初中写学会做人的作文600字

1、初中写学会做人的作文600字【篇一】初中写学会做人的作文600字在我们的生活中，无论是学习、工作还是娱乐，都离不开人与人之间的合作，尤其是现代社会，竞争日益激烈，因而更需要人们实行广泛的多方面的合作，一个人如果缺乏与他人合作的精神与水平，他不但在事业上不会有所建树，甚至连适合社会都会感到困难。美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为，一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一，而把“言行孤僻，不善与人合作”列为几大要素之首，所以，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人，起次要多替别人着想。在初中课本上曾有一幅瞧

2、这个家子的漫画，第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽，一下雨，水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽，但位子比中间一家低一些，这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口，第三幅画的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了这三幅画，你不难想象这其中的优劣：凡事都要替别人作想的意义。学会做人就是要学会与人合作。当与别人发生矛盾、意见有分歧时，一方面要学会站在对方的位子上想想，想想如果自己处在这种情况下会不这样?想想别人的难处，想想别人的利益，或许就能理解别人，在求同存异中继续密切合作。俗话说：“挣钱容易分钱难”，创业时目标一致，不过到事业有成时却分道扬镳，各想各的事，最终目标都是想获得

3、利益，于是斤斤计较、自私自利，一心想独呑或多占胜利果实，而导致不能很好地合作，此时的“人”字就会少了字画，人将不人了。生活本来就是这样，处处有矛盾、有意见、有分歧，但此时，我们要学会做人，做大写的人，学会协调人与人之间的关系。【篇二】初中写学会做人的作文600字人生有很多道理，今天就让我们一起来谈谈如何做人吧！在马路上，我们遇到垃圾时，是应该怎么做呢？是没有看见，还是弯下腰将垃圾捡起？这虽然是一件小事，但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我为什么要捡呢？捡了多麻烦，还会弄脏手，我干嘛要去干呢？反正清洁工人他们也会捡的，捡垃圾又不是我的责任，再说别人也

4、会捡的嘛。而捡起来的人，可能心里在想：虽然这是一小片垃圾，但它也会污染着我们的城市，我如果将它捡起来了，就会让我们的城市少一片垃圾，也会让我们的城市变得更加美丽，更加整洁。在学校中，下课时，我们在走廊上走的时候，有没有同学在吵闹，有没有同学在打闹？当我们劝说那些同学时，那些同学们会不会虚心接受我们的意见？上课时，课堂上有没有吵闹的声音，老师批评我们时，我们有没有安静下来，会不会再犯这同样的错误？这也是一件小事，但也同时表现出了一个人是否尊重师长，是否会采纳准确的意见呢？在家中，我们自己每天是否完成作业后，才开始玩耍？我们写完作业以后，有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭？让他们下班回到家后不再忙碌和

5、辛苦。吃完饭以后，我们有没有想过，今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙，让妈妈的身心不再疲惫。同学们，让我们做一个为他人着想的人，让我们做一个尊重师长的人，做一个体谅父母的人，希望每个同学都学会做人。【篇三】初中写学会做人的作文600字提起做人，有的人会不屑一顾说：“做人谁不会?只要让自己生活的快乐就是无悔的人生，今朝有酒今日醉么。”人是级的动物，也是思想最复杂的动物，怎样做一个有利于别人的人，受他人欢迎的人还真值得我们深思。古时，进士杨过为了丰富自己的学问，杨过和他的朋友游酣一会儿就到程家去拜访程颐，但正遇上程老师午睡，两人求师心切，但恭恭敬敬待立一旁，不言不动等了大半天。这是多么尊重师

6、长，诚恳求学。只有学会做人，才能学会尊重。生命是短暂的，但如果珍惜它，利用它，就能用有限的时间做无限的价值。雷锋同志艰苦朴素一生，珍惜每一秒时间为协助他人，他人服务。现在虽说他的肉体消失于人间，但它的精神永存于我们心中。只有学会做人，才能利用有间为他人服务自己的一生。做人要把自己的一切奉献给社会，比如芦荟，它物尽其用，把自己的一切奉献给人类。在战争年代，更是有很多英雄儿女，为了祖国的和平安定，为了人民的生活幸福，抛头颅，洒热血，失去自己年轻宝贵的生命。只有学会做人，才能无怨无悔地奉献自己的一生。诚信是做人的基本品质，它意于着公平，衡量做人的标准，体现出将心比心。一个诚实守信他人的人，他的人生必

7、将一片光明。只有学会做人，才能学会诚信。做人要常怀感恩之心，拥有一颗充满爱的心该是多么美好的事情。无论对朋友，对家人，甚至对一些不相识的人，都要常怀感恩之心，用爱心点燃世界就能拥有美好的未来!学会做人、学会尊重、学会珍惜、学会奉献、学会诚信、学会感恩，让我们拥有这些良好的品质，做一个有爱心的人，对他人对社会有用的人，让我们的人生谱成一曲美满的赞歌吧!【篇四】初中写学会做人的作文600字十一月二十六日，我的生日。那天早上放学后，我兴冲冲地跑回了妈妈的单位，放下书包，坐在椅子上，准备掏出作业本做作业。忽然，妈妈把我带到办公室外的阳台，我十分欣喜，以为妈妈要送给我什么礼物。不想，麻木瞥了瞥四周，见四

8、下无人，便低声对我说：“请你把星期三拍电视的过程叙述一遍。”我感到莫名其妙，一头雾水，可我还是一五一十地把过程说了一遍。“就这样吗?”妈妈再次问我。“是的，一点儿没错。”“在小时姐姐回答不出你提出的问题时，你有没有说你怎么这么笨呢?”妈妈居然来了这么一句。即使我感到非常疑惑，可我还是斩钉截铁地回答她：“没有，绝对没有。”然后又补充了一句“你为什么会这么想呢?”“是人家栏目组临走前跟你们学校提出来的。虽然我认为我儿子不会做出这么有失风度的事情，但我还是不免有些怀疑，因为你们同学之间不是经常这么开玩笑吗?你会不会是不经意间说出来的?再好好想一想吧。”妈妈严肃地说。我努力地回忆着，可记忆中的确没有我以前说过此话的踪迹。于是，我再次重申：“我没说。”这时，妈妈语重心长地对我说：“算了，此事已过，咱们有则改之，无则加勉。其次，假如你真是不经意间说出来的，那就更得注意了，因为这说明它已经成为了你的习惯性用语。你不经意间伤了人却不自知，就像覆水难收，值得你不时反省。讲话，是一种修行。一句话，如果用不同的语气去讲，表达的意思及态度就会截然不同，对方的感受也会大不一样。咱们就事论事，如果把你怎么这么笨呢换作你真的想不出来吗，那也不至于伤到人。知道了吗?”当时，我听完这个番话，还感到很委屈，不平，仅仅无心地点着头。因为我毕竟看到脚本，上面明确地指出再我出