智能制造与汽车学院年级专业人才培养方案工业机器人新能源汽车

1、 2016级工业机器人技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：工业机器人技术 专业代码：560309 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有工业机器人应用、维护等方面的基础知识和专业知识，具备从事工业机器人的操作与应用，工业机器人工作站安装与调试、运行管理、故障诊断与维护、销售和技术服务，工业机器人系统集成等工作能力，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。 三、招生对象及学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生。 （二）学制：全日制三年。 四、就业面向岗位 工业机器人的操作与应用，工业机器人工作站安装与调试、运行管理、故障诊断

2、与维护、销售和技术服务，工业机器人系统集成等。 五、课程描述 1.核心课程 （1）电气控制与可编程控制器（100学时，其中理论60学时（其中网络自主学习10学时），实践40学时） 本课程是专业学习领域必修的一门新型混合模式教学改革课程。通过本课程的学习，使学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力。 主要讲授：常用低压电气、基本控制环节、机床电气控制、桥式起重机电气控制、PLC的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统、梯形图的设计法、PLC应用、变频器主电路及其特点、变频器调速控制技术及控制

3、方式、变频器运行方式、电动机和负载的特性与变频器选择、变频器的典型应用。 （2）液压与气动系统安装与调试（50学时，其中理论学时25学时，实践25学时） 本课程是必修的专业学习领域课程，主要讲授液压与气压元件的结构及工作原理，液压与气动系统的基本知识、基本回路，液压、气压传动系统设计计算方法及设计实例，液压CAD技术，液压伺服系统的工作原理；气源净化装置，液压与气动系统的安装、调试、故障分析及使用维护等。其中实践教学主要利用液压实训工作台，进行液压原件的识别，回路的验证等，重点教会学生利用所学基础知识分析液压回路的能力。 通过学习，使学生掌握液压与气压传动的基础知识；掌握各种液压与气动元件工作

4、原理、类型、图形符号、特点及应用方法；掌握常用液压与气动回路的功用、组成、工作原理及应用；掌握电气控制回路设计的基本内容；理解气动系统和液压系统的工作原理图，掌握气动与液压系统的基本分析方法；掌握液压气动系统安装与调试的基本技能。 （3）工业机器人操作与编程（60学时，其中理论学时30学时，实践30学时） 本课程主要内容包括：以工业机器人最典型的搬运、CNC上下料、装配、弧焊和点焊工作站应用系统为出发点，通过项目式教学方法，介绍每一种工作站系统的工作原理、系统参数设定方法、机器 人示教方法以及机器人日常维护等内容，使学生具备一般工业机器人的操作、编程等能力。 通过学习，使学生了解工业机器人的总

5、体组成、工作原理、性能指标；了解机器人机械系统的组成，关节传动原理及特点等；掌握机器人的基本功能及示教编程过程；掌握机器人关节坐标运动时的轨迹规划方法；掌握机器人系统的程序的编写与调试；能根据不同的功能要求进行控制程序的编写；掌握常见机器人控制程序的编写和调试。 （4）工业机器人离线编程（50学时，其中理论学时30学时，实践20学时） 通过学习本课程，使学生会安装ABB工业机器人虚拟仿真软件RobotStudio；能构建基本仿真工业机器人工作站；掌握RobotStudio中的建模功能；掌握Smart组件的应用；掌握带导轨和变位机的机器人系统创建和应用。 实训项目包括：仿真软件RobotStud

6、io安装与认知；RobotStudio软件的基本功能训练；机器人夹具的创建；机械装置的创建；机器人运动路径生成；典型工作任务的编程调试；机器人工作站的综合设计与调试。 （5）自动化生产线安装与调试（60学时，其中理论学时20学时，实践40学时） 通过本课程的学习，使学生掌握机械传动系统、气动、传感器、电机等元器件的选用方法；会进行自动化设备的安装、调试、维护；了解机械传动系统及其选择方法；熟悉传感元件的选择方法；熟悉气动元件的选择方法；熟悉电机的选择与控制方法；掌握中小规模PLC系统编程和调试、拆装、维护与维修；了解触摸屏的使用方法；能进行自动化系统的联网；会进行简单自动化系统的设计。 （6）

