《归去来兮辞》(2020下自制课件)2

1、归去来兮辞,陶渊明,归园田居,少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然,题 解,归 去 来 兮 辞,回去,题 解,归 去 来 兮 辞,岁终，会郡谴督邮至。县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向向乡里小儿！”即日解绶去职，赋归去来。萧统陶渊明传,语气助词,回去,题 解,归 去 来 兮 辞,回去吧,关于“辞”体,关于“辞”体,辞”是一种诗体。战国时期的楚国屈原作离骚

2、，创造了楚辞，又称“骚体”。 这是介于诗和散文之间的一种文体，富于抒情和浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由。 “骚长于言幽怨之情,两句一组，四句一节 六字为一句，读成三拍 多用兮字 虚字用在句腰 多押韵,关于“辞”体,陶渊明（365-427），东晋时期大诗人。又名潜，字元亮。世称五柳先生，靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。 陶渊明出身于没落的仕宦家庭。思想中融入了儒道两种精神。前期（41岁以前），他渴望进取，做过江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令，时官时隐，举棋不定。后期（41岁以后），陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底

3、决裂。归隐后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安贫乐道；元嘉三年，江州刺史檀道济劝他出山，他守节不仕,陶渊明今存诗歌125首，五言诗成就最高。他的五言诗可为两类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇，篇数不多，影响却很大。在艺术上平淡、朴素，全无半点斧凿痕迹，具有很强的感染力。 主要作品：归园田居饮酒五柳先生传桃花源记,他长于诗文辞赋。他的作品有两类题材：一类是描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣；另一类寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。散文以桃花源记最有名，辞赋则以归去来兮辞著称文史,两晋无文章，幸

4、独有归去来辞一篇耳。 欧阳修,何时到彭泽，狂歌五柳前。李白,常爱陶彭泽，文思何高玄。白居易,我诗慕渊明，恨不造其微。 陆游,隐逸诗人之宗,陶诗胸次浩然：王右丞（维）有其清腴，孟山人（浩然）有其闲远，韦左司（应物）有其冲和，柳仪曹（宗元）有其峻洁，皆学焉而得其性之所近。 沈德潜,归去来兮辞,余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，

5、皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也,说明了自己出仕和自免去职的原因,概括内容,辞官归隐原因?（用原文回答,说明了自己出仕和自免去职的原因,概括内容,1. “质性自然，非矫厉所得” 2. “饥冻虽切，违己交病” 3. “程氏妹丧于武昌,辞官归隐原因?（用原文回答,欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以隐之为高。饥则扣门而乞食；饱则鸡黍以迎客。古今贤之，贵其真也。苏东坡,静心聆听,靠近心灵,初读正音,熹微,西畴,轻飏,酒樽,壶觞,眄庭柯,矫,出岫,翳,盘桓,棹,窈窕,遑

6、遑,皋,载欣载奔,流憩,初读正音,chu,yng,熹微,zn,shng,min k,jio,xi,y,hun,yotio,hung,go,zho,西畴,轻飏,x,酒樽,壶觞,眄庭柯,矫,出岫,翳,盘桓,棹,窈窕,遑遑,皋,载欣载奔,流憩,zi,q,归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心 为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知 来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非,齐读课文)归去来兮辞 陶渊明,x,舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以 前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮 仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携 幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以,x,zi,zn,min,yng,怡颜

7、。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园 日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流 憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦 飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓,q,xi,y,hun,归去来兮，请息交以绝游 。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴( )。或命巾车，或棹( )孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休,已矣乎！寓形宇内复几时！曷( )不委心任去留？胡为乎遑遑( )欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋( )以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑,chu,zho,

8、h,hung,go,研读第一段： 归去来兮！田园将芜胡不归,来：助词，无义,芜：荒芜,胡：疑问代词，为什么,回家去吧！田园快要荒芜了， 为什么不回去呢,既自以心为形役，奚惆怅而独悲,既：既然。 以：认为，知道。 为：被。 奚：为什么。 而：连词，表并列关系,既然自己知道心志是被形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲,悟已往之不谏，知来者之可追,之：结构助词，主谓之间取独。 谏：谏正，劝止。 追：挽救，弥补,觉悟到过去做错了的事（指做官）已经不能改正， 知道未来的事（指归隐）还可以挽救,实迷途其未远，觉今是而昨非,是：对，正确。 而：连词，表并列。 非：错误,实际上误入迷途还不算很远，觉悟到今天做

9、的是对的昨天是错的,舟遥遥以轻飏 ，风飘飘而吹衣,以：而。 飏：舟慢行的样子。 而：连词，表修饰关系,船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐吹拂着我的衣裳,问征夫以前路，恨晨光之熹微,征夫：行人。 以：用。 之：助词，主谓间取独,行向人打听前面的路， 只恨晨光朦胧天不亮,句式： 既自以心为形役,句式：既自以心为形役,被动句 , “为”表被动,研习第一段,内容分析： 归去之因,研习第一段,内容分析： 归去之因：田园将芜 心为形役 第一部分（）：表示辞官归田的决心,已往,来者,昨非,今是,出仕,归隐,自责自悲 自恕自慰,表达对官场的鄙弃，对田园生活的向往,研读第二段： 乃瞻衡宇，载欣载奔,乃：于是，

