MOOC 知识创新与学术规范-南京大学 中国大学慕课答案

MOOC知识创新与学术规范-南京大学中国大学慕课答案第1讲单元作业第1讲单元测验1、问题：以下哪项内容属于学术失范行为？选项：A、利用权力不当获取学术资源、打压异己等行为B、抄袭、剽窃等故意行为C、数据核实不足、引用出处不全等无意行为D、为谋取利益伪造数据、弄虚作假等行为正确答案:【数据核实不足、引用出处不全等无意行为】2、问题：衡量学术界是否成熟的一个重要标志是（）选项：A、具有自律自主意识B、形成党派林立局面C、资金充沛D、脱离社会发展实践正确答案:【具有自律自主意识】3、问题：学术创新按照不同的划分标准包括以下哪些？选项：A、原始创新B、研究方法创新C、研究观点创新D、数据创新正确答案:【原始创新#研究方法创新#研究观点创新#数据创新】4、问题：规范的功能有（）选项：A、指导行为B、评价行为C、预测行为后果D、约束行为正确答案:【指导行为#评价行为#预测行为后果】5、问题：学术研究程序规范包括以下哪些内容？选项：A、选题规范B、论证规范C、文献调研规范D、提出假设或观点的规范正确答案:【选题规范#论证规范#文献调研规范#提出假设或观点的规范】6、问题：科学学创始人之一的默顿认为，构成科学精神应遵守以下哪些规范？选项：A、普遍性B、无私利性C、合理的怀疑性D、公有性正确答案:【普遍性#无私利性#合理的怀疑性#公有性】7、问题：学术规范是学术共同体根据学术发展规律参与制定的有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是人们在长期学术活动中的经验总结和概括。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：规则不是天生的，一开始都存在一定缺陷，需要在实践发展中不断完善，创新也需要讲究规则。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：人文社会科学和自然科学尽管在研究对象、研究方法等方面存在一定差异，但两者都需要一定的学术规范，且两者的学术规范完全一样。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：规范既有法的一些因素，也有道德的成分，但其强制性较法弱，而又比道德强。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：学术活动的最终目的是知识创新，也就是促进知识的不断增长。知识创新是指在原有知识基础上有新的发现、新的发明，这些新发现和新发明不需要实践检验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、填空题：（）指有着共同学术目标、旨趣、价值观和利益取向的以学术研究为职业、志业的学者群体。正确答案:【学术共同体】第2讲单元作业第2讲单元测验1、问题：“李森科事件”是前苏联科技史上的一场巨大灾难。其始作俑者李森科凭借政治力量的支持，拉起“米丘林学说”的大旗，打着“反对资产阶级科学的旗号”招摇过市，在当时所谓社会主义阵营风行一时，给这些国家的生物学、农学、林学和自然科学的其他领域以及社会风气造成了极大的危害。这一事件启示我们：（）选项：A、坚持学术自由B、学术自由促进学术繁荣C、学者在坚持学术自由的同时要保持学术追求和独立人格D、树立学术独立意识正确答案:【学者在坚持学术自由的同时要保持学术追求和独立人格】2、问题：科学社会学著名学者默顿把合理的怀疑作为学术的基本规范之一。达尔文的进化论由怀疑神创论而始，爱因斯坦创立相对论也源于怀疑牛顿的绝对时空观，以上案例最能启示我们的是（）：选项：A、解放思想，解除禁锢B、社会要培育学术宽容的精神C、应选择合适的学术自由度D、做学术要保持合理的怀疑精神正确答案:【做学术要保持合理的怀疑精神】3、问题：坚持学术积累和学术创新的要求包括（）：选项：A、在学术积累的基础上发现问题B、合理构建自己的知识结构C、正确把握学术创新的要素D、以上都是正确答案:【以上都是】4、问题：“为学不做媚时语”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”等句子告诫学者应做到以下哪个方面（）：选项：A、尊重知识产权和学术规范B、保持严谨求实的治学风格C、合理使用他人作品D、坚持正确的学术评价和学术批评态度正确答案:【保持严谨求实的治学风格】5、问题：要做到学术创新，需做到（）：选项：A、保持创新的胆识和勇气B、保持充分的想象力C、遵循科学的研究方法D、重视细节正确答案:【保持创新的胆识和勇气#保持充分的想象力#遵循科学的研究方法#重视细节】6、问题：美国科学家牛克曼的统计，从1901年到1972年，共有286位科学家获诺贝尔奖，其中185人是与别人合作进行研究的。在诺贝尔设立后的头25年，合作研究获奖的人数占41%；在第二个25年，这一比例上升为65%；而第三个25年，这个比例达到79%。