（青岛地区）中考生物会考总复习 主题八 健康的生活课件 新人教版

1、主题八健康地生活,考点一传染病,1概念：由_引起的，能在人与人之间和人与动物之间传播的疾病。 2病原体：引起传染病的_、_和_等生物。 3传染病流行的三个环节：_、传播途径、_。 4传染病的预防措施：控制_、切断_、保护_。,病原体,细菌,病毒,寄生虫,传染源,易感人群,传染源,传播途径,易感人群,易错点拨 1区分病原体和传染源 病原体也叫病原微生物，主要指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。传染源是指能散播病原体的人或动物，这个动物或人必须被病原体感染患病。如甲肝患者是传染源，而甲肝患者用过的餐具虽然能传播疾病，但餐具不是动物，因此餐具不是传染源，而是传播途径。 2传染病的预防措施 传染病流行必须同

2、时具备三个环节，缺一不可。在预防时，只要切断其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。但在传染病的实际预防中，做到综合措施与重点措施相结合。,考点二免疫和计划免疫,1人体的三道防线 (1)第一道防线：_和黏膜。 (2)第二道防线：体液中的杀菌物质和_细胞。 (3)第三道防线：主要是由_器官和_细胞组成。 2免疫 (1)含义：是人体的一种生理功能；能识别“_”和“_”成分；破坏和排斥_、损伤细胞和肿瘤细胞。,皮肤,吞噬,免疫,免疫,自己,非己,抗原,(2)功能：清除体内_、_和_的细胞。抵抗_的侵入，防止疾病的产生。监视、识别和清除体内产生的_细胞(如肿瘤细胞)。 (3)分类：按获得途径可分为_免

3、疫(又称先天性免疫)和_免疫(又称后天性免疫)。 非特异性免疫 概念：对多数病原体起作用，而不是对某一特定病原体起作用。 举例：皮肤和黏膜的屏障作用，白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等。,衰老,死亡,损伤,抗原,异常,非特异性,特异性,特点：先天就有的，而不是病原体侵染后才产生的，作用没有特异性。 特异性免疫 概念：抗原在清除后，身体仍保持产生的相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体。这种免疫称为特异性免疫。 特点：机体与外来侵害物质接触后才能获得的免疫，不能遗传，有的能获得持久免疫，有的不能获得持久性免疫。,知识辨析 1非特异性免疫和特异性免疫,2.抗原、抗体

4、 (1)抗原：引起人体产生抗体的物质叫抗原。 (2)抗体：身体的免疫系统受到抗原刺激后产生的一类特殊蛋白质，能与对应的抗原发生特异性结合。一种抗体只能抵抗一种特定的抗原，比如：天花病毒抗体只能抵抗天花病毒，而对其他病毒不起作用。 (3)二者的联系：一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或者使病原体失去致病性。 3计划免疫 (1)概念：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。 (2)意义：能有效地增强人体的免疫力。,考点三安全用药,1药物的种类 (1)处方药：必须凭_才可购买、并按医嘱服用的药物。 (2)非处方药：不需要凭医师处方可购买，按所附说明服用的药物，简称

5、_。 (3)在使用处方药时必须按医嘱服用，在使用非处方药时要仔细阅读药物使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项和有效期等，以确保用药安全。,医生处方,OTC,2急救 (1)“120”呼救。 (2)人工呼吸和胸外心脏挤压。 (3)出血和止血。动脉出血时，要按住破裂血管的_端，大静脉出血时，要按住破裂血管的_端。,近心,远心,考点四了解自己、增进健康,1健康的含义：健康不仅是指没有疾病和不虚弱，还要有完整的_、_和良好的_能力。 2健康的生活习惯： (1)生活有_。 即合理安排生活节奏。合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关系。 休息的方式有睡眠、闭目养神、散步、参加文体活动等方式。睡眠是最重要的一种。,生理,心理状态,社会适应,规律,(2)_合理。 食品要多样化，应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量。 注意饮食卫生和食品安全。 防止暴饮暴食、节食、挑食、偏食。 (3)拒绝_、酗酒、吸毒。 吸烟是危害呼吸系统健康的重要原因之一。 过量酗酒会引起急性和慢性酒精