10、然后。 瞻：远望。 衡宇：简陋的房子（借代手法）。 载载：一边一边,看见自己家的房子，心中欣喜， 奔跑过去,童仆欢迎，稚子候门。三径就荒， 松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽,就：近于。 盈：满,仆人们欢欢喜喜出来迎接，小儿早就等候在屋门口。院子里的小路快要荒芜了，松菊还长在那里。带着幼儿们走进屋内，美酒已经满杯,松菊的象征 象征是用一种具体的形象表示某种抽象的情思和理念。 当外物的品格与诗人的情志相一致时，诗人往往借物言志，托物抒情。 诗人将松树的傲岸不群、挺拔向上，菊花的素雅淡泊，与自己不同流俗的志趣自然联系起来，使松菊成为自己坚贞、不同流合污的逸士之操的象征,引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜,引：拿

11、过来，引申为端起。 以：来，表目的关系。 眄：斜看。 柯：树枝。 以：来，用来，表目的关系。 怡：使动用法，使愉快,我端起酒壶酒杯自斟自饮， 观赏着庭树使我现出快乐的容颜,审：觉察，自知。 涉：涉足，走到。 而：转折连词,倚着南窗寄托我的傲世之情，（更）觉得 这狭小之地容易使我心安。 小园的门经常地关闭着，每天（独自） 在园中散步兴味不同,倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 园日涉以成趣，门虽设而常关,策扶老以流憩，时矫首而遐观,策：拄着。 扶老：手杖。 矫：举。 遐：远,拄着拐杖走走歇歇，时时抬头 望着远方（的天空,云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓,岫：山穴。 而：表顺承关

12、系连词。 景：太阳。 翳翳：昏暗。 而：表修饰关系连词,白云自然而然地从山穴里飘浮出来，倦飞的小鸟也知道飞回巢中； 日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松,研读第三段： 归去来兮，请息交以绝游。 世与我而相违，复驾言兮焉求,违：不相合。 言：语气助词。 焉求：求焉，宾语前置句，求什么,回来呀！我要跟世俗之人断绝交游。 他们的一切都跟我的志趣不合，再 驾车出去又有何求,悦亲戚之情话，乐琴书以消忧,悦：意动用法，以为喜悦。 情话：知心话。 乐：意动用法，以为快乐,跟乡里故人谈心何等可乐，弹琴 读书来将愁颜破,农人告余以春及，将有事于西畴。 或命巾车，或棹孤舟,以：介词，把。 于：介词，在。

13、 或：有时。 命：命令，引申为驾车。 棹：船浆，这里用做动词，划船,农人把春天来到的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。 有时驾着巾车，有时划着孤舟,既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘,窈窕：幽深曲折的样子。 壑：山谷。 经：登上，到。 既亦：既要又要,既要探寻那幽深的沟壑，又要走过 那高低不平的山丘,木欣欣以向荣，泉涓涓而始流,以：表修饰关系的连词。 涓涓：泉水细流不断的样子。 而：表修饰关系的连词,树木欣欣向荣，泉水缓缓流动,善万物之得时，感吾生之行休,善：喜欢，羡慕。 之：结构助词 ，用于主谓之间， 取消句子独立性。 行休：将要结束，指要死了,羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣， 感叹我的一生将要

14、过去了,研习第二部分（2-3段,内容分析： 归去如何,以“乐”命名陶渊明的归园生活,披文入情,以“乐”命名陶渊明的归园生活,抵家之乐,天伦之乐,饮酒之乐,游园之乐,人情之乐,琴书之乐,劳作之乐,出游之乐,披文入情,以“乐”命名陶渊明的归园生活,抵家之乐,天伦之乐,饮酒之乐,游园之乐,人情之乐,琴书之乐,劳作之乐,出游之乐,表达作者怎样的情怀,披文入情,以“乐”命名陶渊明的归园生活,抵家之乐,天伦之乐,饮酒之乐,游园之乐,人情之乐,琴书之乐,劳作之乐,出游之乐,表达作者怎样的情怀,淡泊明志，闲适自在，固守穷节的隐士情怀,披文入情,第二部分（2-3）写作者回到田园后的愉快生活,归途,抵家,室内,园

15、中,归心似箭,欣喜若狂,归心似箭,抵家之欢,家中景况,饮酒自遣,涉园成趣,观景忘返,重审心志,结交乡故,出游方式,所见所感,归家乐,出游乐,日常乐,研读第四段： 已矣乎！ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留,已矣乎：算了吧。 宇内：天地间。 曷：为什么。 委：随，顺从,算了吧！寄身于天地之间还能有多少 时候？何不随心所欲地生活而不用管 他生死呢,胡为乎遑遑欲何之？ 富贵非吾愿，帝乡不可期,之：往。 期：至，及,为什么心神不定啊，想要到哪里去呢？富贵不是我所求，神仙居住的地方没法到,怀良辰以孤往，或植杖而耘耔,耘：锄草。 耔：培苗,爱惜美好的时光，独自出去。 有时在田里锄草培苗,登东皋以舒啸，临清流

16、而赋诗,皋：高冈，高敞之地。 舒啸：高歌,登上东边山坡我放声长啸， 傍着清清的溪流把诗歌吟唱,聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑,聊：姑且。 奚：为什么,姑且顺着自然的变化，度到生命的尽头，乐安天命，还犹疑什么呢,研习第三部分（4段,内容分析： 归去之感,承上而问,委心任去留,遑遑欲何之,自我解答,富贵浮云,恬然自乐,卒章显志,乐天安命,反,正,第三部分（）：抒发诗人“乐天安命的情怀,全文结构思路,第一部分（）：表示辞官归田的决心,第二部分（-）：写作者回到田园后的愉快生活,第三部分（）：抒发诗人“乐天安命的情怀,总结,叙事线索是： 辞官归途抵家室内生活涉园外出纵情山水如何度过余生。 抒情线索则是： 自责自恕自安自乐乐天安命,归去来兮辞,归途（归心似箭,室内,