7、工业机器人工作站系统集成（80学时，其中理论学时30学时，实践50学时） 本课程内容包括：以工业机器人最典型的搬运、弧焊、点焊、自动生产线应用系统为出发点，通过项目式教学方法，介绍每一种工作站系统的组成、工业机器人的选型、外围系统的构建、机器人与外围系统的接口技术等典型应用等。 通过学习，使学生了解工作站的设备构成、分类及工业机器人的主要技术参数；能进行工作站外围设备器件选型与结构设计；工作站的传感检测系统设计；PLC的选型和工作站控制系统的设计；装配、搬运工作站集成设计与应用；焊接、打磨工作站的集成设计与应用等。 （7）工业机器人维护与保养（2周，48学时） 本课程主要内容有工业机器人弧焊、

8、打磨工作站的维护；六轴机器人、两轴机器人、两轴变位机、智能转运机器人的维护；工业机器人装配、检测工作站，焊接、打磨工作站的维护；弧焊打磨工作站，装配、检测工作站的设备日常维护及简单的故障诊断。 主要实训项目：工业机器人本体的日常维护；工业机器人控制柜的日常检查和维护；工作站外围设备的调试与维护；工作站外围设备电气简单故障诊断与排除。 2混合教学课程 设置基于学校信息化学习环境，进行线上学习与线下学习相结合、理论学习与实训学习相结合、自主学习与讲授学习相结合的混合学习课程，每学期根据情况安排1-2门课程开展混合教学课程。 六、毕业标准 本专业学生在校期间除思想品德表现符合要求以外，同时其毕业学分

9、标准达到以下条件： 1毕业最低学分要求为126学分,其中必修学分110，限选学分9、任选学分7。 2建议取得与专业相关的职业证书。 七、职业证书要求 1、职业证书名称 序号 职业证书名称教学计划已设置理论课程 1 维修电工操作证电工基础、电机控制技术 2 全国CAD技能等级证书 工程制图基础 计算机绘图实训3 ) (中、高级设计师可编程序控制系统(PLC) 电气控制与可编程控制器4 机器人操作技师工业机器人操工业机器人基础、 工业机器人离线编程作与编程、工业机器人维护与保养对应实训课电工技能实 、职业证书要求2按照国家职业技能鉴定有关文件要求开展鉴专业职业证书的考核鉴定是对学生职业能力的认证，

10、定工作。对校内有资格鉴定的职业技能工种，学生可参加校内的职业资格考试并获得相应证书，除此 之外，学生也可以自行参加其他单位组织的职业技能的认证考试。技能等级证书AutoCAD学生在校学习期间，可获得可编程序控制系统设计师（中、高级）、全国 中的一种专业职业资格证书，其他专业职业证书选考。 八、专业教学附表 ）11、课程教学进程表（见附表 ）2、集中实践课程安排表（见附表2 附表1 课程教学进程表 课程类型 序号 课程名称 课程性质 考核 类型学分 教学时数 按学期分配的学时 课程归属部门 备注 总 计理论 学时 实践 学时一 二 三 四 五 六学时 周数公共学习领 域公共基础课 程1 思想道德

11、修养与法律基础 必修 形考 3 48 32 16 48 创新教育学院 2 高等数学必修 期考 4 64 56 8 64 创新教育学院 3 计算机文化 必修 期考 4 64 24 40 64 电子信息工程学院 4 军事理论与技能训练必修 形考 3 72 3 24 48 48 8 8 8 学生处含入学、国防教育5 (1)(2) 实用英语必修 期考 7 112 48 64 48 64 创新教育学院 6 形势与政策 必修 形考1 16 16 4 4 4 4 创新教育学院 7 体育(1)(2)(3)(4) 必修 形考 2 64 8 56 16 16 16 16 创新教育学院 8 毛泽东思想和中国特色社会

12、主 义理论体系概论必修 形考 4 64 48 16 64 创新教育学院 9 人文基础 必修 期考 4 64 52 12 64 创新教育学院 10 应用写作必修 期考 2 32 20 12 32 创新教育学院 公共拓展课 程1 安全与健康教育必修 形考2 32 32 16 16 党委学生工作部 2 职业规划与素质教育必修 形考2 48 32 16 12 12 12 12 党委学生工作部 2、3、4期寒暑假各个月安排13 社会实践 必修 形考2 60 12 60 15 15 30 党委学生工作部 4 音乐鉴赏限选 形考 1 16 12 4 16 创新教育学院 5 创新创 大学生创业基础任选 形考2

