最新人教版七年级下册数学《期中考试试卷》含答案解析

1、2021年人教版数学七年级下册期中测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题1.3的平方根是()a. b. 9c. d. 92.已知，下列不等式中，正确的是( )a. b. c. d. 3.如图，在平面直角坐标系中，被手盖住的点的坐标可能为( )a. (4，5)b. (4，5)c. (4，5)d. (4，5)4.公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点，即“万物皆数”，一切量都可以用整数或整数比(分数)表示，后来，当这一学派中的希帕索斯发现，边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示时，毕达哥拉斯学派感到惊恐不安，由此，引发了第一次数学危机，这儿“不能用整数或整数的比表示的数

2、”指的是( )a. 有理数b. 无理数c. 合数d. 质数5.利用数轴确定不等式组的解集，正确的是( )a. b. c. d. 6.下列各数中3.14，0.131131113， ，无理数个数有( )a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个7.如图，数轴上点n表示数可能是( )a. b. c. d. 8.在下列各式中，正确的是( )a. b. c. d. 9.若不等式组的解集是x3，则m的取值范围是()a. m3b. m3c. m3d. m310.根据表中的信息判断，下列语句中正确的是( )x1515.115215.315.415.515.615.715.815.916x2225228.0123

3、1.04234.09237.16240.25243.36246.49249.64252.81256a. b. 235的算术平方根比15.3小c. 只有3个正整数n满足15.5d. 根据表中数据的变化趋势，可以推断出16.12将比256增大3.19二、填空题11.当前，“低头族”已成为热门话题之一，为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，应采用的收集数据的方式是_；a对学校的同学发放问卷进行调查b对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查c对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查d对在路边行走的路人随机发放问卷进行调查并说出你的理由_12.物体自由下落的高度h(单位：m)与下落时间t(单位：s)的关系

4、式是在一次实验中，一个物体从高的建筑物上自由下落，到达地面需要的时间为_s13.若关于x的一元一次方程的解是负数，则m的取值范围是_14.比较大小:_6.15.在数轴上离原点距离是的点表示的数是_.16.关于x的不等式2x-a-3的解集如图所示，则a的值是_ 17.()2_(书写每项化简过程)_18.把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本：如果每人分5本，那么恰有一人分不到3本，则这些书有_本，学生有_人19.某手机店今年1-4月的手机销售总额如图1，其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2.有以下四个结论：从1月到4月，手机销售总额连续下降从1月到4月，音乐手机销售

5、额在当月手机销售总额中的占比连续下降音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降今年1-4月中，音乐手机销售额最低是3月其中正确的结论是_(填写序号).三、解答题20.如图是一位同学所做的解不等式过程的一部分：请你在上面的解题过程中仿照给出的方式，圈画出他的错误之处，并将正确结果写在相应的圈内(重复出现的错误不再重新标注，如：步骤中第2、3行的“1”不用重复修改成“12”；即按照他原有的书写，挑出错误并改正)21.(1)解不等式：2x54(x+1)3；(2)解关于x的不等式：x5a(x+4)(a1)22.解不等式组把解集在数轴上表示，并求不等式组的整数解23.若+(3x+y1)20，求的平方根24.

6、对于结论：当a+b0时，a3+b30也成立若将a看成a3的立方根，b看成b3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两个数也互为相反数”(1)举一个具体例子来判断上述结论是否成立；(2)若和互为相反数，且x+5的平方根是它本身，求x+y的立方根25.某年级共有300名学生，为了解该年级学生在，两个体育项目上的达标情况，进行了抽样调査过程如下，请补充完整收集数据从该年级随机抽取30名学生进行测试，测试成绩(百分制)如下：项目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 5

7、8 54 63 67 82 74项目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75整理、描述数据项目的频数分布表分组划记频数122 85(说明：成绩80分及以上为优秀，6079分为基本达标，59分以下为不合格)根据以上信息，回答下列问题：(1)补全统计图、统计表；(2)在此次测试中，成绩更好的项目是_，理由是_；(3)假设该年级学生都参加此次测试，估计项目和项目成绩都是优秀的人数最多为_人26.国家发改委、工业和信息化部、财政部公布了“节能产品惠民工程”，公交

8、公司积极响应将旧车换成节能环保公交车，计划购买a型和b型两种环保型公交车10辆，其中每台的价格、年载客量如表：a型b型价格(万元/台)xy年载客量/万人次60100若购买a型环保公交车1辆，b型环保公交车2辆，共需400万元；若购买a型环保公交车2辆，b型环保公交车1辆，共需350万元(1)求x、y的值；(2)如果该公司购买a型和b型公交车的总费用不超过1200万元，且确保10辆公交车在该线路的年载客量总和不少于680万人次，问有哪几种购买方案？(3)在(2)的条件下，哪种方案使得购车总费用最少？最少费用是多少万元？27.若关于x，y的二元一次方程组的解满足2x+y3，则a的取值范围是 28.

