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文档简介

1、,_255班主题班会,卫生 安全 秩序 文明,1,请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法,“养文明习惯,做文明学生” 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口

2、香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。,2,3,以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。,4,列举班级中不文明的现象,5,1、开不良玩笑。 2、大声喧哗。 3、脏痞话连篇。,6,有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏话.,但是:,做文明之人,永远的呼唤

3、!一生的追求!,7,生活中处处有文明,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。,做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!,8,讲文明,讲礼貌.,end,9,那么如何让我们的素质 及文明展现在一言一行中?,如何让文明的气息 洋溢在学校的每个角落?,10,文明用语: 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但却是最珍贵的事情

4、。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 学校是学习之所,文明是成功之本。,11,课间休息讲秩序,不在走廊上追逐打闹 不在走廊上开展体育活动 不将身体探出阳台张望 不开关窗户(面临操场) 上下楼梯不滑跑 上下楼梯来左去右 不在走廊地面玩耍,12,13,14,四个勤,一 勤洗手脸 二 勤剪发 三 勤换衣服 四 勤剪指甲,15,你想去哪间教室上课?,16,“三个不”,(1)不随地吐痰,痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质,吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观,并且待水分蒸发后,痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中,危害他人健康。,17,(2)不随地扔果皮纸屑,果皮纸屑是生活中的垃圾,这些赃物会招来苍蝇、老鼠等害虫,给人类传播很多疾病,如肠炎所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。,18,(3)不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画,这是一

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