13、 32 32 32 教务处 选修学分累计不低于学分6 创业管理实战 任选 形考1 16 16 16 课程类型 序号 课程名称 业课 程课程 性质考核 类型 学分 教学时数 按学期分配的学时 课程归属部门备注 总 计 理论学时 实践 学时一 二 三 四五 六 学时 周数7 创业文化与创新思维 任选形考 1 16 16 16 8 创业创新执行力任选 形考 1 16 16 16 9 小微企业管理 任选形考 1 16 16 16 10 通识及素质模 块 自我管理与学习能力必修 形考0.5 8 8 8 教务处 每个模块课程选学内容不低于每个模块课程选学内容不低于11 人际交往与沟通能力 必修 形考0.5

14、 8 8 8 12 职业发展与创新创业 必修 形考0.5 8 8 8 13 互联网思维能力 必修 形考0.5 8 8 8 合计45 820 408 412 320 279 87 70 64 专业学习领 域 基础理论课程 1 工程制图基础必修 形考 4 64 48 16 64 智能制造与汽车学院 2 电工基础必修 期考3.5 56 44 12 56 智能制造与汽车学院 3 电子技术 必修 期考3 48 34 14 48 智能制造与汽车学院 4 机械设计与应用 必修 期考 3 48 40 8 48 智能制造与汽车学院 5 C语言编程技术限选 形考3 48 32 16 48 智能制造与汽车学院 6

15、工业机器人基础 必修 形考2 32 32 32 智能制造与汽车学院 1 电机控制技术必修 期考 3 60 40 20 60 智能制造与汽车学院 2 职业技能培训及考证限选 形考 2 40 20 20 40 智能制造与汽车学院 3 电气控制与可编程控制器 必修 期考5 100 60 40 100 智能制造与汽车学院 * B 4 液压与气动系统的安装与调试 必修 形考 2.5 50 25 25 50 智能制造与汽车学院 *5 工业机器人操作与编程 必修 形考3 60 30 30 60 智能制造与汽车学院* 6060% 课程类型 序号 课程名称 课程 性质考核 类型 学分 教学时数 按学期分配的学时

16、 课程归属部门备注 计总 理论 学时 实践 学时一 二 三 四五 六学时 周数6 工业机器人离线编程必修 期考 2.5 50 30 20 50 智能制造与汽车学院 *7 自动化生产线安装与调试 必修 形考 3 60 20 40 60 智能制造与汽车学院 * 8 触摸屏与组态技术 限选形考 3 60 36 24 60 智能制造与汽车学院 9 机器人视觉与传感技术 必修 形考2.5 50 30 20 50 智能制造与汽车学院 10 工业机器人工作站系统集成必修 形考 4 80 30 50 80 智能制造与汽车学院* 集中实践课程 1 电工技能实训必修 形考 1 24 24 24 智能制造与汽车学院

17、 C 2 金工实训B 必修 形考 1 24 24 24 智能制造与汽车学院 3 电子技能实训 必修 形考 1 24 24 24 智能制造与汽车学院 4 计算机绘图实训必修 形考 3 72 72 72 智能制造与汽车学院 5 工业机器人维护与保养 必修 形考 2 48 48 48 智能制造与汽车学院* 6 工业机器人技术专业综合实训 必修 形考 2 48 48 48 智能制造与汽车学院 7 毕业设计 必修 形考8 192 8 192 192 智能制造与汽车学院 8 毕业预就业顶岗实习 必修 形考 9 540 18 540 540 智能制造与汽车学院 专业拓展课程 1 企业经营管理 任选形考 2

18、32 32 32 智能制造与汽车学院二选一2 市场营销 任选形考 2 32 32 32 智能制造与汽车学院 3 工厂供配电技术 任选形考 3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 四选一4 现场总线技术及应用任选 形考3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 5 数据采集与传输 任选 形考3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院6 变频技术 任选 形考3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 课程 类型 序号 课程名称 课程 性质 考核 类型 学分教学时数 按学期分配的学时 课程归属部门备注 计总 理论 学时 实践 学时一 二 三 四 五 六学时 周数合计 81 195