这一数据说明了以下哪些问题（）：选项：A、随着科学的社会化、学科的高度分化与高度综合，科学研究中的相互合作明显加强B、科学合作在科学研究中居重要地位C、学术流派层面上的合作更容易推出成果D、学术研究人员要注意及时与同行进行学术交流，联合攻关正确答案:【随着科学的社会化、学科的高度分化与高度综合，科学研究中的相互合作明显加强#科学合作在科学研究中居重要地位#学术研究人员要注意及时与同行进行学术交流，联合攻关】7、问题：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，这告诉我们（）：选项：A、自然科学的作用大于人文科学B、基础科学研究和人文科学对人类的精神完善具有无比重要的作用C、学术的“无用”与“大用”需要被认真思考D、“无用”之用为“大用”正确答案:【基础科学研究和人文科学对人类的精神完善具有无比重要的作用#学术的“无用”与“大用”需要被认真思考#“无用”之用为“大用”】8、问题：马克思对学术研究工作永远是非常认真慎重的。他所引证的任何一件事实或任何一个数据，都是得到最权威的人士证实的。他从不满足于第二手材料，总要找原著核对，不管这样做有多么麻烦。从马克思身上，我们应得到的启示有（）：选项：A、学术研究需要树立严谨的学术作风B、学术研究需要坚持独立思考C、热爱科学，将科学研究作为终身兴趣D、只要有疑问，我们都应“小心求证”，查阅相关资料，实地考察或调研正确答案:【学术研究需要树立严谨的学术作风#只要有疑问，我们都应“小心求证”，查阅相关资料，实地考察或调研】9、问题：学术自由与学术规范的目的都是促进学术创新、追求真理。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：科学研究是由求知的好奇心驱动，是只问真理、不计功利的认知活动，绝不意味着科学家根本不关心他所从事的研究对社会的意义。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：学术争鸣不应该避免，要正确对待。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、填空题：对学术道德的要求，可以概括为（）两个字。正确答案:【诚信】第3讲单元作业第3讲单元测验1、问题：下列不属于选题常见问题的是（）：选项：A、选题过大B、选题过易C、选题陈旧重复D、选题盲目追新正确答案:【选题过易】2、问题：哥白尼不畏神学，从而有了“日心说”的诞生。达尔文敢于挑战当时占统治地位的“神创造论”，才有了“进化论”的出世，这些案例启示我们在提出假说或观点时应（）：选项：A、从调研事实中寻找规律B、从一般规律推广至特殊情况C、打破传统观念束缚D、从事物的对称性和相关性中寻找规律正确答案:【打破传统观念束缚】3、问题：具体的选题路径应包括以下哪些方面（）：①从大量阅读文献中发现新题目②在专业或生产实践中发现新题目③从向专家咨询中寻找新题目④在科研管理部门的项目指南和选题中寻找新题目⑤在学科交叉层面发现新问题⑥从对专业敏感性和个人兴趣角度发现新题目选项：A、①②③④B、①③④⑤⑥C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥正确答案:【①②③④⑤⑥】4、问题：以某一领域中有代表性的作者为线索，通过检索工具，采用纵向和横向扩大来获取文献的方法是（）：选项：A、追溯检索法B、纵横法C、布尔检索法D、顺查法正确答案:【纵横法】5、问题：下面哪些选项属于第一手资料：选项：A、观测笔记B、录像带C、遥感影像D、文献资料正确答案:【观测笔记#录像带#遥感影像】6、问题：仅通过一种搜索引擎和数据库平台检索，难以找到大部分内部刊物、非正式出版的文献、产品说明书、学位论文等文献，这启示我们在进行文献调研时应（）：选项：A、使用检索工具和数据库时弄清其收录范围，并相互补充B、广泛采用多种方式和途径获取文献信息C、文献调研不应拘泥于单一的途径，应充分利用各种交流方式获取信息D、注重综述性资料的收集正确答案:【使用检索工具和数据库时弄清其收录范围，并相互补充#广泛采用多种方式和途径获取文献信息#文献调研不应拘泥于单一的途径，应充分利用各种交流方式获取信息】7、问题：研究课题所涉及的文献的重要性和相关性有轻重之分，对此我们应该采用以下哪些阅读技巧：选项：A、对文献材料初步取舍时采用初读方式B、初选后的文献材料采用通读方式C、重点参考文献采用精读方式D、精读过程中应有问题导向思维正确答案:【对文献材料初步取舍时采用初读方式#初选后的文献材料采用通读方式#重点参考文献采用精读方式#精读过程中应有问题导向思维】8、问题：对研究资料进行内容整理的要点有（）：选项：A、按资料的外部特征进行组织整理B、按照课题所包含的对象、内容范畴、领域等特点分类整理C、对数据进行整理，以便直接观察和分析D、注意各种观点和事实的比较，进行观点整理正确答案:【按照课题所包含的对象、内容范畴、领域等特点分类整理#对数据进行整理，以便直接观察和分析#注意各种观点和事实的比较，进行观点整理】9、问题：文献调研不应是一次性消费，而应该是一种连续性的活动。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：文献调研阶段所收集的资料只是第二手资料，并不包含第一手资料。