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1、山东省曲阜市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题20172018学年度第一学期期中教学质量监测考试七年级语文试题一、基础知识(共io分)(2 分)竦峙(而】)截然不同(谟)*a春落(工hs)花团锦攀(面)芟然喀)疲倦不堪(kan)iff (chai)人迹手套的)(2 分)*e-镶嵌倜傥取绝感慨d.爆怒霎时响晴淋离)(2 分)1 .下列各项中,加点字的注音错误的一项是(a.酝酿(而mg)贮蓄(工2)9b馋俄(恬咤)黄军(ym )二区别(州)抖0(加)d.血临(】)微呼(曲)2 .下,恪项中,闻语书写完全定确的一项是(a.侍弄委曲展笑绽开c.粗犷碣石分岐云霄3 .下列句子中标点符号使用不
2、正碗的一项是(a. ”一年之计在于春,,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望口b.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来 把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”c.“不,我不去! ”我狠命地捶打这两条可恨的腮.喊着我可活什么劲儿! ”d.后来发生了分歧;我的母亲要走大路.大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思4 .下列各项中,没有语病的一项是()(2分)a ,建成的济宁五号线云轨、希望从邹城南站到曲阜东站的时间比原来缩短一倍。民春雨具有滋涧万物,能够满足植物生长的要求*匚雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨.以三味书屋后面也有一个圆,虽然小但在那里也可以爬上花坛
3、去折腊梅花,在地上 或桂花树上寻蝉蜕心5 .下列表述正确的一项是()口分)a.琐记“藤野先生范爱农三篇作品,记述了作者鲁迅离开家乡到南京、日本求 学和回国后的一段绎历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。b.泰戈尔,日本作家、诗人,主要作品有诗集吉檀迦利园丁集新月集:r飞鸟集 等,1913年获得诺贝尔文学奖中c史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说我的遥远的清平湾k命若琴弦;散文 我与地坛务虚笔记*病隙碎笔等七d.世说新语是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋 士大夫的言谈和逸事。二,古诗文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成62。题口七年级语文试题 共8页
4、 第】页子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“默而识之,学而不厌,询t人不倦,何有于我哉。”子贡问日:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“德之不修学之不讲闻义不能彼,不善不能改,是吾忧也。”(选自论语)6 .对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()(2分)a.学而町习之/时:按时b.人不知而不演/愠:生气c.学而未思则写/罔:疑惑d.择其弯有而家之/善者:优点7 .下列句子中,
5、力点“而”字的意义和用法与例句相同的二端是()(2分)例:人不知四不愠a.学西时习之b.敏通好学c.择其善者值从之d.学顾不思则罔8 .下列病选文有关内容的解套和分析有误的一项是(. )(2分)a.第章连用三个反问句,把学习的方法和所达到的境界层层展开,句式整齐、音调 和谐,读起来相当流畅,富有感染力ob.第章表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。无论同行相处的人善与不善,都可 以为师。c. “三人行,必有我师焉”与“敏而好学,不耻下间”都是讲学习要有谦虚的态度cd.第章孔子说把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不 倦怠,就无遗憾。9 .用现代汉语翻译下面的句子。(2分)追故
6、而知新,可以为师矣。10 .用/给下面的句子断句(限断两处)。(2分)德之不修学之不讲闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。11 .阅读下面这首诗,回答问题。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)(2)在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等 手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(2分)12 .补出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)子在川上曰:“,不舍昼夜(论语-述而)(2)夜发清溪向三峡,o (李白峨眉山月歌)(3)岑参在行军九日思长安故
7、园一诗中,寄托了作者对饱经战争忧患的人民的同情 和对和平的渴望的诗句是:,应傍战场开。(4)王湾在次北固上下一诗中描绘潮涨时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两 岸阔,c(5)请写出描写秋天的古诗名句(连续的两句):,三、语言运用(共5分)13 .(1)仔细观察下面这幅漫画,给漫画拟个题目并写出这幅漫画的寓意。(3分)题目:寓意:(2)找出下面一则通知在格式和内容上的两处错误并提出修改意见。(2分)通知全校共青团员:经研究,定于5月3日下午5时召开团员大会,布二召开“五四”青年节纪念会的有关工 作。望大家按时参加。5月1日.xx中学团总支修改意见:七年级语文试题共8页第5页四、现代文阅读(共
8、25分)(一)阅读下面的文章,完成14-16题。(共10分)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗 前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧j她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?” “你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她 高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备哎呀,烦不烦?几步路,有什么好 准备的! ”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳你小时候 最爱吃那儿的豌豆黄儿c还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一 脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类