19、8 619 1339 144 192 414 348 320 540 总计 126 2778 1027 1751 464 471 501 418 384 540 毕业总学 分要求序 号 类别 学分 说明：”的课程为网络课程资源，能够支撑并实施远程教育开放学习的课”的课程为核心课程；标注“*B1、标注“ C”的课程为能够与非学历教育培训课程或证书对接的课程。程，标注“学时学分（特殊情况：体育课3216学时计1、学时计算：公共学习领域课程、专业学习领域中理论课程每212学分；理实一体化课程60、3、4期寒暑假分别安排四周进行，共计学时，1计学分；社会实践课程利用2 24学时。学时；集中实践课程分计

20、为201学分计为 周完成。学时，持续1854093、毕业预就业顶岗实习为学分，每学分计为60学时，共 1 必修 110 2 限选 9 3 任选 7 最低毕业学分 126 学 附表2 集中实践课程安排表 序号 课程名称 课程性质 实训项目 教学组织方式 实训场地及设备 考核方式 学 分实践时数 按学期分配的具体周次学时 周数 一期 二期 三期 四期 五期 六期1 金工实训B 必修车、钳基本操作 专业实训 校内金工实习车间 实习报告 习作成果1 24 1 10周 2 电工技能实训 必修电工基电工安全知识与技能、本操作技术、常用电工仪表、 一般电气线路及照明安装专业实 训 校内电工实训室 综合评定1

21、 24 1 17周 3 电子技能实训 必修模拟电子项目实训或数字电 子项目实训专业实训 校内电子技能实训室 实习报告 习作成果1 24 1 17周 4 计算机绘图实训必修软件绘制简单机械零用CAD 件图、典型控制电路接线图、 原理图、框图等专业实 训校内计算机实训室 实习报告3 72 3 13-15 周 5 工业机器人维护与保养 必修工业机器人本体的日常维护；工业机器人控制柜的日常检工作站外围设备的查和维护； 工作站外围设备调试与维护； 电气简单故障诊断与排除专业实训 校内工业机器人技术专 业综合实训 实训报告 综合评定2 48 2 15-16 周 6 工业机器人技术专业综合实训 必修接口技将

22、机器人、组态技术、现场生产过程网络技术、术、 在系统分系统地结合在一起，系统集成方面方案论证、析、 受到一次综合训练专业实 训校内工业机器人技术专 业综合实训 实训报告 综合评定2 48 2 周9-10 7 毕业设计 必修 由指导教师制定 专家指 导校内 成果答辩8 192 8 11-18 周 8 毕业预就业顶岗实 习必修 岗前实习 岗位实 训 校外 综合评定9 540 18 1-18周 合 计27 972 36 备 1.注：教学组织方式如公益劳动、模拟实训、社会实践、专家指导、专业实训、岗位实训等； 考核方式如书面考核、综合评定、实习报告、习作成果、设计成果、成果答辩等。2. 2016级新能

23、源汽车技术专业人才培养方案 一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的新能源汽车和传统汽车的专业知识，具备从事新能源汽车检测、驱动电机检查与维护的基本能力和基本技能，具有创新和 实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。 二、招生对象与学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职毕业生、技校毕业生和职高毕业生。 （二）学制：全日制三年 三、就业面向岗位与能力要求动力电池制造公司从事新能源汽车及本专业毕业生可在新能源汽车制造公司及其售后服务公司、零部件的检测与维修工作、也可在电动汽车充电站从事检测、维护、生产管理工作，以及可从事传统 汽车的技术服

24、务工作。 具体职业岗位： 职业岗位电动汽车检测工 驱动电机维修工 混合动力汽车维修工 汽车维修工 汽车销售顾问备核心职业岗核心职业岗核心职业岗拓展职业岗拓展职业岗位 四、课程描述 1核心课程描述60 参考学时：核心课程一：汽车发动机结构与维修职业能力要求： 1.能够正确的使用工具、设备和材料； 2.能够制定并实施拆卸、安装和调整发动机各零部件； 3.能够填写工作记录单； 4.能够按照操作规范对发动机常见的机械系统故障进行维修； 5.能够根据环境保护要求处理使用过的辅料及损坏零部件。 学习内容： 1.安全操作注意事项、事故预防与处理方法； 2.典型汽车发动机及其零部件的基本结构； 3.学习发动机

