下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020毕业生就业协议书填写及使用说明以下是由为大家精心整理出来的关于毕业生就业协议书填写及使用说明,希望能够帮 到大家。2020届普通高等学校毕业生就业协议书填写及使用说明普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书(以下简称“协议书”)是毕业生和 用人单位签订就业意向的文书,是学校编制和上报就业方案的凭据,由广东省高等学校毕 业生就业指导中心统一印制。协议书实行条形码管理,协议书上的条形码与学生本人资料 相对应并记录备案,对于条形码与学生本人不相符的,学校将不匸办理任何手续。每个毕 业生只能领取一份协议书,现将有关事项说明如下:一、填写1. 协议书需用黑色钢笔或签字笔如实填写,做到字迹端正,不
2、得涂改(复印无效)。2. 甲方栏由用人单位填写,乙方栏由毕业生本人填写,注意各栏目填写要真实完整。二、流程1. 毕业生与用人单位签订协议书后(一式三份),需要先到所在二级学院办理鉴证手续, 再到学校学生就业处办理签章。2. 办理完所有鉴证手续后,毕业生、用人单位和学校各执一份,用人单位一份由毕业 生本人负责寄(交)回。三、签订协议书的相关事项1注意与劳动合同的衔接。(1)如用人单位能接收毕业生人事关系,IL具独立人事权的(如中央直属或省直属单位 等),只需要在协议书上“用人单位或单位人事部门签章”栏盖章即可;不具备独立人事权 的除在“用人单位”栏目内盖章外,还需在“用人单位上级主管部门或所属地
3、人事局签章” 栏盖章。在协议书签订前,应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中。避 免因日后双方就劳动合同有关内容达不成一致意见,而使毕业生不愿在该单位工作,导致 用人单位反过來要毕业生承担违反就业协议的责任。因而毕业生在就业过程中应就工资待 遇、福利、试用期、住房、服务期限等劳动合同的主要条款与用人单位事先协商,并体现 在就业协议中,而不应只作口头约定。2.有关条款的内容必须明确。毕业生与用人单位对有关条款可进行协商,因而毕业生与用人单位在签约时,应尽量 采用示范条款。如要进行变更或增加的,内容上也必须明确,不要产生歧义,尤其是涉及 福利待遇、工作期限、违约责任等,否则一旦发生
4、争议,由于事先约定不明确,不利于口 身合法权益的保障。如有附加条款,应在协议书中的明确罗列注明。(1)如用人单位能接收毕业生人事关系,11具独立人事权的(如中央直属或省直属单位 等),只需要在协议书上“用人单位或单位人事部门签章”栏盖章即可;不具备独立人事权 的除在“用人单位”栏目内盖章外,还需在“用人单位上级主管部门或所属地人事局签章” 栏盖章。3. 核实用人单位是否有接收毕业生档案及户口的指标。(1)如用人单位能接收毕业生人事关系,11具独立人事权的(如中央直属或省直属单位 等),只需要在协议书上“用人单位或单位人事部门签章”栏盖章即可;不具备独立人事权 的除在“用人单位”栏目内盖章外,还
5、需在“用人单位上级主管部门或所属地人事局签章” 栏盖章。(2)如用人单位不接收毕业生的人事关系,而毕业生乂想将档案、户口迁往工作单位 属地的,必须到用人单位所属地的人才交流中心或人才市场办理人事代理的相关手续,否 则档案将派遣回生源地教育局(师范生)或人事局(非师范生)o四、关于违约签订协议书的主体是毕业生和用人单位,各二级学院和学校只起鉴证监督、并为毕业 生和用人单位服务的作用。毕业生和用人单位在协议书上签字盖章后即生效(即使未经二 级学院、学校鉴证)。毕业生和用人单位对协议的解除条件应作事先约定,双方不得随意 违约。毕业生因特殊情况要违约必须征得签约单位的同意;如用人单位恶意不履行协议或
6、违约,经毕业生本人和学校调解不了的,毕业生可以凭协议书向省高等学校毕业生就业指 导中心申请协调解决。档案转入地。要先向用人单位的人事管理处咨询清楚:单位有人事管理权且愿意 接收的,究竞是何名称,要问清楚。同时,要在协议书的上级主管单位上盖章才有效;无 人事管理权的,该单位有无委托的人才中心,有,则填该人才中心的地址,并在上级主管 单位栏上加盖人才中心的章。以上情况下填写才有效。反之,无人事管理权乂无委托人才 中心的,则要口己落实,或者口己托管(要加盖所托管人才中心的章)或者不填(默认回原 籍)五、关于补领协议书1. 因协议书损坏涂污需要更换或不慎遗失的,凭本人申请并经所在二级学院审核同意 (损
7、坏涂污的连同作废的原协议书)到学校学生就业处更换补领。为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等口愿 的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书(以下简称协议书)是毕业生与用人 单位签订就业合同的文书和学校编制、上报就业方案的凭据,由广东省髙等学校毕业生就 业指导中心统一印制。2. 因与用人单位解除协议的,凭原用人单位同意解除协议的证明(或在原协议书上注 明并盖章)、新用人单位接收函和本人申请,并经所在二级学院审核同意,到校学生就业 处办理。六、其它注意事项1协议书一式三份均为“无碳复写纸”(即口动过底),请注意保管和使用。2. 协议书上有条形码,是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北师大版心理健康二年级下册第二十七课 发现别人的优点教案
- 辽大版心理健康五年级上册第九课《爱的呵护》教案
- 中职英语高教版基础模块第一册 Unit 1 Nice to meet you!Reading and writing 教学设计
- 教科版(2017秋) 六年级上册7 昼夜和四季变化对生物的影响 教案
- 第四单元《计算与问题解决》第3课时《巧学诗词有妙招-学习模块实现》 教学设计 教科版(2019)高中信息技术必修1
- 第7课 近代科学与文化(教学设计)
- 第1课 我是小编辑-认识WPS文字教案
- 七年级上册 第四单元 15 诫子书 教学设计
- 2023-2024学年统编版语文七年级下册 第16课《最苦与最乐》教学设计
- 2020-2021学年高中数学人教A版必修二2.2.3 直线与平面平行的性质 教案
- 故事绘本刑天舞干戚
- 2024-2029年女装套装行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 田径运动会体育道德风尚奖评比细则
- 实验室安全与防护智慧树知到期末考试答案2024年
- Unit1FoodforThought单元课件高一英语
- 新生儿真菌感染
- 高中数学“学案导学”教学模式的实践与研究的开题报告
- 2024年度自学ps认识蒙版基本原理及案例演示
- 巡课制度与方案设计
- 《儿科护理学》课件-新生儿分类
- 2024年赣州旅投集团招聘笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论