陕西省汉中市宁强县2024-2025学年八年级上学期1月期末考试生物试卷（含答案）

宁强县2024-2025学年度第一学期期末学业水平检测八年级生物学试题(卷)同学们：本次考试时间60分钟，满分60分，其中第一部分和第二部分共计58分，另卷面2分。为了鼓励大家书写更加工整，保持卷面的整洁和清晰，本试卷特别设立了2分的卷面分，期待每位同学满载而归。第一部分(选择题共25分)一、选择题(共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.小王在游玩汉江源景区时发现了蚯蚓和水蛭两种动物，它们没有骨骼也能灵活运动，主要原因是：()A.身体呈圆筒形B.体表有黏液C.身体分节D.体壁有刚毛2.如下2题图所示，章鱼哥是动画片《海绵宝宝》中以章鱼为原型而创造的角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类(头足纲)生物的是：()A.甲鱼B.娃娃鱼C.鱿鱼D.石斑鱼3.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关扬子鳄的特征和生活习性的叙述正确的是：()A.体表分泌黏液辅助呼吸B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上C.在水中产卵，卵外有坚韧的卵壳D.依靠肺与外界进行气体交换4.我省秦岭中段牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵，又叫娃娃鱼，下列关于大鲵的说法错误的是：()A.幼体生活在水中B.幼体用鳃呼吸C.成体的肺很发达D.成体皮肤可辅助呼吸5.下列动物的结构中，不能减少体内水分蒸发的是：()A.蝉蜕B.蚯蚓的体壁C.蜥蜴的鳞片D.乌龟的龟壳6.距今约8000年的贾湖骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精心磨制而成(如上6题图所示)。其制作材料最可能来自：()A.鱼类B.鸟类C.爬行动物D.两栖动物7.微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配不合理的是：()选项种类应用A转基因大肠杆菌产生胰岛素B酵母菌酿酒C青霉产生青霉素D醋酸菌制作泡菜8.冰箱里的食物不容易腐败变质的主要原因是：()A.低温导致微生物获取的营养物质缺少B.低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度C.低温导致食物中有机物分解速度加快D.低温能杀死食物中细菌、真菌，延长保存时间。9.2024羌韵宁强生态半程马拉松于11月10日圆满落幕。获得男子组冠军的某某伸肘挥手向观众致谢时：()A.肱三头肌收缩B.骨提供动力C.关节囊使运动更灵活D.参与的关节仅有肘关节10.“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。”通过对少年时代的回忆和对比，表达了诗人对时光流逝和壮志未酬的感慨。下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是：()A.按获得途径划分，少年骑马属于学习行为。B.人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。C.马的奔跑只需要运动系统的参与就能完成D.马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂。11.秦岭金丝猴的一个小“家庭”中由一只成年雄猴担任的“家长”，带领几只成年雌猴组成，外加它们所生的小猴子们所组成。这种行为属于()A.学习行为B.觅食行为C.社会行为D.攻击行为12.如下表为探究动物的绕道取食实验结果，下列分析合理的是：()动物种类鸡龟小狗完成取食前的尝试次数24655A.龟的学习能力比鸡强B.小狗的学习能力最强C.动物的绕道取食是一种与生俱来的行为D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多13.黄鼬俗称“黄鼠狼”，遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的说法，正确的是：()A.只对黄鼬有利B.有利于躲避敌害C.是学习行为D.可以诱杀鼠类14.当我们在草丛中行走或奔跑时，身上难免会沾上一些带钩刺的“针”——苍耳(如下图)，我们在这一过程中所起的作用是：()A.帮助苍耳传粉、受精B.对苍耳植株造成危害C.促进生态系统的物质循环D.帮助苍耳传播种子和果实15.小强同学学习了发酵技术后，在家尝试制作酸奶，下列操作步骤中会导致酸奶制作失败的是：()A.将买回的新鲜牛奶煮沸灭菌B.将制作酸奶所用的容器清洗干净C.牛奶冷却后加入适量的酵母菌 D.将容器密封，放在温暖的地方16.下列环境中，最容易滋生霉菌的是：()A.熟透掉落的柿子上B.衣柜干燥的棉短袖上C.袋装保存的食盐中D.公园干燥的沙堆中17.五一劳动节，小宁一家人来到了嘉陵江畔的羊肚菌种植大棚，看到了一朵朵破土而出的羊肚菌密密麻麻地簇拥生长在菌田中。羊肚菌菌盖近球形，可在腐烂的树枝、树皮或树根组织中生长。下列关于羊肚菌的叙述错误的是：()A.属于多细胞真菌B.细胞内没有叶绿体C.生长只需要足够的水D.通过产生孢子来繁殖后代18.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是：()A.与牛为寄生关系B.有成形的细胞核C.以分裂方式繁殖D.能自己制造有机物19.下图是经典的鹅颈瓶实验示意图，下列与之相关的说法，错误的是：()A.实验前巴斯德把肉汤煮沸能够杀死肉汤中的细菌B.该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同C.该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的D.鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，而不能进入肉汤。20.诺如病毒是一组杯状病毒科的病毒，诺如病毒感染后影响胃和肠道，引起胃肠炎。以下生物在结构上与诺如病毒最相似的是：()A.艾滋病病毒B.大肠杆菌C.乳酸菌D.衣藻21.下列关于生物分类及多样性说法错误的是：()A.生物分类的基本单位是种B.生物的多样性仅指生物种类的多样性C.分类单位越小，生物共同特征越多D.