9、已知关于的一元一次不等式的解集是，如图，数轴上的四个点中，实数对应的点可能是_29.按下面程序计算，即根据输入的判断是否大于500，若大于500则输出，结束计算，若不大于500，则以现在的的值作为新的的值，继续运算，循环往复，直至输出结果为止若开始输入的值为正整数，最后输出的结果为656，则满足条件的所有的值是_30.已知关于的不等式组恰好有个整数解，则整数的值是_.31.定义：给定两个不等式组和，若不等式组的任意一个解，都是不等式组的一个解，则称不等式组为不等式组的“子集”例如：不等式组：是：的“子集”(1)若不等式组：，其中不等式组_是不等式组的“子集”(填或)；(2)若关于的不等式组是不

10、等式组的“子集”，则的取值范围是_；(3)已知为互不相等的整数，其中，下列三个不等式组：，满足：是的“子集”且是的“子集”，则的值为_；(4)已知不等式组有解，且是不等式组的“子集”，请写出，满足的条件：_答案与解析一、选择题1.3的平方根是()a. b. 9c. d. 9【答案】a【解析】【分析】直接根据平方根的概念即可求解【详解】解：()23，3的平方根是为故选a【点睛】本题主要考查了平方根的概念，比较简单2.已知，下列不等式中，正确的是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根据不等式的性质，可得出答案【详解】解：a.两边都加4，不等号的方向不变，此选项错误；b. 两边都

11、减3，不等号的方向不变，此选项错误；c. 两边都乘以，不等号的方向不变，此选项正确；d. 两边都乘以-2，不等号的方向改变，此选项错误；故选：c【点睛】本题考查的知识点是不等式的性质，熟记不等式性质内容是解此题的关键3.如图，在平面直角坐标系中，被手盖住的点的坐标可能为( )a. (4，5)b. (4，5)c. (4，5)d. (4，5)【答案】c【解析】【分析】根据点在第三象限点的坐标特点可直接解答【详解】解：小手的位置是在第三象限，小手盖住的点的横坐标小于0，纵坐标小于0，结合选项这个点是(4，5)故选：c【点评】本题主要考查了点在第三象限时点的坐标特征，比较简单注意四个象限的符号特点分别

12、是：第一象限(+，+)；第二象限(，+)；第三象限(，)；第四象限(+，)4.公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点，即“万物皆数”，一切量都可以用整数或整数比(分数)表示，后来，当这一学派中的希帕索斯发现，边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示时，毕达哥拉斯学派感到惊恐不安，由此，引发了第一次数学危机，这儿“不能用整数或整数的比表示的数”指的是( )a. 有理数b. 无理数c. 合数d. 质数【答案】b【解析】【分析】根据无理数的概念作答【详解】解：整数属于有理数，整数的比是分数，属于有理数，故“不能用整数或整数的比表示的数”指的是无理数故选：b【点睛】此题主要考查了实

13、数的分类和性质，解答此题应熟知以下概念：实数包括有理数和无理数，分数和整数属于有理数5.利用数轴确定不等式组的解集，正确的是( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】求出不等式的解集，表示在数轴上即可【详解】不等式x+10，解得：x1，且x2解集为：-1x2表示在数轴上，如图所示：故选b.【点睛】此题考查在数轴上表示不等式的解集，解一元一次不等式，解题关键在于掌握运算法则.6.下列各数中3.14，0.131131113， ，无理数的个数有( )a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个【答案】b【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有

14、理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】解：3.14是有限小数，属于有理数；是无理数；0.131131113是无理数；是无理数；=5，是整数，属于有理数；是分数，属于有理数；是循环小数，属于有理数无理数有，0.131131113，共3个故选：b【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，2等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001，等有这样规律的数7.如图，数轴上点n表示的数可能是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根据题意可得2n3，即n，在选项中选出符合条件的即可.【详解】

15、解：n在2和3之间，2n3，n，排除a，b，d选项，故选c.【点睛】本题主要考查无理数的估算，在一些题目中我们常常需要估算无理数的取值范围，要想准确地估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方.8.在下列各式中，正确的是( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】直接利用立方根以及二次根式的性质分别化简得出答案【详解】解：a、，故此选项正确；b、3，故此选项错误；c、5，故此选项错误；d、5，故此选项错误；故选：a【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简、立方根，正确掌握相关性质是解题关键9.若不等式组的解集是x3，则m的取值范围是()a. m3b. m3c. m3d. m3