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：反复被他人引用的文献可靠性较强。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、填空题：（）对研究领域的最重要的论题都会有所显示和表述，其新颖性、代表性和学术性的特点，一直是文献调研工作者最先需要掌握的资料。正确答案:【核心期刊】第4讲单元作业第4讲单元测验1、问题：培根用实验法最早发现了热的运动本质，伽利略用实验—数学方法发现了自由落体定律，拉瓦锡用定量方法创立了氧化学说，达尔文用观察法、分类法、比较法等提出了进化论。这些案例启示我们（）：选项：A、任何一项研究都离不开研究方法的支撑B、所有研究方法严密的论证过程和对结论的检验C、研究方法有助于培育研究者的主体性、原创性和独立性D、研究人员需要有针对性地选择相应的研究方法正确答案:【任何一项研究都离不开研究方法的支撑】2、问题：国气象学家竺可祯在20世纪70年代初发表了《中国的近五千年气候变迁的初步研究》，其中既有古籍中的史料，更有他长期观察气候、物候变化的相关数据。这一案例启示我们在使用观察法时应（）：选项：A、持客观公正的立场B、制定观察计划，以文字的方式记录下来C、随时记录，尽量详尽D、看到事物的各个方面正确答案:【随时记录，尽量详尽】3、问题：爱因斯坦在广义相对论中通过数学演绎推导出“光线在强引力场中发生弯曲”的假说，但这种理论推导最终需要通过天文现象的观察予以验证。这说明在使用演绎法时最应注意（）：选项：A、应保证推理的大小前提是真实可靠的或具有充分依据B、应使推理的形式符合逻辑的要求C、应用实践检验以假说为前提推导出的结论D、使用三段论必须严格遵守其推理规则正确答案:【应用实践检验以假说为前提推导出的结论】4、问题：美籍科学家吴健雄让钴—60处于超低温这一极端状态，成功地验证了弱相互作用下宇称不守恒这一假设。这说明在使用实验法时应注意（）：选项：A、事先提出假说或需要检验的观点、理论B、有效地控制影响实验的各种因素C、重视预实验D、注意实验的可重复性正确答案:【有效地控制影响实验的各种因素】5、问题：如要研究“精神病患者的带病生活对其本人和其家人意味着什么”、“疾病对患者及其家人的主观意义是什么”等问题，最佳的研究方法是（）：选项：A、定量研究法B、定性研究法C、观察法D、统计法正确答案:【定性研究法】6、问题：研究方法的基本要素包括（）：选项：A、思路B、途径C、方式D、程序正确答案:【思路#途径#方式#程序】7、问题：按照研究目的可以将研究方法分为（）：选项：A、探索性研究B、实证性研究C、描述性研究D、解释性研究正确答案:【探索性研究#描述性研究#解释性研究】8、问题：在科学研究中使用归纳法的使用规则和注意事项包括（）：选项：A、按照一定的分类标准，分类整理事实资料B、在分析综合各类事实资料的基础上进行概括C、用实践检验以假说为前提推导出的结论D、进一步将上一步得出的结论推广至该类事实的总体上去正确答案:【按照一定的分类标准，分类整理事实资料#在分析综合各类事实资料的基础上进行概括#进一步将上一步得出的结论推广至该类事实的总体上去】9、问题：下面关于定量研究方法的说法中正确的有（）：选项：A、定量研究的程序是非固定的B、定量研究的工具是标准的C、定量研究方法的操作是格式化的D、定量研究的过程是从一般的原理推广到特殊的情景中去正确答案:【定量研究的工具是标准的#定量研究方法的操作是格式化的#定量研究的过程是从一般的原理推广到特殊的情景中去】10、问题：由于操作、环境、实验对象复杂性等，实验一般具有不可重复性。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：社会观测方法是以社会为其研究内容，而自然观测方法是以自然界为其研究对象。它们之间虽有相通之处，但二者不能简单等同。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：定性研究由于不可避免地会带上受研究者主观经验影响的色彩，导致定性研究具有“客观性缺失”的特点。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第5讲单元作业第5讲单元测验1、问题：以下哪项不属于教材的内容要求？（）选项：A、学术性、通俗性、可读性B、系统性、条理性C、准确性、真实性D、连续性、概括性、可检性正确答案:【连续性、概括性、可检性】2、问题：学术论文的内容要求不包括（）选项：A、简要、实事求是地提供有关课题的学术背景、前言动态及对自己研究成果的评价B、选题具有很强的问题意识C、研究问题必须具有学科专业性，学术表达也应具有专业性D、学术观点必须具有个人色彩，论述要强调主观性，可以拼凑他人观点正确答案:【学术观点必须具有个人色彩，论述要强调主观性，可以拼凑他人观点】3、问题：下列哪项要素不是摘要所必须包括的？（）选项：A、研究目的B、研究方法/过程C、研究数据D、研究结果、结论正确答案:【研究数据】4、问题：下列哪项不应作为关键词？