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文档简介

1、教育技术能力水平考试(中学数学3套),中学数学第1套题 第1题 教学背景 本次考试考查从教学规划、资源准备、教学实施到教学评价的完整教学过程。作为信息时代的数学老师,相信你能很好地完成下列任务。 【教学内容】 初中二年级“轴对称和轴对称图形”一节 【教学对象】 初二年级学生 【教学环境】 教室内有多媒体演示台,并且为教师提供了连入Internet的计算机 【教学要求】 遵循以教师为主导、以学生为主体的新课程标准,在教育技术理念指导下,充分利用现代化教学手段,科学、合理地进行教学设计,实施教学并进行评价。 试卷结构 【理论热身】 第2题 单选 第3题 单选 【第一部分 教学规划】 第4题 单选

2、第5题 单选 第6题 单选 第7题 操作 第8题 操作 【第二部分 资源准备】 第9题 填空 第10题 单选 第11题 单选 第12题 单选 第13题 多选 第14题 匹配 第15题 操作 第16题 操作 【第三部分 教学实施】 第17题 单选 第18题 单选 第19题 单选 第20题 单选 第21题 操作 【第四部分 教学评价】 第22题 单选 第23题 单选 第24题 操作,第一步:双击【IE】图标,打开IE浏览器软件; 第二步:在【地址】中输入网址“http:/”,单击键盘上的【回车】键进入“百度”首页; 第三步:在搜索的文本框中输入“人民教育出版社”,然后单击【百度搜索】按钮开始搜索;

3、 第四步:看到搜索的结果后,点击进入“人民教育出版社”的主页面(第一个搜索结果)。 第五步:单击【收藏】菜单下的【添加到收藏夹】,在【名称】处输入“人民教育出版社”,再单击【确定】按钮。,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“WD1.doc”文件。 第二步:选中标题“轴对称”,在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“隶书”; B 在【字号】下拉列表框中选择“二号”; C 单击工具栏上的【加粗】按钮; D 单击工具栏上的【居中】按钮; E 在【下划线】下拉列表框中选择“单线”。 第三步:选择【文件】|【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件

4、名】文本框中输入“WRD1.doc”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:选中正文各段的文字,在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”; B 在【字号】下拉列表框中选择“小四号”; 第二步:选择【格式】菜单下的【段落】命令,打开【段落】对话框,选择【缩进与间距】选项卡,进行如下设置: A 在其中的【缩进】区域中,在【左】编辑框中输入“4个字符”,在【右】编辑框中输入“4个字符”。 B 在【特殊格式】下拉列表框中选择“首行缩进”,度量值为“2个字符” C 在【段前】编辑框中输入“1行”。 单击【确定】按钮确认设置。 第三步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮

5、。 -3 第一步:将光标定位在正文第一段,选择【编辑】菜单下的【查找】选项,弹出【查找和替换】对话框,在其中的【查找内容】文本框中输入“三角形”,单击【查找下一处】按钮,然后关闭该对话框。 第二步:按键盘上的【Delete】删除查找到的文字“三角形”,再选择【插入】菜单下的【特殊符号】选项,弹出【插入特殊符号】对话框,在其中的【特殊符号】区域中选中“”,再单击【确定】按钮。 第三步:依照以上两步,将其余的“三角形”文字改为相应的数学符号。 第四步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -4 第一步:选择【视图】菜单下的【页眉和页脚】命令,在“页眉”区,输入“轴对称”文本内容。 第二步:选中页眉

6、文本内容“轴对称”,在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“楷体_GB2312”; B 在【字号】下拉列表框中选择“小五号”; C 单击工具栏上的【右对齐】按钮。 第三步:单击【页眉和页脚】工具栏上的【关闭】按钮。 第四步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,轴对称轴对称图形轴对称和轴对称图形,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“PP1.ppt”文件。 第二步:单击幻灯片浏览视图中第一张幻灯片的首位置,选择【插入】菜单下的【新幻灯片】命令插入一张新的幻灯片,并在【幻灯片板式】中选中“标题幻灯片”。 第三步:在普通视图中对新插入的幻灯片进行编辑,添加主标题“轴对称和

7、轴对称图形”,并在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“隶书”; B 在【字号】下拉列表框中选择“54磅”; C 单击工具栏上的【加粗】按钮。 第四步:再添加副标题“初中二年级”,并在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”; B 在【字号】下拉列表框中选择“40磅”; C 单击工具栏上的【倾斜】按钮。 第五步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“PPT1.ppt”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:单击普通视图中最后一张幻灯片,选择【插入】菜单下的【图片】下

