八下品德第1课时(1)

1、人民当家作主的国家,教学目标,了解我国的性质、人民和公民的区别、公民基本权利的含义。 正确认识自己的主人翁地位，提高分辨感冒和人民的能力。 增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感,公安机关,人民检察院,人民法院,执 法 机 关,我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微国案表明了什么,民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,在升挂和使用国旗、国徽时，应当严格遵行礼仪上的要求： 1.在举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗，肃立致敬。 2.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。 下半旗时，应当先

2、将升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的1/3处。降旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。 3.升挂国旗，应将国旗置于显著的位置。国旗与其他旗帜同时升挂时，应将国旗置于中心、较高或者突出的位置；在列队行进时，国旗应当在其他旗帜之前。遇有需要夜间在室外悬挂国旗时，国旗必须置于灯光照射之下。 4.国徽应当悬挂在机关正门上方下正中处,5.不得升挂破损、污损、退色或者不合规格的国旗；不得悬挂破损、污损或者不合规格的国徽 6.国旗、国徽不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。 7.国家体育代表团、队参加国际体育比赛时，可以按照有关规定在其人员的服装上使用国徽图案，但国徽不得用于日常生活的

3、陈设布置和私人的庆祝活动。 8.不得在公共场合故意以焚烧、毁损、涂画、玷污、践踏等方式侮辱国旗和国徽。1990年6月28日，我国第七届全国人大常委会第14次会议决定，在我国刑法中增加“侮辱国旗、国徽罪”。对在公众场合侮辱国旗、国徽者，依法治罪。 9.各国国旗并挂时，应按规定保持各自的长宽比例，但要求尽量做到使各国国旗的面积大体相等。,人民的构成,P5：我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。,公民权利的含义 ： 公民的基本权利,公民和人民,1、公民主要是个法律概念，而人民主要是个政治概念。 2、公民可以同外国人和（法人）

4、相区别，而人民则与敌人对称; 3、公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括具有中国国籍的人民的敌人； 4、公民一般是表示个体的概念，而人民则是表示集体和群体概念； 5、人民的概念在不同的国家和不同的历史时期其内涵是不同的，它是一个历史的，变化的概念。而公民的概念是相对稳定的,小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能 实现,抚养的权利、受教育的权利,没有得到家庭的保障,未成年人保护法：保障未成年人合法权益不受非法行为侵害的权利； 预防未成年人犯罪法：保障对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治的权利； 义务教育法：保障未成年人上学读书、接受教育的合法权利不受非法行为侵害

5、的权利,消费者权益保护法：保障消费者的合法权益免受非法行为侵害的权利； 婚姻法：保障公民的婚姻家庭权益免受非法行为侵害的权利； 民法通则：保障公民、法人的合法的民事权益不受非法行为侵害的权利； 刑法：保障公民的财产权、债权、知识产权、人身权等不受非法行为侵害的权利； 民事诉讼法：保障公民参与民事诉讼的权利不受违法行为侵害的权利,傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利,人身自由权利公民的人身（包括肉体和精神） 由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵害的权利,通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障,1、我国国家性质 人民是国家主人 2、 现阶段人民的构成