湘教版《知识点归类复习》

1、 初中思想品德知识点归类复习 一、“核心”、“中心”类 2、基本路线的核心内容：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。8、社会主义精神文明建设的核心(发展先进文化的中心环节)：思想道德建设。9、依法治国的中心环节：有法必依。10、社会主义道德的核心：为人民服务 原则：集体主义 重点：诚实守信11、时代精神的核心：改革创新12、中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。13、我们的工作中心：经济建设二、“制度”类 1、我国的根本制度：社会主义制度。 2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3、我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4、我国基本经济制度：公有制为主体、多种所

2、有制经济共同发展。三、“基本”类 1、我国的基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。3、我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。4、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 5、我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。6、“两个基本点”：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 7、依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）违法究（必要保证）。 8、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 9、诚实的基本要求：对人守信、

3、对事负责。10、科学发展观基本要求：全面协调可持续。11、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所 改善，但当前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。12、 我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利 用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 13、党在社会主义初级阶段的基本路线：八（下）P514、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、 毛泽东想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想15、 可持续发展的基本要求：要求人们与自然和谐共处，并能够理解到自己对

4、自然、社会和子孙后 代应负的责任。四、“基础”、“基石”类1、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则2、我国社会主义经济制度的基础：公有制经济。3、文化建设的基础工程：发展教育和科学。4、发展科技和培养人才的基础：教育。 5、在物质文明、精神文明、政治文明和生态文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。6、新型的师生关系建立的基础：民主平等。7、培养人才和增强民族创新水平的基础：教育8、我们人生选择的基石：积极承担社会责任，热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸，同命运。9、未成年人保护的基础：家庭保护五、“根本”类 1、一个民族最根本的事业：教育。 2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

5、3、我国的根本制度：社会主义制度。 4、社会主义的根本原则：共同富裕。 5、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。 6、解决我国社会主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。 7、改革开放以来我国取得显著成就的根本原因：在于社会主义的本质是解放生产力，发展生产力 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。8、科学发展观的根本方法：统筹兼顾。9、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：提升全民族的思想道德素质和 科学文素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。10、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量实行社会主义现代化建设。

6、11、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技、教育。12、实现共同富裕的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。13、依法治国的根本目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。14、依法治国的根本原则：法高于人、法大于权。15、造成生态危机的根本原因：因为人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。16、威胁世界和平与发展的根源：霸权主义。六、“本质”、“实质”、“性质”类 1、我国改革的实质：社会主义制度的的自我完善和发展。2、社会主义的本质：解放生产力同，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。3、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

7、4、国际竞争的实质：以经济和科技为基础的综合国力的竞争。 5、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。6、我国的社会性质：社会主义社会。 7、我国法律的本质：体现人民的利益和意志。8、社会主义民主政治的本质：人民当家作主。9、科学的本质是创新。10、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。11、依法行政的中心和实质是依法治官、依法治权七、“最”类1、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。2、犯罪的最本质特征：具有严重的社会危害性。3、法律最主要的特征：法律靠国家强制力保证实施。4、新时期最鲜明的特点是：改革开放。5、公民最基本、最重要的权利：人身权利。

8、6、公民所享有的最基本的人身权利：生命健康权7、责任感的最高体现：对社会负责8、全面建成小康社会最根本的途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。9、要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。10、我们的最高理想：实现共产主义。11、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，持续为之增添新 的富有生命力的内容。 八、“主体”、“主要”、“主题” “主导”类1、我国国民经济的主导力量：国有经济。2、我国经济制度的主体：公有制。4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5、当今世界的主题：和平与发

9、展6、我国环境压力大的主要原因：人口多、资源少、环境污染严重。7、推行霸权主义的主要动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。8、人们在知识社会生存和发展的永恒主题：教育九、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 2、我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和初级阶段国情。3、综合国力竞争的决定性因素：科技创新水平。 十、“特征”、“特点”类1、我国新型民族关系的特点：平等、团结、互助、和谐。2、我国义务教育具有三个基本特征：公益性、统一性和义务性。3、法律的特征：法律是由国家制定或认可的；法律是靠国家强制力保证实施的；法律对全体社会 成员具普遍约束力

10、。4、犯罪的三个特征：严重危害社会、触犯刑法、受刑法处罚5、中华文化的特点：源远流长、博大精深6、世界文化的特点：丰富性和多样性7、我国当前达到的小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。8、全面小康社会的特点：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更 加进步、人民生活更加殷实。十一、“关键”类1、依法治国的关健：依法行政(或执法必严)2、提升我国综合国力的关健，实现中华民族伟大复兴的关键：发展科技，建设创新型国家。3、提升资源利用率关健：科技创新4、实施科教兴国战略的关键：科技创新和教育创新5、我国实现小康目标的关键：改革开放6、青少年成人成才的关键：树立创新

11、意识、培养创新精神。7、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。十二、“目的”、“目标”“标志”类 1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。 2、我国改革的目标：八（下）P233、我国实行计划生育的目的：控制人口数量、提升人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。 4、全面建设小康社会的奋斗目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实。5、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。6、犯罪的法律标志：触犯刑法7、全面建成小康社会最关键的目标：在优化结构、提升效益、降低消耗、保护环境的基础上，实 现人均国

12、内生产总值到2020年比2000年翻两番。 所指向的目标：基本实现现代化，实现 华民族的伟大复兴， 实现全国人民的共同富裕。8、人类文明进步的阶梯和标志：科技9、努力完善自我的目标：九（全）P10413、 带有“一”的知识点 1、一个中心：以经济建设为中心。 科学发展观第一要义是发展。 科学技术是第一生产力2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基 本路线。14、 带有“二（两）”的知识点 1、 两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放。2、 人民代表产生的两方式：直接选举和间接选举3、精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育科学文化建设。4、公

13、有制的两个基本组成部分：国有经济和集体经济。5、“两型社会”：资源节约型和环境友好型社会6、财产继承两种方式：法定继承和遗嘱继承 15、 带有“三”的知识点1、 法律的三个作用：为生活制定规矩；解决纠纷、协调关系；制裁违法犯罪2、 维护权利的三个方面：依法行使权利、依法享有权利、尊重他人权利3、 履行义务的三个方面：法律鼓励的积极去做、法律要求的必须去做、法律禁止的决定不做。4、 违法行为的三种类型：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为5、 诚信的三个表现：真实不欺、表里如一、信守诺言。6、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：八（下）P47、基本国情的三个方面：人口、资源、环境方面的国情。 8、 三步走战略：八（下）P219、“三下乡”活动：文化、科技、卫生“三下乡”。 11、公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。12、非公有制经济的三种形式：个体经济、私营经济、