Unit5Colours教案2

1、Unit 5 Colours 教案 2一、设计理念在本 的教学中，主要按照新 中的理念，以人 本、 面向全体，采用任 型教学方式， 学生通 感知、体 、 践、参与、合作交流来 任 目 。我在整个活 中只起一个活 者、 者、指 者、参与者的作用，留足 的 和空 学生完成任 ，努力做到教 用 “ ”促 教育，用 “趣 ”构建教育模式，用“玩 ” 教学活 ，使学生“ 用而学、 用 学、学完就用”，充分 生的互 作用，在“玩中学、玩中 、玩中 成效”。二、教学内容Colours三、教学目标：（一）知 目 1、能听、 、 red,yellow,blue,green,black 。2、能听懂、会 句型“W

2、hat colour is it ？ -It s ”。（二）能力目 培养学生在游 中熟 运用 的能力、知 迁移能力、灵活运用交 用 的能力，能听懂指令，并能按照指令做出各种 作。（三）情感、文化等有关目 1、情感 度：激 学生学 英 的 趣，培养学生学 英 的 极 度，使学生 于合作参与，勇于 行交 践。2、学 策略：注重合作学 。四、教学重点难点（一）重点1、 red,yellow,blue,green,black 的教学。2、句型 what colour is it 的教学。（二） 点：Blue 及 green 的正确 音。五、教学准备1、 件。2、学生自 有 色的 物。3、 音机、磁 、

3、五种 色的花瓣 卡片、彩虹 。4、玻璃杯、水、 料。六、教学过程Step 1: Warming up. 生共同表演唱彩虹歌I can sing a rainbow 。Step 2: Revision.1、 件出示一只 。T ：What s this? Ss:It又 sa来bird了二.只 ， T:Do you like birds? Ss:Yes,I like birds./No,I don t like birds.2、 件出示一只兔子，T:Is this a bird? Ss:No,it又跑s来arabbit了三只.兔子，T：Do you likerabbits? Ss:Yes,I lik

4、e rabbits./No,I don t like rabbits.3、 件出示一只猴。 T：What can you see? Ss:I can see a monkey又.跑来了三只猴子，T:Do youlike monkeys? S:Yes ,I like monkeys./No, I don Step 3: Learn the new words. t like monkeys.1、出示彩虹 。T： Do you like rainbow? Ss:I like rainbow.T:I like rainbow,too.Because it scolourful.Today we ll

5、 learn colours出示.课( ， 彩虹 )。I have divided you into five teams.( 红 、黄 、 、 、桔黄 ，老 名 代表 的卡在黑板)看看今天哪 表 得最好.2、 件出示一面 旗。T ：The flag is red .It 件s显red示句.子It s red教 . 色花瓣 卡 red ,教 red,指名 red, 正 音，然后手拿一 花教Its red.T:Pass the flower and say“ It s red生 . ”花 It s red再教.读 The flower is red . 然后教 学生拿着 前准 的 物，用句型 T

6、he is red . 色的 物。3、 件出示一只黄色的 子。T： Look,it s a duck.The duck is yellow.It 件 s示yellow句.子 It syellow. 黄色花瓣 卡yellow. 用不同的 气教 yellow ，再 学生表演 yellow,指名 ，教 It s yellowThe. duck is yellow. 生跟 之后，教 又 学生拿 前准 的 物 黄色的物品。4、 件出示大海，T：The sea is blue.It件课sblue 示.句子It s blue贴蓝.色花瓣 卡blue,教 blue，指名 blue，接着 拍手 blue， bl

7、ue， I like blue.来操 blue 个 。5、教 拿出两只分 装黄 色水和 色水的玻璃杯，指向黄 色的水 ：What colour is it ?生：It s yellow再.指 色的水 What colour is it ? 生：It s blue.T:Watch carefully教. 把两瓶水倒在一个瓶子里， 生注意 察有什么 化，咦，黄、 两种 色的水混在一起 成了 色，教 由此引出：Oh,it s green贴. 色花瓣 卡green,教 green,指名 ，再分排 ，然后教 又 生用句型 Step 4: Practice.The is green. 色的 物。1、 Li

8、stenand do the actions.五个 色 听老 的指令，做出相 的 作：T： Red ,standup .Yellow,wash your face.Blue ,clap your hands.Black ,stamp your feet .Green,wave your hand.2、 Game1:（ 游 ） 件展示数字1，2， 3， 4， 5，鼠 点 一个数字，数字便 成一个 色 ，依次点 完5 个数字后，屏幕上的 消失，再次出示数字1， 2，3，4， 5 生根据数字猜它所代表的 ，看看哪一个 色 表 好，猜 一次得一 星。3、 Game2:( 大 游 ) 件出示一个有 、黄、 、 、黑色五种 色的大 ，用句型What colou