16、【答案】a【解析】【分析】先求出第一个不等式的解集，再根据同大取大确定m的取值范围【详解】由x+84x1得，x4x18，3x9，x3，不等式组的解集是x3，m3故选a【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到(无解)10.根据表中的信息判断，下列语句中正确的是( )x1515.115.215.315.415.515.615.715.815.916x2225228.01231.04234.09237.16240.25243.36246.49249.64252.81256a. b. 235的算术

17、平方根比15.3小c. 只有3个正整数n满足15.5d. 根据表中数据的变化趋势，可以推断出16.12将比256增大3.19【答案】c【解析】【分析】根据表格中的信息可知x2和其对应的算术平方根的值，然后依次判断各选项即可【详解】解：a根据表格中的信息知：，1.59，故选项不正确；b根据表格中的信息知：，235的算术平方根比15.3大，故选项不正确；c根据表格中的信息知：15.52240.25n15.62243.36，正整数n241或242或243，只有3个正整数n满足155，故选项正确；d根据表格中的信息无法得知16.12的值，不能推断出16.12将比256增大3.19，故选项不正确故选：c

18、【点睛】此题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键二、填空题11.当前，“低头族”已成为热门话题之一，为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，应采用的收集数据的方式是_；a对学校的同学发放问卷进行调查b对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查c对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查d对在路边行走的路人随机发放问卷进行调查并说出你的理由_【答案】 (1). d (2). 样本具有代表性【解析】分析】根据抽取的样本要具有代表性解答【详解】解：为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，应采用的收集数据的方式是对在路边行走的路人随机发放问卷进行调查，理由是抽取的样本具有代表性，故答案为

19、：d；样本具有代表性【点睛】本题考查的是抽样调查，掌握收集数据时，抽取的样本要具有代表性是解题的关键12.物体自由下落的高度h(单位：m)与下落时间t(单位：s)的关系式是在一次实验中，一个物体从高的建筑物上自由下落，到达地面需要的时间为_s【答案】10【解析】【分析】直接将490代入所给关系式，可求出，再利用算术平方根定义求解即可【详解】解：把代入中，得，故答案为：10【点睛】本题考查的知识点利用算术平方根求解，此题中需注意的是时间t的取值范围是大于0的13.若关于x的一元一次方程的解是负数，则m的取值范围是_【答案】m2【解析】【分析】把m看做已知数表示出方程的解，由解为负数求出m的范围即

20、可【详解】方程4x+m+1=x1，移项合并得：3x=2m，化系数为1得：由解为负数，得到0，解得：m2故答案为：m2【点睛】本题考查了一元一次方程的解以及解一元一次不等式，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值14.比较大小:_6.【答案】【解析】【分析】将6转化成然后再比较大小即可解答.【详解】解：6= ，故答案为.【点睛】本题考查了无理数的大小比较，灵活进行转换是解题的关键.15.在数轴上离原点距离是的点表示的数是_.【答案】【解析】在数轴上离原点距离是的点表示的数有两个，它们互为相反数，分别是，故答案为16.关于x的不等式2x-a-3的解集如图所示，则a的值是_ 【答案】1【解析】

21、【分析】首先用a表示出不等式的解集，然后解出a【详解】2x-a-3，x，x-1，a=1故答案为1【点睛】不等式的解集在数轴上表示出来的方法：“”空心圆点向右画折线，“”实心圆点向右画折线，“”空心圆点向左画折线，“”实心圆点向左画折线17.()2_(书写每项化简过程)_【答案】 (1). 762 (2). -1【解析】【分析】原式利用平方根、立方根定义，以及二次根式性质计算即可得到结果【详解】解：原式7621故答案为：762；1【点睛】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键18.把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本：如果每人分5本，那么恰有一人分不到3本，则这些书有_

22、本，学生有_人【答案】 (1). 26 (2). 6【解析】【分析】设学生有x人，则这些书有(3x+8)本，根据“如果每人分5本，那么恰有一人分不到3本”，即可得出关于x的一元一次不等式组，解之即可得出x的取值范围，再结合x的正整数即可得出结论【详解】解：设学生有x人，则这些书有(3x+8)本，依题意，得：，解得：5x又x为正整数，x6，3x+826故答案为：26；6【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用，根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式组是解题的关键19.某手机店今年1-4月的手机销售总额如图1，其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2.有以下四个结论：从1月到