（）选项：A、专业词表中的主题词B、人名、地名等具有检索意义的实词C、反映论文重要概念的学科术语D、研究、问题、概述等空泛的通用词正确答案:【研究、问题、概述等空泛的通用词】5、问题：学术论文的类型主要有（）等几种类型：选项：A、报刊论文B、会议论文C、学位论文D、研究报告正确答案:【报刊论文#会议论文#学位论文】6、问题：下列属于学术论文前置部分的有（）：选项：A、封面B、题名页C、摘要、关键词、分类号D、引言或绪论正确答案:【封面#题名页#摘要、关键词、分类号】7、问题：论著修改的意义主要包括（）：选项：A、使论著趋于完善和成熟B、有效提高作者写作能力和水平C、培养作者认真、严谨的治学态度D、使论著观点更为科学、客观、准确正确答案:【使论著趋于完善和成熟#有效提高作者写作能力和水平#培养作者认真、严谨的治学态度#使论著观点更为科学、客观、准确】8、问题：学术论文的引言部分一般应包括（）：选项：A、交代研究背景B、说明选题缘由C、指明研究目的与意义D、阐述研究结论正确答案:【交代研究背景#说明选题缘由#指明研究目的与意义】9、问题：以下关于研究报告的论述正确的有（）：选项：A、研究报告是有条理、详实描述科学研究的成果、进展，或某项实验及其评价的结果，或论述某项科学问题的现状和发展的文件B、研究报告根据其撰写的目的可以分为开题报告和科研报告两种类型C、研究报告由前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分组成D、研究报告的内容要求主要包括基础性、具体性、专业性、创新性、独立性、真实性和缜密性正确答案:【研究报告是有条理、详实描述科学研究的成果、进展，或某项实验及其评价的结果，或论述某项科学问题的现状和发展的文件#研究报告根据其撰写的目的可以分为开题报告和科研报告两种类型#研究报告由前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分组成#研究报告的内容要求主要包括基础性、具体性、专业性、创新性、独立性、真实性和缜密性】10、问题：题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：副标题指在总标题旁边或者下边对总标题作进一步补充、说明或者解释、限定的标题，总标题与副标题之间用破折号连接。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：编著是在编辑、整理、系统、综合其他作者著作的基础上阐述个人见解的一种著作方式。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：论证是论文的核心部分，是指运用论据证明论点的方法和过程，一般由论点、论据和论证方法三个要素构成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第6讲单元作业第6讲单元测验1、问题：（）是一种以文献之间的引用关系为基础的文献索引，它以引用文献为即引文为目标，其下列出引用过该文献的全部文献（来源文献）的检索工具。选项：A、参考文献B、引文索引C、注释D、尾注正确答案:【引文索引】2、问题：很多论著有多个版本，其内容大同小异，如郭沫若先生的诗集《女神》，1928年的版本就与1921年的初版不同，很多地方都改掉了，改得更进步、更符合无产阶级思想了。因此我们在引用时应注意（）：选项：A、注意引用恰当的版本文献B、避免转引文献C、不能过度引用D、不能不阅而引正确答案:【注意引用恰当的版本文献】3、问题：关于责任者的著录要求，责任者3人以下全部著录，3人以上则应该（）：选项：A、著录第1人B、著录前2人C、著录前3人D、全部著录正确答案:【著录前3人】4、问题：参考文献表尽量采用（），也就是说参考文献中的各篇文献需按在正文部分标注的序号依次列出：选项：A、著者-出版年制B、数字编码制C、顺序编码制D、时间编码制正确答案:【顺序编码制】5、问题：关于责任者的著录要求，责任者之间用（）分隔：选项：A、“。”B、“，”C、“、”D、“-”正确答案:【“，”】6、问题：转引是指自己未阅读原始文献，只根据（）、译文或他人引用的资料加以引用：选项：A、一手资料B、数据C、表格D、二手资料正确答案:【二手资料】7、问题：区别抄袭与合理使用的两个基本关键点是（）：选项：A、引用经正式或审核过的文献B、说明原作品的发表时间、情况等C、规范注明引用出处、页码D、引用的内容是少量的、必需的正确答案:【规范注明引用出处、页码#引用的内容是少量的、必需的】8、问题：“引文是学者付给同行的硬币工资”，这句话说明（）：选项：A、引文能够把全部科学论文编织成一个统一的“网系”B、一般说来，被引率越高，学术影响力越大C、引文有助于评估学者的学术水平D、引文能够有效反映学科的渗透情况正确答案:【引文能够把全部科学论文编织成一个统一的“网系”#一般说来，被引率越高，学术影响力越大#引文有助于评估学者的学术水平】9、问题：引文的类型，从引用的性质上分为（）：选项：A、双面引用B、正面引用C、负面引用D、中性引用正确答案:【正面引用#负面引用#中性引用】10、问题：以下关于文献类型标志正确的是（）：选项：A、普通图书MB、期刊JC、专利PD、报纸N正确答案:【普通图书M#期刊J#专利P#报纸N】11、问题：计算机科学文献越新，越可能被引，而史学文献越是原始、经典，越可能被引。