人教版小学一年级数学下册找规律

1、 象上面不断重复出现同一种现象可以 称为有规律的排列，反之则没有规律。 义务教育课程标准实验教科书数学（人教版） 一年级下册 你有什么发现？你有什么发现？ 图中的人和物都是图中的人和物都是 按规律排列的。按规律排列的。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？你发现了什么规律？ 小旗的规律是小旗的规律是1面面 、 1面面 ，又，又1面面 、 1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、 1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 再来看看美丽的再来看看美丽的 小花吧！小花吧！

2、 我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是： 1朵朵 、1朵朵 为一组为一组 重复排列。重复排列。 灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？也有类似的规律吗？ 像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 1、我会选. 1 1后面一个应是什么? 1 1后面一个应是什么? 1 1后面一个应是什么? 1 1后面一个应是什么? 1 1后面一个应是什么? 返回 接下来该怎么摆呢？ 谁来帮帮我！ 3. 按自己喜欢的规律涂色

3、。按自己喜欢的规律涂色。 真漂亮！再看看我真漂亮！再看看我 创造的规律吧，你创造的规律吧，你 能看懂吗？能看懂吗？ 我用的是今天学习的我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂重复排列规律，我涂 得漂亮吗？得漂亮吗？ 尽情发挥你们的尽情发挥你们的 创造力吧！创造力吧！ 谁还愿意展示一下谁还愿意展示一下 自己的作品？自己的作品？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 拓展延伸拓展延伸 ？ 先观察形状的规律先观察形状的规律 是按是按 重复重复 排列排列。 再观察颜色的规律再观察颜色的规律 是按红、黄、蓝重是按红、黄、蓝重 复排列。复排列。 也可以先观察颜色也可以先观察颜色 的规律，再观察形

4、的规律，再观察形 状的规律。状的规律。 该怎样想呢？该怎样想呢？ 看到你们越来越看到你们越来越 会思考，真替你会思考，真替你 们高兴！们高兴！ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 地毯图案地毯图案 地毯图案地毯图案 地毯图案地毯图案 地毯图案地毯图案 地毯图案地毯图案 民族服饰图案民族服饰图案 民族服饰图案民族服饰图案 民族服饰图案民族服饰图案 民族服饰图案民族服饰图案 民族服饰图案民族服饰图案 民族服饰图案民族服饰图案 蜡染布艺蜡染布艺 蜡染布艺蜡染布艺 返 回 继续寻找身边有规律的事物，继续寻找身边有规律的事物， 发现生活的美。发现生活的美。 再来看看美丽的再来看看美丽的 小花吧！小花吧！ 我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是： 1朵朵 、1朵朵 为一组为一组 重复排列。重复排列。 灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？也有类似的规律吗？ 像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重