23、4月，手机销售总额连续下降从1月到4月，音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降今年1-4月中，音乐手机销售额最低的是3月其中正确的结论是_(填写序号).【答案】 .【解析】【分析】分别求出1-4月音乐手机的销售额，再逐项进行判断即可.【详解】1月份的音乐手机销售额是8523%=19.55(万元)2月份的音乐手机销售额是8015%=12(万元)3月份音乐手机的销售额是 6018%=10.8(万元)，4月份音乐手机的销售额是 6517%=11.05(万元)从1月到4月，手机销售总额3-4月份上升，故错误；从1月到4月，音乐手机销售额在当月手机销售总额

24、中的占比没有连续下降，故错误；由计算结果得，10.811.05，因此4月份音乐手机的销售额比3月份的销售额增多了故错误；今年1-4月中，音乐手机销售额最低的是3月，故正确.故答案为.【点睛】此题主要考查了拆线统计图与条形图的综合应用，利用两图形得出正确信息是解题关键三、解答题20.如图是一位同学所做的解不等式过程的一部分：请你在上面的解题过程中仿照给出的方式，圈画出他的错误之处，并将正确结果写在相应的圈内(重复出现的错误不再重新标注，如：步骤中第2、3行的“1”不用重复修改成“12”；即按照他原有的书写，挑出错误并改正)【答案】见解析【解析】【分析】根据不等式的性质判断，再根据不等式的性质求出

25、不等式的解集即可【详解】解：计算如下：【点睛】本题考查了解一元一次不等式，能正确根据不等式的性质进行变形是解此题的关键21.(1)解不等式：2x54(x+1)3；(2)解关于x的不等式：x5a(x+4)(a1)【答案】(1)x3；(2)当a1时，不等式的解集为x；当a1时，不等式的解集为x【解析】【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤：去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得(2)根据解一元一次不等式基本步骤：去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得，其中系数化为1时需要对x的次数进行分类讨论【详解】解：(1)2x54x+43，2x4x43+5，2x6，x3；(2)x5ax+4a，xax4

26、a+5，(1a)x4a+5，当a1时，1a0，则不等式的解集为x；当a1时，1a0，则不等式的解集为x【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变22.解不等式组把解集在数轴上表示，并求不等式组的整数解【答案】画图见解析；整数解为：1、0、1【解析】【分析】先分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可【详解】解：，解不等式，得x2 解不等式，得x1 在数轴上表示不等式，的解集，这个不等式组的解集是：1x2 因此不等式组的整数解为：1、0、123.若+(3x+y1)20，求的平方

27、根【答案】【解析】【分析】先根据非负数性质求出x，y的值，代入代数式即可得出结论【详解】解：+(3x+y1)20，解得，原式3的平方根为【点睛】本题考查的是非负数的性质，熟知非负数之和等于0时，各项都等于0是解答此题的关键24.对于结论：当a+b0时，a3+b30也成立若将a看成a3的立方根，b看成b3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两个数也互为相反数”(1)举一个具体的例子来判断上述结论是否成立；(2)若和互为相反数，且x+5的平方根是它本身，求x+y的立方根【答案】(1)成立，例子见解析；(2)2【解析】【分析】(1)任意举两个被开方数是互为相反数的立方根

28、，如和，和；(2)根据互为相反数的和为0，列等式可得y的值，根据平方根的定义得：x+50，计算x+y并计算它的立方根即可【详解】解：(1)如+0，则2+(2)0，即2与2互为相反数；所以“如果两数的立方根互为相反数，那么这两个数也互为相反数”成立；(2)和互为相反数，+0，8y+2y50，解得：y3，x+5的平方根是它本身，x+50，x5，x+y358，x+y的立方根是2【点评】本题考查立方根和平方根的知识，难度一般，注意互为相反数的和为0，知道这一知识是本题的关键25.某年级共有300名学生，为了解该年级学生在，两个体育项目上的达标情况，进行了抽样调査过程如下，请补充完整收集数据从该年级随机

29、抽取30名学生进行测试，测试成绩(百分制)如下：项目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74项目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75整理、描述数据项目的频数分布表分组划记频数122 85(说明：成绩80分及以上为优秀，6079分为基本达标，59分以下为不合格)根据以上信息，回答下列问题：(1)补全统计图、统计表；