8、的子命令【剪贴画】,打开【插入剪贴画】对话框,选择【图片】选项卡,找到【植物】一类,点击进入,找到“树木”图片,将其拖到幻灯片中,关闭【插入剪贴画】对话框。 第二步:利用鼠标调整图片的位置。 第三步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -3 第一步:选中第三张幻灯片的文本,选择【幻灯片放映】菜单下的【自定义动画】菜单命令,打开【自定义动画】对话框,进行如下设置: A 选择【检查动画幻灯片对象】中的“文本1”,在【效果】选项卡中选择“飞入”、“右侧”、“整批发送” B 选择【检查动画幻灯片对象】中的“图片2”,在【效果】选项卡中选择“百页窗”、“水平”。 C 在【顺序和时间】选项卡中选中“图片

9、2”,单击向上移动箭头,调整动画顺序为先图片后文本,单击【确定】按钮。 第二步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“WD2.DOC”文件。 第二步:选中表格中数据,在【格式】工具栏中单击【居中】按钮。 第三步:选中表格第一行,在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”; B 在【字号】下拉列表框中选择“四号”。 第四步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“WRD2.doc”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 选中表格第一行,选择【格式】菜单下的【边框和底

10、纹】菜单命令,打开【边框和底纹】对话框, 单击【底纹】选项卡,在【填充】中选择【灰色-30%】,单击【确定】按钮。 -3 第一步:选中表格中数据,选择【插入】菜单下的【图片】下的【图表】子命令。 第二步:参照样张,拖动窗口中的图表到适当位置。 第三步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -4 第一步:右键单击三维簇状柱形图,在菜单中选择【设置对象格式】命令,打开【颜色和线条】选项卡,在【填充】区域中选择浅黄色。 第二步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,第一步:打开Outlook Express 软件; 第二步:单击【工具栏】中的【创建邮件】按钮,弹出【新邮件】对话框; 第三步:在【收件

11、人】文本框中输入收件人的邮件地址; 第四步:在【主题】文本框中输入“问题解答”; 第五步:在【邮件正文】文本框中输入邮件内容; 第六步:单击【附件】按钮,弹出【插入附件】对话框,在【搜寻】下拉菜单中找到“C:素材”文件夹,选中附件文件“解答.txt”点击【附件】按钮,回到邮件编辑页面; 第七步:单击工具栏中的【发送】按钮。,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“EX1.xls”文件。 第二步:将光标定位到F3单元格,单击【常用】工具栏的【自动求和】按钮,F3单元格的内容变成“=SUM(C3:E3)”,按回车键。 第三步:选中F3单元格,鼠标指向其右下角的填充名柄,此时鼠标变成“十”字形状,按住

12、鼠标左键向下拖动到F9单元格,释放鼠标左键。 第四步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“EXC1.xls”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:选中A1:F1单元格区域,单击【格式】工具栏中的【合并及居中】按钮。 第二步:选中标题,在【格式】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”; B 在【字号】下拉列表框中选择“18号”。 第三步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -3 第一步:选中A3:F9单元格区域,选择【数据】菜单下的【排序】菜单命令,在【主要关键字】下拉列表框中选择“总成绩”,

13、并选择其右边的【递减】按钮,单击【确定】按钮。 第二步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,中学数学第2套题,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“WD1.doc”文件。 第二步:选中标题“黄金分割在建筑上的应用”,选择【格式】菜单下的【字体】菜单命令,打开【字体】对话框,单击【字体】选项卡,进行如下设置: A 在【中文字体】列表框中选择“隶书” B 在【字形】框中选择“倾斜” C 在【字号】框中选择“三号” 单击【确定】按钮。 第三步:选中标题,选择【格式】菜单下的【边框和底纹】菜单命令,打开【边框和底纹】对话框,单击【底纹】选项卡, A 选择【填充】框中的“蓝色” B 选择【应用范围】下

14、拉列表框中的“文字” 单击【确定】按钮。 第四步:单击【格式】工具栏上的【居中对齐】按钮。 -2 第一步:选中正文文字,选择【格式】菜单下的【段落】菜单命令,打开【段落】对话框,进行如下设置: A 选择【缩进和间距】选项卡,在【左】缩进和【右】缩进数值框中分别输入“2个字符” B 单击【特殊格式】下拉列表框,从中选择【首行缩进】,设置值为“2个字符”,C 在【段前】和【段后】间距数值框中输入“0.5行”, 单击【确定】按钮。 -3 第一步:选中正文文字,选择【格式】菜单下的【边框和底纹】菜单命令,打开【边框和底纹】对话框。单击【边框】选项卡,进行如下设置: A 选择【设置】中的“三维”按钮 B