每种生物都是一个丰富的基因库22.5月22日是国际生物多样性日，2024年的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列有关保护生物多样性的措施不恰当的是：()A.植树造林，退耕还草B.用人工繁殖的方法抢救濒危物种C.制订和颁布保护生物多样性的法律法规D.禁止食用所有野生动植物23.某地发现“加拿大一枝黄花”，其花形色泽亮丽，耐旱、耐贫瘠，在本地无天敌制约。每年秋季其种子随风飘散，繁殖力极强，与本地物种争肥、争水及生存空间，直至其死亡，可谓“黄花过处寸草不生”。关于这一现象描述错误的是：()A.破坏了本地的生态平衡B.危害本地生物多样性C.这是外来物种入侵现象D.属于新物种，可大量引种24.下表是同学们日常生活中比较熟悉的四种农作物，根据这四种植物的分类地位，共同特征最多的是：()门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目豆目科禾本科禾本科锦葵科豆科属小麦属稻属棉属大豆属种小麦水稻陆地棉大豆A.小麦和水稻B.小麦和陆地棉C.陆地棉和大豆D.水稻和大豆25.小宁在农田中发现了一只小动物(如下图)。小宁想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅：()第二部分(非选择题共33分)二、非选择题(共5小题，除标注外，每空1分，共33分)26.(7分)多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合下图回答下列问题：(1)蝗虫(图甲)的体表有坚韧的，因其会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫生长过程中会出现现象。甲和乙具有的共同特征是。(2)鸟的呼吸方式很特别，图丙中的结构[C]可辅助呼吸，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。鸟类是生态系统稳定的重要组成部分，如猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等能捕食农林害虫，体现了动物在生物圈中具有的作用。(3)图丁中鱼的呼吸器官是3，其结构特点是长有既多又密的鳃丝，上面布满，可进行气体交换。(4)图上所示的四种生物，属于恒温动物的是(填序号)。27.(7分)如下图所示，甲表示大肠杆菌，乙表示青霉，丙表示酵母菌，丁表示蘑菇，戊表示噬菌体。请据图回答相关问题：(1)甲和丙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的。(2)丁中的a是，乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。而甲是通过来繁殖后代的。(3)戊是专门寄生在(填标号)细胞内的病毒，它的结构简单，由[①]外壳和内部的[②]组成。(4)在制作馒头时，图中(填标号)产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。28.(6分)2024年巴黎奥运会，我国体育代表团乐观拼搏、勇创佳绩，获得40金、27银、24铜共91枚奖牌，创造境外奥运会金牌数新纪录！如下图为运动员部分运动系统的结构示意图，请据图回答下问题。(1)比赛过程中运动员进行各种动作的动力来自，图一所示的结构中，③中的滑液是由[②]分泌的，能够让关节运动更灵活。(2)运动员的骨和骨骼肌关系如图二所示，A、B两端称为，B端应连在(填“⑥”或“⑦”)上。(3)男子100米自由泳金牌并打破世界纪录。比赛时运动员听到发令枪声后，迅速跃入泳池，说明运动是在系统的支配下，由多个系统配合完成的。(4)女子20公里竞走项目夺得金牌。竞走过程中，需要不断进行腿部屈伸运动，包括以下步骤：①骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受刺激；④骨骼肌收缩。发生这些步骤的顺序是(用序号和箭头表示)。29.(6分)在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如图甲所示，在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口，记录小鼠“尝试与错误”的次数，实验结果如图乙所示，请分析回答有关问题：(1)从行为获得的途径来看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，由体内的遗传物质所决定的，属于行为；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物，属于行为。(2)随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐(填“增加”或“减少”)。(3)进一步研究发现，小鼠在完成走迷宫后长时间不让它再走迷宫，在下次进入迷宫获取食物时，小鼠的转错次数趋近于没走过迷宫的次数，这说明小鼠的这种走迷宫行为(填“会”或“不会”)消退。小鼠的这种现象对我们自己的学习有什么启发?请写出一条：。(4)利用上述实验装置，还能进行什么探究实验?请尝试再提出一个探究问题：?30.(7分)阅读下列资料，回答问题：材料一：秦岭是全球生物多样性最丰富的区域之一，拥有国家Ⅰ级重点保护野生植物4种、国家级重点保护野生植物18种，陕西省地方重点保护野生植物154种；国家1级重点保护野生动物23种、国家级重点保护野生动物96种，陕西省地方重点保护野生动物31种。秦岭四宝指的是朱鹮、大熊猫、羚牛和金丝猴。材料二：近日，陕西平河梁国家级自然保护区在对野外红外相机数据进行整理时，发现布设在保护区核心区海拔2300米的一处红外相机，包含照片3份、视频1份。这是陕西平河梁国家级自然保护区首次拍摄到金钱豹活动的影像。金钱豹为食肉目猫科豹属动物，为国家一级保护动物，也是衡量生态系统健康的重要标尺性保护重大工程，守护好秦岭生物多样性宝库，共建人与自然和谐相处的美丽陕西。(1)材料一中画线部分体现了秦岭生物多样性中的多样性。(2)材料二中画线部分提到生物分类单位中，共同特征最少的分类单位是。(3)羚牛和金丝猴具有和哺乳的生殖发育特征，提高了后代的率，属于哺乳动物。(4)大熊猫是世界濒危物种之一。大熊猫的下列特征中，与其处于濒危境地无关的是(填字母)。A.视觉不发达，观察范围小B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，臼齿发达C.发育不成熟，初生幼仔体重轻D.食物单一，99%的食物是竹子(5)分析材料二，要保护珍稀动植物资源，保护秦岭的生物多样性，最为有效的措施是建立