这一现象说明（）：选项：A、各学科文献的引用高峰是不同的B、计算机科学文献较史学文献更容易被引C、文献发表的时间是影响文献被引的因素之一D、文献发表时间不一，被引的多寡亦不一正确答案:【各学科文献的引用高峰是不同的#文献发表的时间是影响文献被引的因素之一#文献发表时间不一，被引的多寡亦不一】12、问题：注释中的文献注释与引文即参考文献就极为相似，可以说是叫法不同而含义相当，因为它们都能提供“引语”的相同的书目信息。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：引文既是定性的，又是定量的，它是作者的“主观”判断，但其引文的“数据”是“客观”的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：引文以正式出版或审核过的文献为主，不得引用为正式出版的会议论文、咨询报告、学位论文等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】15、填空题：用简明的文字解释和说明文献中特定的部分是_____，也叫注解、注文。正确答案:【注释】第7讲单元作业第7讲单元测验1、问题：合著者之间用（）隔开。选项：A、句号B、分号C、逗号D、冒号正确答案:【逗号】2、问题：以下哪项不属于著作方式（）选项：A、著B、编C、编译D、抄录正确答案:【抄录】3、问题：下列不属于不当署名的是（）选项：A、搭车署名B、署名赠予C、署名转让D、按贡献大小署名正确答案:【按贡献大小署名】4、问题：学术署名的意义包括（）选项：A、表明作者对论文享有著作权B、声明作者对作品负责C、便于读者与作者联系D、便于文献检索、查阅正确答案:【表明作者对论文享有著作权#声明作者对作品负责#便于读者与作者联系#便于文献检索、查阅】5、问题：下列哪些行为属于学术署名失范现象（）选项：A、遗漏作者B、假冒署名C、署名转让、署名赠予D、搭车署名正确答案:【遗漏作者#假冒署名#署名转让、署名赠予#搭车署名】6、问题：署名顺序确定方式正确的有（）选项：A、按贡献大小排列名次B、同等贡献作者之间可按照字顺排列C、不按照贡献大小排序时应作说明D、按作者名气大小排列先后顺序正确答案:【按贡献大小排列名次#同等贡献作者之间可按照字顺排列#不按照贡献大小排序时应作说明】7、问题：学术致谢的规范要求包括（）选项：A、应致谢对研究或论文提出过建议和帮助的个人和机构B、应明确指出被致谢者的工作内容和贡献C、致谢前可以不需要征得被致谢者的同意D、应实事求是，不为了抬高身价而罗列一大串连论文都未阅读的著名教授、学者的姓名正确答案:【应致谢对研究或论文提出过建议和帮助的个人和机构#应明确指出被致谢者的工作内容和贡献#应实事求是，不为了抬高身价而罗列一大串连论文都未阅读的著名教授、学者的姓名】8、问题：署名权是人身权中专属性最强的一种权利，它与著作权人身份的认定以及由此涉及的一系列权利的行使密切相关。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：学术署名失范主要体现在署名资格和署名顺序两个方面出现的问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：编和著的意思完全一样，都是基于作者自己的观点、学识、研究成果及其思想感情而创作的作品，强调作者的独立思维和独到见解。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：编辑他人的作品既可以写作“著”，也可以写成“编著”“编”。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：翻译他人作品时可以不忠实于原文，译者可以出于自身利益需求进行删改。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第8讲单元作业第8讲单元测验1、问题：一个合理的学术评价体系应该由评价主体、评价客体、评价（）、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素构成。选项：A、目的B、方针C、动机D、时间正确答案:【目的】2、问题：（）是指实践、时间、历史对评价客体实际作用、价值的验证或最终评价。选项：A、形式评价B、内容评价C、定量评价D、效用评价正确答案:【效用评价】3、问题：目前广泛应用于人文社会科学的三种基本评价方法有（）、同行评议法和实践、时间最终评价法。选项：A、因果评价法B、文摘评价法C、文献计量方法D、引文评价法正确答案:【文献计量方法】4、问题：学者和（）是最重要的评价客体。