9、的字眼儿,她比我还敏感。她又悄 悄地出去了。她出去了,就再也没回来c邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜位。我没想到她已经病成那样。看 着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别 人告浜我,她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热 烈而深沉,泼泼洒洒,秋风正开得若漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块 儿,要好好儿活(节选自秋天的怀念)14 .选文第段画线句,“我”的回答为什么让母亲喜出望外?(2分)】5.本
10、文语言富有表现力。请结合语境,赏析下面句子。(6分)(】)母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我拄着你去看看吧。(从词语的角度)(3分)(2)那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风正开得 烂漫。 (从描写方法的角度)(3分)16 .母亲昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 根据上下文的意思,写出母亲没有说完的话。(2分)(三)阅读下面的文章,完成1721题。(共15分)一 七年级语文试题共8页第4页麦与镶的季节屈绍龙时光,以糠刀的脚步,一步一步走近。阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁 归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。在收
11、割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。 麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅 的粉白。粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一缗头发,低着眉,红 着脸,青春的气息,舒畅而又细赋。麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕 的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮,是苦的,椭 圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌 浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。麦子的
12、成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒,堆满 我们的院落,火红的花朵,摇戋在我们的每一段岁月。岁月,让人的感情发生着变化,就像葡 荀在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。我曾在柔和的春夜漫步国间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长的模 样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息,与小麦 散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。月光如水,铮静地泻在田野作物 的叶面之上,像洁白的乳汁。作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音,一 种向上的音响。麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的傀刀。初夏时节,麦子成了待阁的少女。我手握像刀,弯腰低
13、头,向麦子致敬。或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。我 只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。一分神,手指被锋利的糠刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的爆刀上留下斑斑痕迹。 不知是麦子柔弱,还是土爱疏松,修刀时而割断爰子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的 手指和手背,隐隐作痛。远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋律也 很优雅。或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,祓轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦田就是它 们天然的谷场和食料厂。有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子,是既追求肥沃,又追求空间的农作 物。当冬日万物沉睡
14、时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框,她们是 那么纤细,是那么弱小,是那么新球。此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影,在我们的眼 前不停地晃动。绿色,是最感人,最有情的。她们不像红色那样热,不像蓝色那样冷,她们柔 和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安 持,让人增添无限的思索(选自2017年第5期散文选刊有删节)17 .根据文章内容,将表格补充完整。(3分)扬花的麦子成熟的麦子收割麦子赞美麦子温情努力生长牵挂母亲七年级语文试题共8页第8页18 .请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更
