1.2.2条件语句

1、1.2.2 条件语句,1理解条件语句.（重点） 2能用条件语句编写条件结构的程序.(重点、难点）,1.输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么？ 输入语句： INPUT “提示内容”；变量 输出语句： PRINT “提示内容”；表达式 赋值语句： 变量=表达式,2想一想条件结构的程序框图有哪些？,对于顺序结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句和赋值语句写出其计算机程序.对于条件结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习条件语句.,探究一:条件语句（1）,IF 条件 THEN 语句体 END IF,思考1:下图是算法的条件结构用程序框图表示的

2、一种形式，它对应的条件语句的一般格式设定为：,满足条件？,步骤A,是,否,当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果（IF）条件符合，那么（THEN）执行语句体，否则执行END IF之后的语句.,IF 条件 THEN 语句体 END IF,如果（IF）条件满足，那么（THEN)执行语句体1，否则（ELSE)执行语句体2.,1.IF与END IF要配对使用. 2.END IF是结束条件语句， END则是结束整个程序.,探究二：条件语句（2）,IF 条件1 THEN IF 条件2 THEN 语句 1 ELSE 语 句 2 END IF ELSE 语句 3 END IF,满足条件1？,

3、语句1,语句3,否,是,满足条件2？,语句2,是,否,就近原则,条件语句的嵌套格式,程序框图,IF 条件1 THEN 语句 1 ELSE IF 条件2 THEN 语 句 2 ELSE 语句 3 END IF END IF,满足条件1？,语句2,语句1,否,是,满足条件2？,语句3,是,否,条件语句的嵌套格式,程序框图,程序框图,例1 编写一个程序，求实数的绝对值. 算 法 分 析： 第一步：输入一个实数x. 第二步：判断x的符号.若x0, 则输出x;否则,输出-x. 程 序 INPUT x IF x=0 THEN PRINT x ELSE PRINT - x END IF END,为了在运行下

4、面的程序之后输出y=16,键盘输入的x应该是_.,Input “x=”;x If x0 y=(x+1) (x+1) Else y=(x-1) (x-1) end if print y end,【解析】由程序可得：当x0时y=(x+1)2. 若y=16,则(x+1)2=16.x+1=4. x=-5或3(舍去)，x=-5. 当x0时y=(x-1)2.若y=16，则(x-1)2=16, x-1=4.x=5或-3(舍去). x=5. 综上所述：x=5. 答案:5,例2 把图中的程序框图转化为程序.,开始,输入a，b，c,= b2-4ac,0？,=0？,否,x1=p+q,输出x1，x2,结束,否,是,x

5、2=p-q,输出x1=x2=p,是,输出“方程没有实数根”,INPUT “a，b，c=”；a，b，c d=b2-4*a*c IF d=0 THEN p= -b/(2*a) q=SQR(d)/(2*a) IF d=0 THEN PRINT “x1=x2=”；p ELSE PRINT “x1，x2=”；p+q，p-q END IF ELSE PRINT “No real root.” END IF END,例3 编写程序，使任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出. 算法分析: 第一步：输入3个整数a，b，c. 第二步：将a与b比较，并把小者赋给b，大者赋给a. 第三步：将a与c比较，并把小者赋给c

6、，大者赋给a. 第四步：将b与c比较，并把小者赋给c，大者赋给b. 第五步：按顺序输出a，b，c.,开始,输入a，b，c,ba?,b=t,t=a,a=c,c=t,t=b,b=c,c=t,是,是,是,输出a，b，c,否,cb?,否,ca?,否,结束,INPUT“a，b，c=”;a，b，c IF ba THEN t=a a=b b=t END IF IF ca THEN t=a a=c c=t END IF IF cb THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a，b，c END,阅读下面的程序，你能说明它是一个解决什么问题的算法吗？,INPUT “a，b=”；a，b IF ab

7、 THEN t=a a=b b=t END IF PRINT a，b END,对实数a，b按从小到大排序.,1.某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：物品重量在50千克以内，托运费为每千克 0.53 元，超过的话，超过部分每千克0.85元，试画出计算费用f的程序框图，并写出相应的程序.,程序框图：,对应的程序,INPUT “重量G=”；G IF G=50 THEN M=0.53*G ELSE M=50*0.53+0.85*(G-50) END IF PRINT “运费为：”；M END,2.课本P29页T2.读程序,说明程序的运行过程.,问题如输入的数x=86,则输出的

8、结果是什么?,68,INPUT “please input an integer:”;x IF x9 AND x100 THEN a=x10 b=x MOD 10 x=10b+a PRINT x END IF END,此程序用于交换一个两位数的个位和十位数字.,3.课本P29页T1. 参考答案： INPUT “a，b，c=”； a，b，c IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN PRINT “Yes.” ELSE PRINT “No.” END IF END,4.课本P29页T3.编写求一个数是偶数还是奇数的程序,从键盘输入一个整数,输出该数的奇偶性. 参考答案： INP

9、UT “a=”； a IF a MOD 2 =0 THEN PRINT “Even.” ELSE PRINT “Odd.” END IF END,5.编写一个程序,输入两个整数a,b,判断a是否能被b整除. INPUT “a,b=”； a,b IF a MOD b =0 THEN PRINT “b divides a.” ELSE PRINT “b does not divide a.” END IF END,1.本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用以及用法，并学会了利用它解决一些简单问题.条件语句是程序执行产生的分支，根据不同的条件执行不同的路线，使复杂问题简单化. 2.条件语句一般用在需要