选项：A、学术机构B、学术成果C、学术媒体D、研究对象正确答案:【学术成果】5、问题：当前学术评价主要存在哪些问题（）选项：A、重形式走过场B、重数量轻质量C、重质量轻数量D、重人情拉关系正确答案:【重形式走过场#重数量轻质量#重人情拉关系】6、问题：进行学术评价时应遵循哪些评价制度（）选项：A、评价专家遴选制度B、评价对象申诉制度C、评价结果公示制度D、第三方独立评价制度正确答案:【评价专家遴选制度#评价对象申诉制度#评价结果公示制度#第三方独立评价制度】7、问题：进行学术评价需要遵循一定的原则，主要包括（）选项：A、目的性原则B、定性与定量相结合原则C、分类评价原则D、相对性原则正确答案:【目的性原则#定性与定量相结合原则#分类评价原则#相对性原则】8、问题：对学术批评理解有误的是（）选项：A、学术批评是一种为难被批评者、对被批评者不利的行为B、只要学者受到批评，就意味着他的研究有错误、有问题，其研究水平不高C、纯学术上的批评，可以从一个侧面表明被批评者的研究成果受到学术界的重视D、批评者一定比被批评者高明正确答案:【学术批评是一种为难被批评者、对被批评者不利的行为#只要学者受到批评，就意味着他的研究有错误、有问题，其研究水平不高#批评者一定比被批评者高明】9、问题：对于“非共识”项目或论著，应淡化研究基础与可行性分析的评价，鼓励探索，宽容失败。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：评价委托方、受委托方、被评价方是一个既有区别又有联系的整体，但三方在任何条件下都不可以相互转化。比如学术机构不可以在不同时间担任委托方和被评价方。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：学术评价有两个含义，一是指有组织的评价，即有关部门、机构聘请专家对评价对象按照一定的标准进行评价，如诺贝尔奖、国家科技奖等的评价；二是指个人的评价，指学者通过阅读文本给予的书面评价。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】《知识创新与学术规范》期末考试试卷1、问题：衡量学术界是否成熟的一个重要标志是（）选项：A、具有自律自主意识B、形成党派林立局面C、资金充沛D、脱离社会发展实践正确答案:【具有自律自主意识】2、问题：学术之本在于___，学术之基在于___，学术的精神在于___。（）选项：A、求真致用创新B、创新求真致用C、求真创新致用D、创新致用求真正确答案:【创新致用求真】3、问题：以下哪项内容属于学术失范行为？（）选项：A、利用权力不当获取学术资源、打压异己等行为B、抄袭、剽窃等故意行为C、数据核实不足、引用出处不全等无意行为D、为谋取利益伪造数据、弄虚作假等行为正确答案:【数据核实不足、引用出处不全等无意行为】4、问题：“李森科事件”是前苏联科技史上的一场巨大灾难。其始作俑者李森科凭借政治力量的支持，拉起“米丘林学说”的大旗，打着“反对资产阶级科学的旗号”招摇过市，在当时所谓社会主义阵营风行一时，给这些国家的生物学、农学、林学和自然科学的其他领域以及社会风气造成了极大的危害。这一事件启示我们（）选项：A、坚持学术自由B、学术自由促进学术繁荣C、学者在坚持学术自由的同时要保持学术追求和独立人格D、树立学术独立意识正确答案:【学者在坚持学术自由的同时要保持学术追求和独立人格】5、问题：科学社会学著名学者默顿把合理的怀疑作为学术的基本规范之一，达尔文的进化论由怀疑神创论而始，爱因斯坦创立相对论也源于怀疑牛顿的绝对时空观，以上案例最能启示我们（）选项：A、解放思想，解除禁锢B、社会要培育学术宽容的精神C、应选择合适的学术自由度D、做学术要保持合理的怀疑精神正确答案:【做学术要保持合理的怀疑精神】6、问题：（）是学术研究的必由之路。选项：A、文献收集B、文献审读C、文献调研D、文献整理正确答案:【文献调研】7、问题：哥白尼不畏神学，从而有了“日心说”的诞生。达尔文敢于挑战当时占统治地位的“神创造论”，才有了“进化论”的出世，这些案例启示我们在提出假说或观点时应（）选项：A、从调研事实中寻找规律B、从一般规律推广至特殊情况C、打破传统观念束缚D、从事物的对称性和相关性中寻找规律正确答案:【打破传统观念束缚】8、问题：以某一领域中有代表性的作者为线索，通过检索工具，采用纵向和横向扩大来获取文献的方法是（）选项：A、追溯检索法B、纵横法C、布尔检索法D、顺查法正确答案:【纵横法】9、问题：通过文献后所附有的参考文献、相关书目、推荐文章和引文注释查找相关文献的方法是（）选项：A、纵横检索法B、聚类检索法C、布尔检索法D、追溯检索法正确答案:【追溯检索法】10、问题：培根用实验法最早发现了热的运动本质，伽利略用实验—数学方法发现了自由落体定律，拉瓦锡用定量方法创立了氧化学说，达尔文用观察法、分类法、比较法等提出了进化论。这些案例启示我们（）选项：A、任何一项研究都离不开研究方法的支撑B、所有研究方法严密的论证过程和对结论的检验C、研究方法有助于培育研究者的主体性、原创性和独立性D、研究人员需要有针对性地选择相应的研究方法正确答案:【任何一项研究都离不开研究方法的支撑】11、问题：通过熟悉的事物、过程和规律进行类推，进而提出假说或观点的思维方式是（）选项：A、从一般到特殊的方法B、从特殊到一般的方法C、推演的方法D、归纳并抽象一种现象或过程所表现出来的对称性和相对性的方法正确答案:【归纳并抽象一种现象或过程所表现出来的对称性和相对性的方法】12、问题：从个别中发现一般，即从个别事实中概括出一般原理的研究方法是（）选项：A、演绎法B、归纳法C、分析法D、综合法正确答案:【归纳法】13、问题：爱因斯坦在广义相对论中通过数学演绎推导出“光线在强引力场中发生弯曲”的假说，但这种理论推导最终需要通过天文现象的观察予以验证。