15、加美好柔和,给人 安慰,给人安静,让人增添无限的思索”一句的理解。(2分)19 .文中两处画线句子富有表现力,请加以资析。(4分)(1)麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。(2分)(2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她 们致敬。(2分)20 .第段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用? (3分)21 .阅读下面两段文字,回答问题。(3分)(1)岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的依化下变成美酒一样,浓郁芳香 醉人。(屈绍龙麦与镰的季节)(2)正像保存葡荀最好向方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变 为永
16、存的诗篇或画卷。(冯骥才日历)以上两段文字都感悟岁月,请根据你的理解,联系实际谈谈自己的看法。五、阅读下面的文字,按要求作文。(40分)22 .从小到现在,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次, 你真遗,感;那一次,你真嫌尬正是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福, 友情的珍贵,亦进的艰辛及肩负的责任真正领悟到生活的内涵,长大了,成熟了。请从你的生活中选择一件事,以“那一次,我为题,写一篇不少于600字的记 叙文,并写出你的真情实感。要求:在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整;记事要完整、具体,中心明确,详 略得当;语言要简明、连贯、通顺,书写要工整,
17、卷面整洁;不得抄袭和套作,文中不得出 现真实的校名、人名等信息。七年级语文试题共8页第6页2017-2018学年度第一学期期中教学质量监测考试七年级语文参考答案一、基础知识(共10分)23 答案:b【解析】着落“zhgo”改为“zhu6”。【评分标准】2分。24 答案:c【解析】a“委曲”改为“委屈”。b“取绝”改为“取决”。d“爆怒”改为“暴怒” 和“淋离”改为“淋漓”。【评分标准】2分。25 答案:b【解析】去掉引号。【评分标准】2分。26 答案:d【解析】a.用词不当将“一倍”改为“一半工凡成分残缺,“万物”之后加上“的 作用”或“的功能”。c.关联词搭配不当,应将“但“改为“也”。【评
18、分标准】2分。27 答案:a【解析】b.印度作家。c.务虚笔记是小说不是散文。d.世说新语是刘义 庆组织编写的不是他自己编写的。【评分标准】2分。二、古诗文阅读(共20分)28 答案:c【解析】c.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从,【评分标准】2分。7答案:d【解析】例句和d都是表转折的连词,却。b表示并列的连词,相当于“而且”、 “又”、“和”或不译。a和c表示顺承关系,相当于“而且”、“并且“、“就”或不译。【评分标 准】2分一8落案:a【解析】a”学习的方法”改为“学习的乐趣”【评分标准】2分。29 答案:温习学过的知识进而可以得到新的理解和体会,凭借这一点就可以成为老师 了。【评分标
19、准】2分,意思对即可c30 .答案:德之不修/学之不讲/闻义不能徙,不善不能改,是吾优也。【评分标准】2分。31 .答案:(1)杨花、子规、明月、风(两个即可【评分标准】2分。(2)示例拟人修辞,把自己的思念托付明月带给远方寂寞的朋友,表达对友人的同情 与关切。或示例奇特的想象,把无知无情的明月想象成善解人意的知心人,把自己对朋友 的怀念和同情带到夜郎西。或示例情景交融(借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之 情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情,【评分标准】2分j32 .答案:(1)逝者如斯夫(2)思君不见下渝州(3)遥怜故园菊(4)风正一帆悬(5)停车坐爱 枫林晚,霜叶红于二月花;枯藤
20、老树昏鸦,小桥流水人家。秋风萧瑟,洪波涌起;月落乌啼霜满 天,江枫渔火对愁眠;空山新雨后,天气晚来秋;秋风吹不尽,总是玉关情;无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来等。【评分标准】添字、漏字、错字、颠倒均不得分。每空1分,共6分。 三、语言运用(共5分)一(1)答翥:题目:云山雾罩的收益(警惕投资陷阱m解析】给漫画起题目,需要学生深刻理解漫画内容,弄清楚是讽刺批判还是赞美歌颂c题目要深刻揭示漫画主旨。【评分标 准】1分。寓意:讽剌银行在向客户推荐理财产品时,有意放大投资的回报,却隐瞒其中的风险或 陷阱的这种不诚信的现象。(告诫人们在理财时莫被表面的巨大收益冲昏头脑,应警惕其 中的投资陷阱c)【解析】
21、揭示漫画寓意,要结合漫画上要素,联系社会现实,不能张冠李戴。 分清讽刺批判和赞美歌颂,深刻理解漫画主旨c这个漫画上的要素表明是银行向顾客推销 产品,只重收益,不说风险,类似于一种欺骗行为c揭示寓意时,考生可以从这里入手c【评 分标准”分。(2)答案:未写明开会地点;通知单位和时间的位置颠倒。【评分标准】2分。四、现代文阅读(共25分)14 .答案:“我同意去“看花”,说明“我”消沉的情绪有所好转“让“我”能够重新感受 生活的美好,是母亲的心愿,这一愿望终于要实现了,所以母亲高兴、(或“我”同意去看花点 燃了母亲心的希望火花,看到了儿子坚强活下去的希望)。【评分标准】2分,意思对即可。15 .答
22、案:(1)“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情, 产生痛苦.更失去生活的信心,体现母亲爱我,细心地照顾我,希望我好好地活下去。【评分 标准】3分,意思对即可。(2)景物描写,描绘出菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的气氛;烘托了我走出孤 独、痛苦、绝望的心情谷底后的坚强乐观的精神;为后面的“我懂了母亲的话”做铺垫。【评 分标准】3分,意思对即可。16 .答案:示例1:在一块儿,要好好儿活,重新扬起生活的希望,坚强的活下去这是 母亲最后的,也是最大的心愿。或示例2:希望儿子能不再消沉,和妹妹一起相互扶持,积极 面对生活。【评分标准】2分,意思对即可。17 .答案:春夜小麦饱满即追求肥沃,又追求空间(柔和美好)。评分标准】共3 分,每空1分c18 .答案:“手指上的鲜血,给她们配上热烈的色彩二是对小麦的真挚感恩,并使小麦显
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