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文档简介

初中政治听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：初中政治

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：依法行使权利

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：政治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于权利行使的新闻短片导入新课，引起学生的兴趣。展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生思考和探讨权利的正确行使方式。结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够积极回答学生的问题，并引导学生进行思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和做笔记。学生之间的合作学习情况良好，能够积极参与小组讨论。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件和视频等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师设置了关于权利行使的知识点和技能的学习目标。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对权利行使的相关知识和技能有了较好的理解和掌握。

2.知识掌握：

学生们在课堂中对知识点有了较好的理解和记忆。他们对权利的概念、行使权利的正确方式等相关知识有了清晰的认识，并能够运用到实际案例中。同时，学生们对权利行使的技能也有一定的掌握程度，能够分析和评价权利行使的正确与否。

3.情感态度价值观：

本节课的教学对于学生的全面发展起到了积极的促进作用。张老师在教学中注重培养学生的公民意识和法律意识，让学生明白权利与责任的关系，并树立正确的价值观。学生们在课堂中表现出对权利行使的尊重和责任感，能够理解和尊重他人的权利，并积极参与社会公益活动。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容的掌握程度高，教学计划清晰，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，张老师的课堂管理得当，学生们能够在良好的学习氛围中进行学习。

2.改进建议：

尽管这节课表现出色，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师可以更多地鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的主动参与度。其次，可以适当增加一些实际案例的分析，让学生更好地理解和运用所学的知识。此外，张老师还可以加强对学生的个别指导，帮助他们在学习上取得更大的进步。

3.后续跟踪：

我认为需要对张老师的后续课堂进行听课跟进，以了解改进情况并给予进一步的支持。计划采取以下支持措施帮助张老师成长：定期组织教研活动，让张老师有机会与其他教师分享经验和学习教学方法；提供

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