这说明在使用演绎法时最应注意（）选项：A、应保证推理的大小前提是真实可靠的或具有充分依据B、应使推理的形式符合逻辑的要求C、应用实践检验以假说为前提推导出的结论D、使用三段论必须严格遵守其推理规则正确答案:【应用实践检验以假说为前提推导出的结论】14、问题：我国气象学家竺可祯在20世纪70年代初发表了《中国的近五千年气候变迁的初步研究》，其中既有古籍中的史料，更有他长期观察气候、物候变化的相关数据。这一案例启示我们在使用观察法时应（）选项：A、持客观公正的立场B、制定观察计划，以文字的方式记录下来C、随时记录，尽量详尽D、看到事物的各个方面正确答案:【随时记录，尽量详尽】15、问题：如要研究“精神病患者的带病生活对其本人和其家人意味着什么”、“疾病对患者及其家人的主观意义是什么”等问题，最佳的研究方法是（）选项：A、定量研究法B、定性研究法C、观察法D、统计法正确答案:【定性研究法】16、问题：下面关于定量研究方法的说法中错误的有（）选项：A、定量研究的程序是非固定的B、定量研究的工具是标准的C、定量研究方法的操作是格式化的D、定量研究的过程是从一般的原理推广到特殊的情景中去正确答案:【定量研究的程序是非固定的】17、问题：下列哪项不应作为关键词？（）选项：A、专业词表中的主题词B、人名、地名等具有检索意义的实词C、反映论文重要概念的学科术语D、研究、问题、概述等空泛的通用词正确答案:【研究、问题、概述等空泛的通用词】18、问题：（）是一种以文献之间的引用关系为基础的文献索引，它以引用文献为即引文为目标，其下列出引用过该文献的全部文献（来源文献）的检索工具。选项：A、参考文献B、引文索引C、注释D、尾注正确答案:【引文索引】19、问题：参考文献表尽量采用（），也就是说参考文献中的各篇文献需按在正文部分标注的序号依次列出选项：A、著者-出版年制B、数字编码制C、顺序编码制D、时间编码制正确答案:【顺序编码制】20、问题：用“某某说”、“某某主张”、“某某认为”的方式将引文内容大意引用的引文类型是（）。选项：A、直接引用B、转引C、间接引用D、自我引用正确答案:【间接引用】21、问题：很多论著有多个版本，其内容大同小异，如郭沫若先生的诗集《女神》，1928年的版本就与1921年的初版不同，很多地方都改掉了，改得更进步、更符合无产阶级思想了。因此我们在引用时应注意（）。选项：A、注意引用恰当的版本文献B、避免转引文献C、不能过度引用D、不能不阅而引正确答案:【注意引用恰当的版本文献】22、问题：转引是指自己未阅读原始文献，只根据（）、译文或他人引用的资料加以引用。选项：A、一手资料B、数据C、表格D、二手资料正确答案:【二手资料】23、问题：以下关于文献类型标志错误的是（）。选项：A、普通图书MB、期刊JC、专利CD、报纸N正确答案:【专利C】24、问题：下列不属于不当署名的是（）。选项：A、搭车署名B、署名赠予C、署名转让D、按贡献大小署名正确答案:【按贡献大小署名】25、问题：合著者之间用（）隔开。选项：A、句号B、分号C、逗号D、冒号正确答案:【逗号】26、问题：学术评价是指根据一定的目的和标准，采用一定的理论和方法，对（）、人员、机构、学术媒体展开的价值判断活动，用以衡量学术活动及其相关事项的有无、多少、作用和价值。选项：A、论文B、学术成果C、组织D、数据正确答案:【学术成果】27、问题：目前广泛应用于人文社会科学的三种基本评价方法有（）、同行评议法和实践、时间最终评价法。选项：A、因果评价法B、文摘评价法C、文献计量方法D、引文评价法正确答案:【文献计量方法】28、问题：一个合理的学术评价体系应该由评价主体、评价客体、评价（）、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素构成。选项：A、目的B、方针C、动机D、时间正确答案:【目的】29、问题：学术批评理解正确的是（）。选项：A、学术批评是一种为难被批评者、对被批评者不利的行为B、学者一旦受到批评，就意味着他的研究有错误、有问题，其研究水平不高C、纯学术上的批评，可以从一个侧面表明被批评者的研究成果受到学术界的重视D、批评者一定比被批评者高明正确答案:【纯学术上的批评，可以从一个侧面表明被批评者的研究成果受到学术界的重视】30、问题：学术规范的主要内容包括（）选项：A、学术研究基本规范、程序规范和方法规范B、学术论著撰写规范、署名与著作方式规范C、学术引文规范D、学术评价与批评规范正确答案:【学术研究基本规范、程序规范和方法规范#学术论著撰写规范、署名与著作方式规范#学术引文规范#学术评价与批评规范】31、问题：下列说法正确的是（）选项：A、从20世纪80年代开始我国学界开始正式讨论学术规范问题B、学术只包括自然科学，不包括人文社会科学C、学术共同体是指有着共同学术目标、旨趣、价值观和利益取向的以学术研究为职业、志业的学者群体D、学术失范、学术不端、学术腐败并无区别，三者都是不符合学术规范的行为，所受惩处程度一样正确答案:【从20世纪80年代开始我国学界开始正式讨论学术规范问题#学术共同体是指有着共同学术目标、旨趣、价值观和利益取向的以学术研究为职业、志业的学者群体】32、问题：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，这告诉我们（）选项：A、自然科学的作用大于人文科学B、基础科学研究和人文科学对人类的精神完善具有无比重要的作用C、学术的“无用”与“大用”需要被认真思考D、“无用”之用为“大用”正确答案:【基础科学研究和人文科学对人类的精神完善具有无比重要的作用#学术的“无用”与“大用”需要被认真思考#“无用”之用为“大用”】33、问题：学术研究程序规范包括以下哪些内容？