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文档简介

1、学习-好资料七年级下册科学第二章测试卷班级_姓名_学号_一、选择题(每小题2分,共40分)1关于光的反射,下列说法正确的是()a入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线b入射光线与反射面的夹角为15时,反射角也为15c入射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角也增大5d镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律2一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为()a苹果只反射红光b苹果只吸收红光c红光透过苹果d红光折射进苹果3.打雷时,我们通常会先看见闪电,后听到雷声这是因为()a光的传播速度大于声音的传播速度b光的传播速度小于声音的传播速度c光的传播速度等于声音的传播速度d先发生闪电,后发出雷声4

2、.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”叫喊才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()a.响度b.音调c.音色d.频率5.小孩在嗅柠檬的同时吃苹果,会产生怎样的味道?()a.苹果和柠檬混合的味道b.柠檬味c.无味d.苹果味6.关于声音,下列说法正确的是()a一切正在发声的物体都在振动b声音在真空中的传播速度为315m/sc只要物体振动,我们就能听见声音d人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音7在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是()a铁管、水、空气b水、空气、铁管c空气、水、铁管d水

3、、铁管、空气8.正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明了()a声音必须通过介质才能传播b声音是由物体振动产生的c声波在玻璃罩中发生了反射d声波在传播过程中能量逐渐减少9.当你在打呵欠时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是打呵欠影响了()a鼓膜的振动b听小骨的振动更多精品文档学习-好资料c听觉感受器对刺激的接受d神经冲动的传导10、我们闭上眼睛也能摸出某种物体的软硬程度,靠的是()a触觉b热觉c冷觉d痛觉11.有些人乘车、乘船时会发生晕车晕船现象,这与半规管和前庭有关,半规管和前庭位于耳的

4、()a外耳b中耳c内耳d以上都不对12.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与胶片间的距离应()a.变小b.变大c.先变小后变大d.先变大后变小13.若入射光线与平面镜成30夹角,则()a.反射角是60b.反射光线与镜面的夹角是60c.入射角是30d.入射角增大5,反射角增大1014.下列现象由光的折射形成的是()a.池水看起来比实际浅b.手在灯光下形成影子c.桥在水中形成“倒影”d.汽车后视镜可扩大视野15.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有

5、关眼睛和耳的叙述错误的是()a.人的视觉是在视网膜上形成的b.晶状体相当于照相机的镜头c.近视眼可以戴凹透镜加以矫正d.耳蜗内有听觉感受器16.关于感觉,下列说法正确的是()a.人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉。b.舌是味觉器官,舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激c.耳中的鼓膜是听觉感受器,接受声波后能产生神经冲动d.只要眼球正常,就不会失明17.在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是()a.冷觉b.热觉c.触觉d.痛觉18.用大小不同的力敲同一个音叉,发出声音的不同之处是()a.响度b.音调c.音色d.都不会变19.下列不属于噪声污染的是()a.工厂向河道排放大量的污

6、水b.织布机的声音c.燃放鞭炮的声音d.邻居扩音机的声音20.一位同学在一根10米长的装满水的钢管一端敲击一下,则另一端的同学能听到的敲击声次数是()a.1次b.2次c.3次d.4次更多精品文档学习-好资料二、填空题(每空1分,共28分)21.光在同种均匀物质中是沿_传播的,光在真空中传播的速度是_光每秒在水中传播的距离比在真空中传播的距离_(填“大”或“小”)22.太阳灶是用_镜制成的,它可以使照在表面的太阳光在一点。_镜的面积越大会聚的太阳光就越_,温度也就越_,利用它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶炼,所以它是既节约燃料又不污染环境的环保型能源。23.在暗房里通常只开一盏红色灯,那么看

7、墙壁呈_色,绿色衣服呈_色24.坐在教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,是因为发生了光的_反射,而在黑板某部分出现的“反光”现象是由于光线射到这部分时发生了_反射。25.铁路巡道工把耳朵贴在铁轨上倾听,可以及早发现远处驶来的火车,这是因为声音在_中比在_中传播得快。26.登月时,宇航员们在飞船内可以直接对话,而一担到了月球就只能靠无线电交谈,这是因为声音不能在_中传播。27.人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就能知道西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜被拍打时发出的声音_不同。28.“震耳欲聋”反映了声音的_,“声音刺耳”反映了声音的_,“闻其声而知其人”反映了声音的_。29

8、校医务室检查视力时,因房间太小而使用一个平面镜,让学生看视力表在平面镜中所成的像。视力表到镜子的距离为2.8m,而体检要求人与视力表距离应为5m,则该同学所在位置距镜子的距离应为_m30.一束光线与水平放置平面镜成40这束光线的反射角为_,入射光线不变转动平面镜,使入射角增大10,这时反射光线与入射光线的夹角为_三、画图题(共5分,步骤不完整酌情扣分)请画图说明点光源a发出的光线是如何反射到达b点的ba四、实验探究题(每空2分,共计12分)31.在利用光具座做“研究凸透镜成像”实验时,出现了以下问题:(1)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜、光屏三者的_的缘故,如果不改

9、变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使像移动光屏中央,应将烛焰向_移。(2)另有一位同学,保持烛焰和透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,则可能的原因是_(3)再有一位同学在光屏上形成了烛焰清晰的像以后,用不透明纸遮住凸透镜的上半部分,这时光屏上_a.像全部消失。b.像的上半部消失。c.像的下半部消失。d.仍有整个像,但比原来暗一些。32、为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源,再在地面上竖立一根短木条更多精品文档学习-好资料(短木条始终低于电光源。)(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源逐渐向上移动,测得数据如下表:单位:厘米)点光源高度影子长度203030154010507.5606该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是_(2)分析上述实验数据还可得:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度的变化量_(选填“增大”、“减小”或“不变”)五、基础填空题(共15分)请写出凸透镜成像规律物距成像像距作用更多精品

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