天津2012年自考“平面广告设计”课程考试大纲

1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：平面广告设计 （2010年1月修订版） 课程代码：4275天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:平面广告设计 课程代码：4275第一部分 课程性质与目标一、课程的性质与特点平面广告设计是高等教育自学考试计算机软件与应用专业学生必修的一门专业课。本课程全面细致地介绍了Adobe Photoshop CS的各项功能，包括工具箱以及各工具选项栏的详细使用方法，选区的创建，蒙板、通道和图层的应用，如何扫描图像、打印图像以及图像的色彩调节，滤镜特殊效果的使用，利用ImageReady处理网页图像等等。 本课程是一门理论与技能紧密结合，特别强调技能培养的课

2、程，掌握图形图像制作技术是学生进行电脑平面设计、数码后期制作、室内设计、网页美工设计、多媒体应用软件开发制作等工作的重要基础，直接关系到后续专业课程的学习效果，也对学生毕业后就业从事相关工作具有极其重要的意义。二、课程目标与基本要求本课程设置目的是使学生通过学习，掌握图形图像处理软件的知识和技术，能够完成平面广告作品的设计；提高艺术修养，为艺术设计做好铺垫；培养较强的实践能力、创新能力和创业能力。 本课程的基本要求：熟练使用Photoshop CS软件；具有对平面图像进行熟练处理的能力以及使用图像输入、输出及打印的能力。三、与本专业其他课程的关系平面广告设计为学习后继课程网络营销与策划打下基础

3、。第二部分 考试内容与考试目标第一章 基础操作一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握Photoshop CS2的界面、菜单、工具栏、工具属性栏和控制面板等进行了讲解，最后介绍了Photoshop CS2的一些最基本的操作，包括新建、打开、浏览、保存、图片文件等文件操作以及如何页面显示及对图像窗口的操作，为后面学习Photoshop打下基础。本章总要求：理解Photoshop CS2的操作界面、图像视图操作、学习应用辅助功能、文件操作。二、考核知识点与考核目标（一）PhotoshopCS2界面（一般）理解：Photoshop CS2的操作界面（二）图像视图操作（重点）理解：屏幕的显示模式应用

4、: 图像的放大和缩小、导航器控制图像显示（三）辅助功能（重点）应用：标尺、参考线、网格和额外内容、度量工具、注释工具（四）文件操作（重点）应用：创建、打开、置入文件、浏览图像文件、保存和恢复图像文件第二章 选区编辑一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握Photoshop的选区操作，包括：如何使用多种方法建立选区，如何对选区进行移动、复制、羽化、修改及保存操作。精确的创建选区并对它实施有效操作，是更好地编辑图像的基础。本章总要求：学习应用选框工具、套索工具、魔术棒工具、色彩范围建立选区、选区的控制和基本操作，对选区进行编辑的方法二、考核知识点与考核目标（一）使用选框工具建立选区（重点）应用：

5、矩形选框工具、椭圆选区工具、单行选框工具与单列选框工具 （二）使用套索工具建立选区（重点）应用：套索工具、多边形套索工具、单行选框工具与单列选框工具 （三）使用魔术棒工具建立选区（次重点）应用：使用魔术棒工具建立选区（四）使用色彩范围建立选区（次重点）应用：使用色彩范围建立选区（五）选区的控制（重点）应用：移动选区、复制选区、羽化、修改选区、扩大选取和选取相似（六）存储与载入选区范围（一般）应用：使用色彩范围建立选区（七）选区编辑命令（一般）应用：选区编辑命令（八）填充（一般）应用：填充（九）描边（一般）应用：描边（十）变换（一般）应用：变换（十一）还原重做（一般）应用：还原重做第三章 绘图色

6、彩一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握Photoshop CS2各种绘图工具的使用方法和属性设置。通过学习，使学生能够较准确地把握各种绘图工具的基本用法及其属性栏的设置。这一章只是对大部分绘图工具进行了介绍，学会灵活运用这些工具是做好平面设计的关键，在以后的学习和实践过程中还要对其进行进一步的熟悉和掌握。本章总要求：学习应用设置前景色与背景色的方法、工具箱中的绘图工具的使用。二、考核知识点与考核目标（一）设置前景色与背景色（重点）应用：设置前景色与背景色（二）工具箱中的绘图工具（重点）应用：画笔工具及铅笔工具、画笔面板、颜色替换工具、历史记录面板、历史记录画笔工具、历史记录艺术画笔、渐变