25、各机构、装置的工作过程； 4.拆装与调整发动机总成及主要部件； 5.发动机机械系统常见故障及维修； 6.废料的清除和废品的回收利用。 核心课程二：汽车底盘结构与维修 参考学时：60 职业能力要求： 1.能够正确的使用工具、设备和材料； 2.能够制定并实施拆卸、安装和调整汽车底盘各零部件； 能够填写工作记录单；3.能够按照操作规范对汽车传动系统、转向系统、行驶系统和制动系统常见的机械系统故障进行4. 维修； 能够根据环境保护要求处理使用过的辅料及损坏零部件。5. 学习内容： 1.安全操作注意事项、事故预防与处理方法； 2.汽车行驶的基本原理； 3.现代汽车的传动系统、转向系统、行驶系统和制动系统

26、的构造与工作原理； 4.拆装与调整汽车的传动系统、转向系统、行驶系统和制动系统的总成及主要部件； 5.汽车传动系统、转向系统、行驶系统和制动系统常见的机械系统故障维修； 废料的清除和废品的回收利用。6. 48 参考学时：核心课程三：混合动力汽车结构与维修 职业能力要求： 1.能够掌握混合动力汽车的结构及工作原理； 能够掌握各种形式的混合动力汽车的耦合形式及能量传递形式；2. 能够对混合动力汽车驱动电机进行检测与维修；3. 能够对混合动力汽车各控制管理系统及其他部分进行检测与维修。4. 学习内容： 1.安全操作注意事项、事故预防与处理方法； 混合动力汽车组成及结构原理；2. 混合动力汽车的驱动电

27、机的检测与维修；3. 混合动力汽车控制系统的检测与维修；4. 混合动力汽车传统部件的检测与维修；5. 混合动力汽车常见故障与维修方法；6. 7.废料的清除和废品的回收利用。 48 参考学时：核心课程四：电动汽车结构与维护 职业能力要求： 掌握电动汽车的结构及工作原理；1. 掌握电动汽车评价指标及功用；2. 3.掌握电动汽车变频与逆变控制； 4.掌握电动汽车各部件的维护方法。 学习内容： 安全操作注意事项、事故预防与处理方法；1. 电动汽车的组成及工作原理；2. 3.电动汽车电机控制及检测方法； 4.电动汽车日常维护； 电动汽车故障检修方法。5. 核心课程五：汽车电子控制技术 参考学时：64 职

28、业能力要求： 1.能够正确的使用工具、设备和材料； 2.能够制定并实施拆卸、安装和调整汽车电气系统各零部件； 3.能够掌握汽车电源、启动及照明等各部分的工作原理； 4.能够对车身电器各部分进行维修与更换； 能够掌握汽车各传感器及发动机控制原理；5. 能够对发动机各传感器及电器设备进行维修与更换。6. 学习内容： 蓄电池、发电机、调节器等电源系统零部件的结构、工作原理及性能检测；1. 起动系统、点火系统零部件的结构、控制原理及性能检测；2. 发动机各传感器及电子点火系统、电子燃油喷射系统和辅助控制系统的控制原理及检测；3. 电路图的阅读与分析，全车电器故障检测与维修。4. 48 参考学时：核心课

29、程六：新能源汽车检测技能实训 职业能力要求： 1.掌握新能源汽车的结构与工作原理； 掌握新能源汽车各部分的检测方法；2. 掌握新能源汽车检测维护设备的使用；3.4.掌握新能源汽车维护保养方法。 学习内容： 1.新能源汽车检测工具的使用及安全教育； 2.新能源汽车认知实践； 3.新能源汽车结构与工作原理； 4.新能源汽车检测与维护方法。 2.混合教学课程描述 设置基于学校信息化学习环境，进行线上学习与线下学习相结合、理论学习与实训学习相结合、自主学习与面授学习相结合的混合学习课程，每学期根据情况安排1-2门课程开展混合教学课程。 五、毕业标准本专业学生在校期间除思想品德表现符合要求以外，同时其毕

30、业学分标准达到以下条件：毕业最低学分为125分，其中必修106分，限选8分、任选11分； 六、职业证书要求 1. 职业证书名称 职业资格证书 电机维修工 汽车修理工 汽车维修电工 NPAP汽车营销工程师 汽车服务顾问NPAP要建议考取其中一有选择性考 2. 职业证书要求 专业职业资格证书的考核鉴定是对学生职业能力的认证，对校内有资格鉴定的职业技能，学生可参加校内的职业资格考试并获得相应证书。 学生在校学习期间，建议考取电机维修工（四级）、汽车维修工（四级）、汽车维修电工（四级）中的一种专业职业证书。 七、专业教学附表 附表1：课程教学进程表 附表2：集中实践课程安排表 附表1 教学进程安排表

