新人教版三至四年级体育下册《体育运动技能 武术一、武术基本功、基本动作3.仆步压腿》公开课教案_4

1、仆步压腿教学设计 一、指导思想 坚持“健康”第一的指导思想，巧妙的运用自主、合作、探究学习的方式，让学生学会学习、学会互相帮助，共同进步。武术是中华民族优秀传统文化中最具代表性的体育项目，其内容丰富，又具观赏性，容易激起孩子们对武术的兴趣，培养孩子坚持锻炼身体的习惯，弘扬中华民族的传统精神。2、 教材分析 小学四年级武术教学内容，主要是在复习巩固水平一阶段武术基本功和基本动作的基础上，重点学习武术基本动作和简单的武术组合动作，仆步，是武术五大基本步型之一，学生通过学习仆步，练习仆步压腿，提高柔韧性，灵活性，正确的理解武术的功防特点及武德的规范要求。3、 学情分析四年级的孩子上课喜欢玩，有自己的

2、思想，运动能力相对成熟，肌肉力量和协调性需要根据学生的情况分析，学生自己平时运动的时间比较少，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习的方法，把握学习的规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过武术的学习，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。4、 教学内容：武术仆步压腿5、 教学目标：1、 认知目标：通过教学，让学生学会仆步压腿，懂得用仆步进攻的意义。2、 技能目标：通过教学，使学生在学习仆步的时候，提高学生的灵敏、协调、柔韧以及上肢力量身体素质。3、

3、情感目标：进行武德教育，培养学生的竞争意识和民族自信心，以及团结合作的精神。6、 教学重点：仆步腿伸直仆平，脚尖内扣。教学难点：两脚全脚掌着地，仆步脚脚尖内扣。课型：新授年级：四班级：3人数：20时间：执教者：张东芝教学内容武术：仆步压腿教学目标1、让学生学会仆步压腿，懂得用仆步进攻的意义；2、提高学生的灵敏、协调、柔韧以及上肢力量等身体素质；3、进行武德教育，培养学生的竞争意识和民族自信心，以及团结合作的精神。教学用具音箱教学场地室内场地重点仆步腿伸直仆平，脚尖内扣。难点两脚全脚掌着地，仆步脚脚尖内扣。开始部分教学内容教与学组织及目标目标课堂常规（2）1、 热身活动7听数报团（听掌声快慢进行

4、）慢跑正踢腿侧踢腿1、 体育委员集队，报告人数。2、 教师检查服装，安排见习生。3、 教师宣布本次课的内容，强调课堂纪律及安全。4、 听口令全班做热身活动。5、 教师观察学生热身活动情况，及时评价。四列横队 使学生清楚本次课的内容，目标。充分热身，预防损伤。基本部分教学内容教与学组织及目标目标2、 武术：仆步压腿101、 方法：右腿屈膝全蹲，脚尖外展，开胯，左膝伸直仆平，脚尖内扣，挺膝成左仆步；两手分别抓握两脚外侧，臀部向下振压，尽量贴近地面，然后换成右仆步压腿。仆左腿为左仆步，仆右腿为右仆步。1、 教师正面示范并讲解动作要领；讲解仆步的功防作用2、教师分解领做，学生边做边记（3-4次），动作

5、要点：挺胸、立腰、沉胯、侧倒。3、分组练习1-2次，每队选出优秀队员示范。4、在教师的统一口令下，学生分节奏集体练习（2次）。四列体操队形（四列横队）通过观察，了解仆步，从讲解中了解作用，并尝试，完成教学目标教学内容教与学组织及目标目标2、轮臂拍打6：跨步站立，两手成掌打开平于肩，右手从右向下画圆，回到初始位置，左手从左向上画圆，两臂始终保持直线状态。游戏：石头、剪刀、布10方法：石头：并步，剪刀：弓步，布：仆步规则：五局三胜1、教师正面示范并讲解动作要领；讲解轮臂拍打的重点，难点2、教师分解领做，学生边看边做（3-4次）3、两排对立练习1-2次，相互纠正，教师巡视；4、教师选出容易出错的地方，请学生展示后，改正，在练习。5、在教师的统一口令下，学生分节奏集体练习（2次）。6、请动作标准的同学出来示范，学生评价。7、听教师口令，手脚一起练习（2-4次）；8、请学生展示，学生互评。教师讲解游戏方法及规则，学生体会。四列体操队形 木头人10 M 通过手上练习，加强上肢力量锻炼，手脚一起，即加强了仆步练习，又增加了协调性、柔韧性练习。帮助大家加深印象结束部分教学内容教与学目标目标放松舞（海草舞）33、 结束语21、 回忆要点。2、 收拾器材。3、 作业：用学习过的三种基本步法，编一段组合