30、(2)在此次测试中，成绩更好的项目是_，理由是_；(3)假设该年级学生都参加此次测试，估计项目和项目成绩都是优秀的人数最多为_人【答案】(1)见详解；(2)b，在此次测试中，b项目80分及以上人数为17人，高于项目a，59分以下人数与项目a相同，因此b项目成绩更好些；(3)130【解析】【分析】(1)根据题意，画出直方图，频数分布表即可；(2)b较好，根据两个项目优秀人数以及不及格人数的比较即可；(3)由统计图可知，30名学生中a、b项目优秀的人数分别为13 人和17人，据此解答即可【详解】解：(1)a项目在7080分之间有：人；b项目在之间有：人，因此，补全图表如下：(2)在此次测试中，成绩

31、更好的项目是b，理由如下：在此次测试中，b项目80分及以上人数为17人，高于项目a，59分以下人数与项目a相同，因此b项目成绩更好些；故答案为：b，在此次测试中，b项目80分及以上人数为17人，高于项目a，59分以下人数与项目a相同，因此b项目成绩更好些(3)a项目优秀的人数约为：人；b项目优秀的人数约为：人，项目和项目成绩都是优秀的人数最多为130人故答案为：130【点睛】本题考查知识点是条形统计图以及频数(频率)分布表，解此题的关键是弄清题意，能够根据所给数据补全图表26.国家发改委、工业和信息化部、财政部公布了“节能产品惠民工程”，公交公司积极响应将旧车换成节能环保公交车，计划购买a型和

32、b型两种环保型公交车10辆，其中每台的价格、年载客量如表：a型b型价格(万元/台)xy年载客量/万人次60100若购买a型环保公交车1辆，b型环保公交车2辆，共需400万元；若购买a型环保公交车2辆，b型环保公交车1辆，共需350万元(1)求x、y的值；(2)如果该公司购买a型和b型公交车的总费用不超过1200万元，且确保10辆公交车在该线路的年载客量总和不少于680万人次，问有哪几种购买方案？(3)在(2)的条件下，哪种方案使得购车总费用最少？最少费用是多少万元？【答案】(1)；(2)有三种购车方案，方案一：购买a型公交车6辆，购买b型公交车4辆；方案二：购买a型公交车7辆，购买b型公交车3

33、辆；方案三：购买a型公交车8辆，购买b型公交车2辆；(3)总费用最少方案是购买a型公交车8辆，购买b型公交车2辆，购车总费用为1100万元【解析】【分析】(1)根据“购买a型环保公交车1辆，b型环保公交车2辆，共需400万元；若购买a型环保公交车2辆，b型环保公交车1辆，共需350万元”列出二元一次方程组求解可得；(2)购买a型环保公交车m辆，则购买b型环保公交车(10m)辆，根据“总费用不超过1200万元、年载客量总和不少于680万人次”列一元一次不等式组求解可得；(3)设购车总费用为w万元，根据总费用的数量关系得出w100m+150(10m)50m+1500，再进一步利用一次函数的性质求解

34、可得【详解】(1)由题意，得，解得；(2)设购买a型环保公交车m辆，则购买b型环保公交车(10m)辆，由题意，得，解得6m8，m为整数，有三种购车方案方案一：购买a型公交车6辆，购买b型公交车4辆；方案二：购买a型公交车7辆，购买b型公交车3辆；方案三：购买a型公交车8辆，购买b型公交车2辆(3)设购车总费用为w万元则w100m+150(10m)50m+1500，500，6m8且m为整数，m8时，w最小1100，购车总费用最少的方案是购买a型公交车8辆，购买b型公交车2辆，购车总费用为1100万元【点睛】本题主要考查一元一次不等式组和二元一次方程的应用，理解题意，找到题目蕴含的数量关系是解题的

35、关键27.若关于x，y的二元一次方程组的解满足2x+y3，则a的取值范围是 【答案】a1【解析】【分析】将两根方程相加可得2x+ya+4，根据2x+y3得出关于a的不等式并求解即可【详解】解：将两个方程相加可得2x+ya+4，2x+y3，a+43，解得a1，故答案为：a1【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，弄清题意根据二元一次方程组结合已知条件列出不等式是解答本题的关键28.已知关于的一元一次不等式的解集是，如图，数轴上的四个点中，实数对应的点可能是_【答案】a【解析】【分析】求出不等式的解集，根据已知条件得出关于m的不等式，求出不等式的解集即可【详解】解：，关于的一元一次不等式的解集是，数轴上只有点a表示的数小于-2，实数对应的点可能是a故答案为：a【点睛】本题考查的知识点是解一元一次不等式，掌握不等式的性质是解此题的关键29.按下面程序计算，即根据输入