31、课程类型 序号 课程名称 课程性 质 考核 类型学分 教学时数 按学期分配基准学时 课程归属部门 总 计理论学时 实践学 时一 二 三 四五 六学时 周数公共学习 领域公共基础 课程1 思想道德修养与法律基础 必修 形考 3 48 32 16 48 创新教育学院 2 高等数学 必修 期考 4 64 56 8 64 创新教育学院 建筑工程技术、程管理、开设高等数学3 计算机文化 必修 期考 4 64 24 40 64 电子信息工程学院 旅文、财经类专业4 军事理论与技能训练 必修 形考3 72 3 24 48 48 8 8 8 学生处 含入学、国防教育5 实用英语(1)(2) 必修 期考 7 1

32、12 48 64 48 64 创新教育学院6 形势与政策 必修 形考 1 16 16 4 4 4 4 创新教育学院 7 体育(1)(2)(3)(4) 必修 形考 2 64 8 56 16 16 16 16 创新教育学院 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 形考4 64 48 16 64 创新教育学院9 人文基础 必修期考 4 64 52 12 64 创新教育学院 10 应用写作 必修 期考 2 32 20 12 32 创新教育学院公共拓展 课程1 安全与健康教育 必修 形考 2 32 32 16 16 党委学生工作部 2 职业规划与素质教育 必修 形考 2 48 32 16 1

33、2 12 12 12 党委学生工作部 3 社会实践 必修 形考2 60 12 60 15 15 30 党委学生工作部 4、3、2安排4 音乐鉴赏 限选 形考 1 16 12 4 16 创新教育学院 5 创新创业课程 大学生创业基础 任选 形考 2 32 32 32 教务处选修学分累计不低于6 创业管理实战 任选 形考1 16 16 16 7 创业文化与创新思维 任选 形考 1 16 16 16 8 创业创新执行力 任选 形考 1 16 16 16 9 小微企业管理 任选 形考 1 16 16 16 备建筑工程造价专B开学期寒暑假个学分 课程类型 序号 课程名称 考核课程性 质 类型 学分教学时

34、数 按学期分配基准学时课程归属部门 备注总 计 理论学时 实践学 时一 二 三 四 五 六 学时 周数10 及识通模质素 块自我管理与学习能力 必修 形考0.5 8 8 8 教务处 每个模块课程选学内每个模块容不低于60%课程选学内容不低于60% 11 人际交往与沟通能力 必修 形考0.5 8 8 8 12 职业发展与创新创业 必修 形考0.5 8 8 8 13 互联网思维能力 必修 形考0.5 8 8 8 合计 1 汽车零部件识图期考必修 专业理论课程 专业学习领域 专 业 学 习 领 域45 4 820 64 15 468 48 352 16 320 64 279 87 70 64 0 智

35、能制造与汽车学院 汽车机械基础2 必修 期考 3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 B 3 电工电子技术基础必修 期考 3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 4 电力电子技术限选 期考 2 32 24 8 32 智能制造与汽车学院 电机与拖动5 必修期考 4 64 48 16 64 智能制造与汽车学院 6 新能源汽车技术必修 期考 2 32 24 8 32 智能制造与汽车学院 理实一程体 化课 1 汽车底盘结构与维修必修 形考 3 60 30 30 60 智能制造与汽车学院 B* 2 汽车发动机结构与维修必修 形考 3 60 30 30 60 智能制造与汽车学院 B* 3

36、汽车电气系统诊断与修复必修 形考 3 60 40 20 60 智能制造与汽车学院 B 4 汽车典型故障诊断与修复必修 形考 3 60 40 20 60 智能制造与汽车学院 5 职业技能培训及考证 限选 形考2 40 20 20 40 智能制造与汽车学院 建议考取相应资格证书 C即可获得学分职能岗课业程力位 1 汽车电子控制技术 必修 形考4 64 48 16 64 智能制造与汽车学院 * 2 混合动力汽车结构与维修 必修 形考3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 * 3 电动汽车结构与维护 必修形考 3 48 36 12 48 智能制造与汽车学院 * 集 中 实 践 课 程1 金工实训 必修 形考1 24 1 24 24 智能制造与汽车学院 2 电工技能实训 限选 形考1 24 1 24 24 智能制造与汽车学院 3 汽车发动机机