2006年4月自学考试自考美学试卷试题真题答案及评分

1、全国2006年4月自学考试自考美学试卷试题真题答案及评分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)CDBBA ACCAB ADDCC CCBBB二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.AC 22.ABCD 23.AB 24.AD 25.BE三、名词解释题(共14分)26.(1)指主人公由于坚持正义或积极进取，而与现实环境之间发生冲突；(2)在冲突中主人公在感性生命遇到摧残和毁灭的同时，成就了精神生命的永恒价值；(3)从而激起悲壮之情，使人的心灵得以净化，精神得以提升。27.(1)席勒在审美教育书简中阐述了自己的美育观。(2)他认为审美活动是自由的，是实现人的自

2、由的唯一途径。(3)美育可以恢复人的感性与理性的统一，造就完整人性，使人进入自由王国。28.(1)有意味的形式说是由20世纪英国美学家克莱夫贝尔提出来的。(2)他认为艺术的本质在于“有意味的形式”。(3)这种学说认为，艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的结构，也即“有意味的形式”。(4)这是一种从艺术本质的角度界定艺术的学说。29. 审美个性是美感欣赏中表现出来的一个人的标志，是人类文化长期熏陶的结果，是一个人思想感情和精神品质的结晶；它应当是人的独立自主性与表现形式的自由性的结合。四、筒答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)30.(1)艺术是人类审美意识的集中表现

3、；(2)研究艺术欣赏有助于更深刻地把握人类美感经验的本质和特点；(3)通过艺术能更好地抓住审美对象的基本特征；(4)通过艺术研究审美观念是一种行之有效的方法。31.(1)虚拟性，指意象所具有的非现实性。意象既可以用想象和虚构来表现现实中没有的东西，也可以用非现实的形态表现现实中已有的东西。(2)感性，指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和感受的直接性和具体性。(3)想象性，指意象是经过艺术家的想象将“意”与“象”融为一体的产物。(4)情感性，是艺术家创造意象的重要动力和导引，并伴随着意象创造的全过程。32.(1)生活中的丑经过艺术的表现，转化成美。(2)生活中的丑在艺术的表现中所体现的创造

4、性因素是美的。(3)丑经过艺术的表现，变得更典型了。(4)有些生活中的丑经过表现，可以具有喜剧性效果。33.(1)艺术的功能包括审美、娱乐、消遣、认识、道德、宗教、思想、启迪、政治、宣传、文化交流等方面。(2)艺术的首要功能是审美，其他功能是通过审美功能间接实现的。34.(1)审美欣赏活动的心理特征是隐而不湿的。(2)它微妙飘忽，变化多端，具有任意性和模糊性。(3)它的差异性特别大。五、论述题(共26分)35.(1)联想使得美感比起一般的动物感觉更为丰富多彩。(2)联想使既有的对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。(3)联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。(4)分析出“行宫玄宗”的空间接近联想。36.(一)“移情说”是西方传统美学中代表性美论之一。这种美论的主要特点是感情的外射。它是要把我们人的主观的感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的感情，因而令我们感到美。(二)这一理论在抓住了审美活动中的移情现象的同时存在较大片面性：(1)过分强调感情。人的审美活动决不仅仅限于感情，它是人的本质力量的全部展现。(2)移情论者只把移情看成一种单纯的凝神观照，把人与现实在实践中所建立起来的动态关系简单化。(3)只强调主观的移情，没有看到，离开了审美对象一定