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文档简介
1、成都职业技术学院工种实训中心项目建设汇报,第四项目部:杨芳、陈玉凤、熊乙颖 段聪、刘利平、李德松、汪成仙,目录,壹,柒,环境及安全影响分析,投资情况、建设条件、协调关系等的初步分析,伍,玖,拾,经济效益和社会效益,总结,建设项目概况,01,建设项目概况,建设项目概况,01,项目名称:成都职业技术学院建筑工程工种实训基地,03,项目建设单位:房地产经营与估价153-1班第四项目部,02,建设地点:四川省成都市新津县花源镇成都职业技术学院(情人坡,04,总投资及资金来源:项目总投资1500万,中央财政支持800万元,地方财政投入400万元,学院自筹300万元,项目建设背景,1、学校简介:成都职业技
2、术学院是由成都市人民政府举办的高等职业院校,具有30年举办职业教育的历史,2003年正式举办高等职业教育,2006年被确定为中央财政支持的国家级实训基地和四川省学分制试点学校,2007年在教育部高职高专人才培养水平评估中被评为优秀级,2010年被确定为省级示范性高职院校和国家骨干高等职业院校建设单位。 2、建设准备:学院已取得选址意见书建设用地规划许可证建设工程规划许可证。 3、原有建筑设施:工房大楼,旅游大楼,图书室,行政大楼,体育馆,实训楼,03,项目建设的必要性和有利条件,一、工种实训中心建设的必要性,开发工学结合课程,学院建设“双位制”,报考八大员必须要工种实训,以学院的双证制建设,为
3、学生报考八大员考试奠定基础,以规划学院骨干建设示范院校为目标,由于工商管理与房地产分院许多专业都工种需要实训,原工种场地较狭窄,面积较小,光线暗,原实训基地噪音太大,离教学楼太近,影响学生学习,原工种实训基地示意图及勘察数据整理表,通风、采光条件较差,空间狭小,原工中基地环境,层高不达标,空间环境杂乱无序,04,投资建设方案、拟建规格和建设地点的初步设想,一)、拟建方案与规格,建设地点位于四川省成都市新津县花源镇成都职业技术学院旅游分院左侧(情人坡)。此处总面积7000 m2一直处于空闲,不得以开发,交通方便,实训大楼适合修于此地,二)、预想建设区,建设地点位于四川省成都市新津县花源镇成都职业
4、技术学院旅游大楼旁空地处(情人坡)。此处总面积7000 m2一直处于空闲,不得以开发,交通方便,实训大楼适合修于此地,选址地点,新建工种实训基地功能分区,05,投资情况、建设条件、协调关系等的初步分析,一)投资情况 修建的工种实训中心总面积是7000;每平方米的价格为20002500元;故修建此工种实训中心需花费800万元;其中中央财政支持500万元,地方财政支持300万元;学院自筹200万元。 (二)建设条件 1:修建此工种实训中心的场地需要平整,周围的树木、草坪需要移除 2:国土使用证和形成建设用地规划许可证已经拥 3:工种实训中心的周围道路已经;交通都比较方便 (三)协调关系 1:由项目
5、负责人到电设局办理相关的用电手续。 2:由项目负责人到建设规划局办理建设规划许可证。 3:项目负责人与学校内部的建设工程交易中心相互协调,分析,06,投资估算和资金筹措,项目建设预算资金投入,1)中央财政支持,投入资金500万元,2)地方财政支持,投入资金300万元,3)学院自筹,投入资金200万元,07,环境及安全影响分析,表环境及安全影响分析,一)施工期间环境影响分析 1、噪声污染 主要为各类机械设备和交通运输的噪声 2、扬尘污染 主要为挖掘扬尘及现场堆放扬尘,建筑材料的现场搬运及堆放扬尘,人来车往造成的扬尘。 3、废水污染 主要为施工人员生活废水及施工本身产生的废水。 4、施工固体废物
6、主要为施工人员生活垃圾及施工渣土和损坏的建筑装饰材料。 (二)安全影响分析 1、施工人员安全 2,、学生及教师安全,08,管理组织结构,管理组织结构,院长 (组长,财务处,招标处,基建处,纪检处,总务处,09,经济效益和社会效益,经济效益,1、此项目选址地块的使用权已经为学院所有,所以省出了拍地成本,2、该项目地块目前为闲置地块,在此修建实训基地提高了学院土地的利用率。此外,该地块土地平整、交通便捷,开发成本较小。因此,在此修建本项目可以达到经济效益大大化,3、工种实训基地的建立有利于提高学生的专业素质和实践能力,从而推进学院的“校企”合作,有利于学院的长远发展,社会效益,1、工种实训基地的建立有利于职业教育实训能力的改善。能够紧密结合职业岗位的特点和要求进行教学,将实践性教学内容直接融入到生产实践中去,培养学生专业知识的运用和解决实际问题的能力。提高学院的教学质量,建立良好教学口碑。 2、有利于提高学生学习的兴趣和拓展专业知识面,养成重视质量和完成生产任务的光荣感和责任感;有利于专业建设创新和双师型素质教师的培养和锻炼。 3、建立工种实训基地可提升学生的技能培训鉴定综合水平,提高学生的专业素质,为企业的发展提供一批高素质专业人才,增强企业的核心竞争力,10,总结(问题与反思,问题,办学理念创新不够,1,建设资金
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