本次调研。 一、对象与方法 1. 调查对象 本次调研随机抽取山东省济南市 286 名与医药类有关的专 业和与医药类无关的专业的在校大学生作为调查对象, 发放问卷 300份,回收有效问卷 286 份,问卷回收率为 95.33%。其中与医 药类无关专业的学生为 122 人,占 42.66%,与医药类有关专业 的学生人数为 164 人

2、,占 57.34%。男生所占比例为 39.16%,女 生所占比例为 60.84%。 2. 调查方法 本次调研采用随机抽样的方式, 对大学生对中医药的认识情 况进行调查,调查方法包括网上和现场填写调查问卷两种形式。 3. 统计方法 使用 SPSS 17.0 统计软件进行数据分析,采用一般描述性 分析和X2检验,检验水准为 a =0.05。 二、调查内容 根据本次的调研目的设计调查问卷,调研的主要内容包括: 大学生对中医药的认知程度、 对中医药基本知识的了解程度、 就 医时选择情况、 对中医药科学性的理解、 中医药类知识获取途径、 对中医药发展现状的了解及对以后发展的期望。 比较和分析医药 类专业

3、与非医药类专业大学生在以上方面认知的不同, 将大学生 对中医药的认知程度分为三个阶段不了解阶段、 一般了解阶 段、完全接受阶段。 三、分析 1. 从整体水平上来看 (1)大学生对中医药的认知程度以及对中医药的科学性理 解。有 250 人( 87.41%)认为中医药具有一定的科学性,但其中 又有很多不足之处和难以解释的地方。有 33 人( 11.54%)认为 中医很神秘,并且自己一点也不了解中医。有3 人( 1.05%)认 为中医药是难以理解的。 这说明大多数大学生能够理性地认识和 了解中医药,但是还有少数( 10%左右)学生没有认识到中医药 的科学 性。 (2)大学生对中医药基本知识的了解程度

4、。有8.39%的人 对中医药基本知识完全不了解,有 84.62%对中医药基本知识的 认知水平处于一般了解阶段,只有 6.99%的对中医基本知识处于 完全掌握阶段。 (3)就医时的选择情况。当被问到生病后的第一选择时, 有 84.62%的人选择西医 (药),仅有 15.38%的人选择中医 (药)。 不难看出得病后大多数人的第一选择是西医(西药)。 (4)中医药基本知识的获取途径。关于获取中医药基本知 识的途径, 其中选择最多的是书籍和电视。 随着生活水平的不断 提高,越来越多的人开始重视养生方面知识的积累, 这也给中医 药的发展带来了好的机会, 建议多出版一些有关中医药方面通俗 易懂的书籍, 并

5、推出一些电视养生节目, 杜绝一些伪专家的炒作 和虚假宣传行为,为中医药的发展提供一个良好的环境。 (5)对中医药发展现状的了解及以后发展的期望。对中医 药发展的现状有 47.55%的大学生表示不满意,有 15.73%的人对 中医药的现状非常不满意,有 25.52%的人表示不清楚,仅有 11.20%的人表示满意。对于以后中医药的发展,有 72.02%的人 希望中医能形成完善的理论体系,走出中国,走出世界,仅有 3 人( 1.04%)选择淘汰中医。尽管存在不少质疑的声音,但是总 体上大学生对中医药还是持支持与肯定的态度。 2. 从不同专业的角度分析 (1)大学生对中医药的认知程度以及对中医药的科学

6、性理 解。相关数据见表 1。其差异性具有统计学意义( X2 =6.703X2 0.05 (2)= 5.99 ,P=0.035 )。 从中可明显看出, 与中医药类无关专业的学生相比, 与中医 药类有关专业的学生更能理智地认识到中医药的科学性, 了解到 中医药的不足之处和长处。 2)大学生对中医药基本知识的了解程度。数据如表 其差异性具有统计学意义( X2 =43.058X2 0.05 (3)=7.81 )。 从上表不难看出, 与中医药有关专业或院校的学生对中医药 基本知识的了解程度要远高于与中医药类无关专业或院校的学 生。 (3)大学生对中医药文化知识普及程度满意度见表3。其 差异性具有统计学意

7、义( X2 =15.015X2 0.05 ( 3)= 7.81 )。 对于中医药的普及程度,多数人( 63.3%)都是不满意的,与中 医药有关专业或院校的学生对中医的了解比与中医药无关专业 或院校的学生要更详细一点。 四、讨论 中药发展仍存在很大的弊端, 例如中医药知识不够普及, 中 医药事业的涉及面太少。也有人认为中医药没有明确的科学依 据,缺乏创新。但是中医药的作用和影响也是不能轻易否定的。 五、建议 1. 国家增强对中医药文化的建设 展示中医药事业的独特魅力。 中医药的发展存在的问题, 主 要是发展方式的问题。 为提高中医药的文化影响力, 可以积极开 展中医药文化“惠民大餐”。 早在20122015年江苏省卫生厅、 中医药XX局,XX局推出了中医药文化“惠民大餐”,实施“六 大行动 ”,让广大人民群众感受中医药文化魅力,享受中医药 发展成果 2 。 2.加大中医药在一些校园、社区的宣传力度 多开展一些中医药进社区、 中医药进校园(与中医药无关的 院校)等活动,积极开展中医义诊活动,例如,在社区或校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论