（）选项：A、选题规范B、论证规范C、文献调研规范D、提出假设或观点的规范正确答案:【选题规范#论证规范#文献调研规范#提出假设或观点的规范】34、问题：下面属于第二手资料的有（）选项：A、有关文献资料B、测量数据C、化学分析D、前人的经验教训正确答案:【有关文献资料#前人的经验教训】35、问题：仅通过一种搜索引擎和数据库平台检索，难以找到大部分内部刊物、非正式出版的文献、产品说明书、学位论文等文献，这启示我们在进行文献调研时应（）选项：A、使用检索工具和数据库时弄清其收录范围，并相互补充B、广泛采用多种方式和途径获取文献信息C、文献调研不应拘泥于单一的途径，应充分利用各种交流方式获取信息D、注重综述性资料的收集正确答案:【使用检索工具和数据库时弄清其收录范围，并相互补充#广泛采用多种方式和途径获取文献信息#文献调研不应拘泥于单一的途径，应充分利用各种交流方式获取信息】36、问题：对研究资料进行内容整理的要点有（）选项：A、按资料的外部特征进行组织整理B、按照课题所包含的对象、内容范畴、领域等特点分类整理C、对数据进行整理，以便直接观察和分析D、注意各种观点和事实的比较，进行观点整理正确答案:【按照课题所包含的对象、内容范畴、领域等特点分类整理#对数据进行整理，以便直接观察和分析#注意各种观点和事实的比较，进行观点整理】37、问题：计算数据的集中趋势测度和分散程度测度。其中，常用的集中量数包括（）选项：A、众数B、中位数C、平均数D、标准差正确答案:【众数#中位数#平均数】38、问题：学术论文的类型主要有（）等几种类型。选项：A、报刊论文B、会议论文C、学位论文D、研究报告正确答案:【报刊论文#会议论文#学位论文】39、问题：以下关于研究报告的论述正确的有（）选项：A、研究报告是有条理、详实描述科学研究的成果、进展，或某项实验及其评价的结果，或论述某项科学问题的现状和发展的文件B、研究报告根据其撰写的目的可以分为开题报告和科研报告两种类型C、研究报告由前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分组成D、研究报告的内容要求主要包括基础性、具体性、专业性、创新性、独立性、真实性和缜密性正确答案:【研究报告是有条理、详实描述科学研究的成果、进展，或某项实验及其评价的结果，或论述某项科学问题的现状和发展的文件#研究报告根据其撰写的目的可以分为开题报告和科研报告两种类型#研究报告由前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分组成#研究报告的内容要求主要包括基础性、具体性、专业性、创新性、独立性、真实性和缜密性】40、问题：区别抄袭与合理使用的两个基本关键点是（）选项：A、引用经正式或审核过的文献B、说明原作品的发表时间、情况等C、规范注明引用出处、页码D、引用的内容是少量的、必需的正确答案:【规范注明引用出处、页码#引用的内容是少量的、必需的】41、问题：“引文是学者付给同行的硬币工资”，这句话说明（）选项：A、引文能够把全部科学论文编织成一个统一的“网系”B、一般说来，被引率越高，学术影响力越大C、引文有助于评估学者的学术水平D、引文能够有效反映学科的渗透情况正确答案:【引文能够把全部科学论文编织成一个统一的“网系”#一般说来，被引率越高，学术影响力越大#引文有助于评估学者的学术水平】42、问题：计算机科学文献越新，越可能被引，而史学文献越是原始、经典，越可能被引。这一现象说明（）选项：A、各学科文献的引用高峰是不同的B、计算机科学文献较史学文献更容易被引C、文献发表的时间是影响文献被引的因素之一D、文献发表时间不一，被引的多寡亦不一正确答案:【各学科文献的引用高峰是不同的#文献发表的时间是影响文献被引的因素之一#文献发表时间不一，被引的多寡亦不一】43、问题：下列选项正确的有（）选项：A、著是指基于作者自己的观点、学识、研究成果及其思想感情而创作的作品，强调作者的独立思维和独到见解，有时也作“撰”“写”“作”“述”等。编辑他人的作品可以写成“著”B、编是指将已知的资料或现成的作品整理、加工成书。包括“编辑”、“编订”、“编定”、“选辑”等C、译是指由一种文字翻译成另一种文字，或由古汉语译成现代汉语D、编译是指把一种或若干种外国的作品、文章或资料，根据读者的需要加以改编，是翻译和编写二者的有机结合正确答案:【编是指将已知的资料或现成的作品整理、加工成书。包括“编辑”、“编订”、“编定”、“选辑”等#译是指由