7、工具、油漆桶工具、图案生成器、快速蒙版工具、抽取、液化第四章 图像编辑一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握图像的编辑的调整方法。通过对这些内容的学习，用户应该对色彩理论具有初步的认识，能运用自如地利用各种方法制作出优秀的图像来。本章总要求：理解图像画布、图像裁剪的基本操作，学习应用图像修复、图像复制、图像擦涂等操作的基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）图像获取（一般）识记：扫描图像、导入数码相机图像、置入文件（二）图像大小（次重点）理解：设置图像大小（三）图像画布（次重点）理解：设置画布大小、旋转画布（四）图像裁剪（次重点）理解：裁剪工具、裁剪命令、裁切命令、镜头校正（五）图像修复（

8、重点）应用：图章工具、修复工具（六）图像复制（次重点）应用：图章工具（七）图像擦涂（次重点）应用：橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具（八）图像修饰（次重点）识记：聚焦类工具、涂抹工具、色调类工具（九）图像消失点（一般）识记：图像消失点第五章 图像校正一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握图像的色相、亮度、饱和度和对比度的调整方法。通过对这些内容的学习，用户应该对色彩理论具有初步的认识，能运用自如地利用各种方法制作出优秀的图像来。本章总要求：学习应用图像色调调整、图像整体快速调整、图像特殊颜色效果的操作。二、考核知识点与考核目标（一）图像色彩模式（一般）识记：图像色彩模式（二）图像模

9、式转换（一般）识记：图像模式转换（三）图像色样检查（一般）识记：图像色样检查（四）图像色调调整（重点）应用：色阶、曲线、阴影/高光（五）图像色彩平衡（重点）应用：色彩平衡、色相/饱和度、照片滤镜、匹配颜色、替换颜色、通道混合器、渐变影射（六）图像整体快速调整（重点）应用：亮度/对比度、自动对比度、自动颜色、变化（七）图像特殊颜色效果（次重点）理解：色调均化、色调分离、去色、反相、阈值第六章 矢量绘图一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握路径的基本概念和使用，包括：路径的概念、路径绘制工具和路径控制面板的使用；介绍了如何创建路径、修改路径、填充路径、描边路径、路径与选区的相互转换和删除路径；

10、最后以两个实例介绍了路径的综合应用。本章总要求：理解路径面板的操作，学习应用绘制路径工具、创建路径、修改路径的方法。二、考核知识点与考核目标（一）路径的基本概念（一般）识记：路径的基本概念（二）创建和修改路径（重点）应用：绘制路径工具、创建路径、修改路径（三）路径面板（次重点）理解：路径面板（四）文字工具（一般）理解：文字工具第七章 图层应用一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握图层的基本属性及操作方法，图层样式的套用等内容。掌握图层技术，不但为图像处理带来极大的方便，也是进行各种特效制作的基础。本章总要求：识记涂层的基本概念和使用方法，学习应用图层基本操作、图层样式的常用操作。二、考核知

11、识点与考核目标（一）图层的基本概念（一般）识记：图层的基本概念（二）图层面板的使用（一般）识记：图层面板的使用（三）图层基本操作（重点）应用：新建图层、复制图层、删除图层、图层属性、新建填充图层、新建调整图层、图层蒙版、创建剪贴蒙版、文字、删格化、图层编组、排列、对齐/分布链接、合并图层、修边（四）图层样式（次重点）理解：图层样式基本操作、样式介绍、样式面板第八章 特效滤镜一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握Photoshop CS2自带的13类100多个滤镜的基本使用方法。通过学习，用户可以了解各个滤镜的基本功能、参数设置方法和操作要领，应该学会使用各种滤镜制作、润饰图像。本章总要求：

12、识记滤镜，理解滤镜的基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）滤镜概述（一般）识记：滤镜的基本概念（二）使用滤镜（一般）理解：像素化、扭曲、杂色、模糊、渲染、画笔描边、素描、纹理、艺术效果、视频、锐化、风格化、其它、Digimarc、抽出、液化和消失点第九章 网页动画一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握利用ImageReady制作GIF动画的操作，首先对ImageReady的功能和工作界面进行简单地介绍，然后对“动画”面板的功能做了详细介绍，最后通过一个实例介绍制作GIF动画的过程，以及GIF文件的优化保存。本章总要求：理解ImageReady CS2的基本操作。二、考核知识点与考核目标（

