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1、与朱元思书五柳先生传测试题满分100分 成绩: 一、给下列加点字注音。(10分)1、水皆缥( )碧 2、急湍( )甚箭 3、互相轩( )邈( ) 4、窥( )谷忘反 5、横柯( )上蔽 6、鸢( )飞戾( )天 7泠泠作响( ) 8嘤嘤成韵( )二、解释加点的词语。(18分)1、风烟俱净( ) 2、天山共色( ) 3、从( )流飘荡 4、任意东西( ) 5、自( )富阳至铜庐 6、一百许里( ) 7、水皆缥碧( ) 8、猛浪若奔 ( )9、负势竞上( ) 10、互相轩邈( )11、好鸟相鸣( ) 12、蝉则千转不穷( )13、猿则百叫无绝( ) 14、鸢飞戾天( )15、望峰息心( ) 16、
2、经纶世务者( )17、窥谷忘反( ) 18、横柯上蔽( )三、一词多义(4分)1、奇山异水,天下独绝 绝: 猿则百叫无绝 绝: 2、负势竞上 上: 横柯上蔽 上: 四、翻译句子。(10分) 1、从流飘荡,任意东西_。2、急湍甚箭,猛浪若奔。_。3、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。_。4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。_。5、横柯上蔽,在昼犹昏。_。五、填空。(16分)1、与朱元思书选自 ,作者 ,_(朝代)文学家。2、写登舟纵目总体感受的句子是: , 。3、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写概括为“_,_”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_ ”和“_ _”的特点,
3、具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示 之美。4、文中利用夸张手法写水的澄澈、透明的句子是:_,_ 。 5、文中运用比喻手法写水的动态美的句子是:_,_ 。六、简答题。(8分)1、与朱元思书一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪两句?表达了作者对富春江景怎样的思想感情?2、“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?3、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?4、 文中用哪几种感官描写了山景?这样写有哪些好处?1、 文学知识:(7分)五柳先生传的作者是 ,字 ,他又名 ,号 , 时著名的田园诗人,世称“靖节先生”。我们曾学过他的散文 ,诗 。
4、二、给下列加横线的字注音:(10分)嗜酒( ) 辄尽( ) 吝情( ) 短褐( ) 箪瓢( )黔娄( ) 汲汲( ) 衔觞( ) 俦( ) 晏如( )三、 解释下列句子中加点的词语。(12分)1、先生不知何许人也_ 2、不慕荣利_3、每有会意,便欣然忘食_ 4、性嗜酒,家贫不能常得_5、亲旧知其如此_ 6、造饮辄尽_7、期在必醉_ _ 8、曾不吝情去留_9、环堵萧然_ _ 10、短褐穿结_11、不汲汲于富贵 12、不戚戚于贫贱四、根据课文内容填空:(7分)1、“五柳先生”名号来历的原因是 。2、黔娄之妻有言: , 。3、成语 就出自五柳先生传,它在文中的意思是 ,它现在的意思是 。4、赞语中 和上文“不慕荣利”相照应。五、翻译下列句子:(8分)1、好读书,不求甚解。2、其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。3、造饮辄尽,期在必醉。4、环
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