15、 在【线型】框中选择“单实线” C 在【颜色】下拉列表框中选择“红色” D 在【宽度】下拉列表框中选择“1.5磅” E 在【应用范围】中选择“文字”。 单击【确定】按钮确认操作。 -4 选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“WRD1.doc”,单击【保存】按钮完成操作。,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“WD2.doc”文件。 第二步:选中表格第一行,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择【插入行】,在表格上方增加一个空行,选中该空行,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择【合并单元格】。 在第一行中添加文字“第一次测验成绩”,在【格式

16、】工具栏中进行以下设置: A 在【字体】下拉列表框中选择“隶书”; B 在【字号】下拉列表框中选择“四号”; C 在【字体颜色】下拉列表框中选择“蓝色”; D 单击工具栏上的【居中】按钮。 第三步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“WRD2.doc”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:选中表格第一行,选择【格式】菜单下的【边框和底纹】命令,打开【边框和底纹】对话框,单击【底纹】选项卡,在【填充】中选择“灰色-20%”,单击【确定】按钮。 第二步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -3 第一步:选中表格后四行数

17、据,选择【插入】菜单下的【图片】下的子命令【图表】,拖动窗口中的图表到适当位置,关闭窗口,在表格下方生成三维簇状柱形图。 第二步:右键单击该图,在快捷菜单中选择【设置对象格式】命令,打开【颜色和线条】选项卡,在【填充】中选择“天蓝色”。 单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,Shift,-1 第一步:双击【IE】图标,打开IE浏览器。 第二步:在【地址】中输入“中国基础教育网数学频道”首页网址“http:/ 第三步:找到写有“CBE中国基础教育网”字样的图片,单击右键,选择【图片另存为】,打开【保存图片】对话框,在【保存在】下拉列表框中选择“C:素材”文件夹,在【文件名】一栏中输入“CBE”,

18、在“保存类型”的下拉列表框中选择“位图(*.bmp)”,单击【保存】按钮。 -2 打开该网页,单击【收藏】菜单下的【添加到收藏夹】,在【名称】处输入“中基网数学频道”,再单击【确定】按钮。 -3 单击【工具】菜单下的【Internet选项】,打开【Internet选项】对话框,在【常规】选项卡中的【主页】区域下的【地址】栏中键入http:/,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“PP1.ppt”文件。 第二步:选中第一张幻灯片中的“黄金分割在建筑上的应用”,点击【插入】菜单下的【超级链接】命令,在【插入超级链接】对话框中,在【链接到】区域中选择【本文档中的位置】,在【请选择文档中的位置】下面的

19、框中选中“2.达芬奇的蒙娜丽莎”,点击【确定】按钮确认设置。 第三步:选择第一张幻灯片,选中文字“黄金分割在艺术上的应用”,点击【插入】菜单下的【超级链接】命令,在【插入超级链接】对话框中,在【链接到】区域中选择【本文档中的位置】,在【请选择文档中的位置】下面的框中选中“3.舞蹈演员的翩翩起舞”,点击【确定】按钮确认设置。 第三步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“PPT1.ppt”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:选中第二张幻灯片的图片,选择【幻灯片放映】菜单下的【自定义动画】菜单命令,打开【自定义动画】对话

20、框,选择【检查动画幻灯片对象】中的“图片2”,在【效果】选项卡中选择“飞入”“左侧”,单击【确定】按钮。 第二步:依照以上步骤,对第三张幻灯片中的图片进行动画设置。 第三步:单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。,-1 第一步:打开“素材”文件夹中的“EX1.xls”文件。 第二步:选中表格中A1:G1单元格区域,单击【格式】工具栏上的【合并及居中】按钮。 第三步:选择【文件】菜单下的【另存为】命令,弹出【另存为】对话框,选择试题描述所给的路径,在【文件名】文本框中输入“EXC1.xls”,单击【保存】按钮完成操作。 -2 第一步:将光标定位到F3单元格,单击【常用】工具栏上的【自动求和】按钮,

21、F3单元格的内容变成“=SUM(B3:E3)”,按回车键确认。 第二步:选中F3单元格,鼠标指向其右下角的填充句柄,此时鼠标变成“十”字形状,按住鼠标左键向下拖动到F6单元格,释放鼠标左键。 第三步:选中表格中A2:F6单元格区域,选择【数据】菜单下的【排序】菜单命令,在【主要关键字】下拉列表框中选择“总成绩”并选择其右的“递减”按钮,在【当前数据清单】栏中选择“有标题行”,单击【确定】按钮。 单击【常用】工具栏上的【保存】按钮。 -3 第一步:将光标定位到G3单元格,在编辑栏中输入公式“=F3/4”,按回车键。 第二步:选中G3单元格,鼠标指向其右下角的填充句柄,此时鼠标变成“十”字形状,按住鼠标左键向下拖动到

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