13、一）ImageReady CS2 概述（一般）理解：启动ImageReady CS2、ImageReady CS2 界面、ImageReady 的功能（二）使用ImageReady CS2 制作动画（一般）理解：动画面板、GIF动画制作实例第十章 通道和动作一、学习目的与要求通过本章学习，能熟练掌握通道和蒙版的功能和用法，包括：通道的概念、“通道”面板的使用、通道的创建、复制、删除以及合并与分离通道，还介绍了快速蒙版和Alpha通道的基本操作和用法，最后以两个实例讲解了通道在图像操作中的应用。以及在Photoshop CS2中能使图像操作自动化的功能动作。用户通过充分运用动作的功能，可以提高图

14、片处理的效率，减轻用户的工作量，学生在操作时可以灵活运用。本章总要求：理解通道和动作的基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）通道面板（一般）识记：通道的基本概念（二）对通道的操作（重点）应用：新建通道、复制通道、删除通道、分离与合并通道（二）专色通道（一般）识记：专色通道的基本概念（四）通道混合（一般）理解：应用图像应用、计算应用（五）使用动作（次重点）理解：动作调板、记录（创建）动作、播放（批处理）动作、编辑修改动作第三部分 实践环节实验一：Photoshop的基本操作 一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握Photoshop的基本操作。二、考核内容Photoshop的基本操作。（一）

15、熟悉Photoshop CS2的操作界面（二）图像视图操作：调整屏幕的显示模式（三）图像的放大和缩小、导航器控制图像显示（四）辅助功能：标尺、参考线、网格和额外内容、度量工具、注释工具（五）文件操作：创建、打开、置入文件、浏览图像文件、保存和恢复图像文件实验二：选区编辑一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握选区编辑的方法。二、考核内容选区编辑。（一）使用选框工具、套索工具、魔术棒、色彩范围建立选区（二）选区的控制（三）存储与载入选区范围（四）选区编辑命令（五）填充、描边（六）变换、还原重做实验三：绘图色彩一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握绘图色彩的基本操作。二、考核内容绘图色彩的练

16、习。（一）设置前景色与背景色（二）工具箱中的绘图工具实验四：图像编辑一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握使用Photoshop进行图像编辑的方法。二、考核内容图像编辑。（一）设置图像大小（二）设置画布大小、旋转画布（三）图像裁剪、图像修复（四）图像复制、图像擦涂、图像修饰、图像消失点实验五：图像校正一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握使用Photoshop进行图像校正的方法。二、考核内容图像校正。（一）图像模式转换（二）图像色调调整（三）图像色彩平衡（四）图像整体快速调整、图像特殊颜色效果实验六：矢量绘图一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握使用Photoshop进行矢量绘图的

17、方法。二、考核内容本实验内容：矢量绘图。（一）创建和修改路径（二）路径面板（三）文字工具实验七：图层应用一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握Photoshop的图层应用。二、考核内容图层应用。（一）图层面板的使用（二）图层基本操作（三）图层样式实验八：特效滤镜一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握Photoshop的特效滤镜。二、考核内容特效滤镜。使用滤镜:像素化、扭曲、杂色、模糊、渲染、画笔描边、素描、纹理、艺术效果、视频、锐化、风格化、其它、Digimarc、抽出、液化和消失点实验九：网页动画一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握使用Photoshop进行网页动画制作的方法。

18、二、考核内容网页动画。（一）启动ImageReady CS2（二）ImageReady CS2 界面（三）动画面板、GIF动画制作实验十：通道和动作一、考核目的与要求通过本实验，考生能够掌握Photoshop的通道和动作。二、考核内容通道和动作。（一）对通道的操作（二）专色通道（三）通道混合（四）使用动作第四部分 有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概梦轩阁念、知识的含义，并

19、能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论百万读问题和实际问题，是最高层次的要求。二、指定教材图形图象处理Photoshop CS2 中文版职业技能培训教程 全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会 编写 科学出版社 2007年版三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读

20、教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、上机实践是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在实践之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在实践中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析。 四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程