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文档简介

城市变奏,恶作剧的闹钟,听听,看看,学习类型的动作,感受曲子的情绪和节奏的特征。 打字机,、管弦乐,辛苦吗,你也很辛苦吧,你也早点休息吧! 来吧,快点休会吧,别客气! 谢谢,加油,加油,继续努力吧! 辛苦了吗?你也很辛苦吧。早点休会吧。你也早点休息吧。不要客气。请不要客气。 活动二、北京的桥、相关资源、2 .随着音乐的进行,乐曲的强弱变化,图像显示出适当的力符号。 (f、p、mf、mp )也可以自己设计图像。、简单谱、歌迷记录、伴奏、事件1、事件2、从快乐中来、从快乐中来、歌迷记录、“事件1”、事件2、观察自己周围发生的变化,以板的节奏来播放、伴奏、活动2、活动1、活动2、同学们用家乡方言唱歌,会有什么样的效果呢?请大家一起试试!,伴奏,开心的列车,歌演,填写你知道的桥名,唱一句话。、我的创造、自由的组合、和小伙伴一起乘坐“快乐的列车”旅行,用人的声音、模拟音、打击乐器等来表达自己的看到。 爱好者,伴奏,XXXX|X|太湖风光美,、音乐游戏,合着节奏朗读,试着想想,怎么能变化? 听、打字机之歌时,用声音比较电脑的类型和机器的类型的差异,引出歌曲,能说出音乐中写着“咔嗒咔嗒”的是什么吗? 欣赏的同时,还能配合着音乐模仿打字的动作,一边听音乐一边寻找哪个段落是打字的声音,打字机换行的声音。 乐曲结构的表现方式,不同的段落可以用不同的图像表示,相同的段落可以用相同的图像表示。 听、唱、动、演奏、给教师的建议。听、动、演奏、给教师的建议。 听、动、演奏、给教师的建议。开心里个来利用传统民谣歌曲的时代变化,在学习歌曲时把握音乐语言的特征,让学生有骄傲的心情去学习歌曲。 收集身边事物新旧变化的照片和资料,可以感受到城市日新月异的变化,还可以在数板上加上新的语言,加上打击乐器,加上伴奏,用自己家乡的方言唱歌。 听,唱,唱,动,演奏,给老师的建议是,歌很大音程多,特别是下行八度音很难唱,所以可以在练习时反复唱听。 听、唱、动、演奏、给教师建议、听、动、演奏、给教师建议、听、唱、动、演奏、给老师建议、在“我的创造”中发挥学生的想象力,用各种方法模拟声音,以音乐的在教育中,可以一边以开心火车为背景唱歌,一边介绍沿途的风景,以一定的节奏说话,用动作和气势来表现。作品介绍、 开心火车、 打字机之歌、 摇太阳、 北京的桥、 剪彩波尔卡、开心里个来是具有京韵太鼓风味的流行歌曲。 歌曲连接着北京的全世界,通过未来,介绍了多彩多姿的千姿百态的桥。 全曲以快乐而自豪的合唱引出了主题,旋律吸收了大鼓的声音,少量的波音表现出活跃的心情,很多剪音增加了乐曲的现代节奏感。 最后通过合唱的过渡,把独唱旋律变成了闭门不出式的幅度,形象地表现了通往五湖之后未来的桥的作用。 作品介绍,作品介绍,作品介绍,作品介绍,作品介绍,作品介绍,作品介绍,相关资源,相关资源,约翰施特劳斯家族,约翰施特劳斯一生写了150多首曲子,数十首波尔卡和进行曲。 影响最大、流行最广的只不过是开心火车人。 但是,他的最大功劳,为维也纳圆舞曲奠定了基础。 因此,他被称为“圆舞曲之父”。 约翰施特劳斯家是19世纪奥地利维也纳有名的音乐家。 包括老约翰施特劳斯和他的三个儿子约翰施特劳斯、约瑟夫施特劳斯和爱德华施特劳斯。 约瑟夫施特劳斯,次子,奥地利轻音乐作曲家,指挥,小提琴家。 爱德华施特劳斯是家里的孩子,是奥地利的轻音乐作曲家、指挥、小提琴家。 约翰施特劳斯、长子、奥地利著名作曲家、指挥、小提琴家被称为“圆舞曲之王”。、关系资源、闲谈波尔卡(合唱)、音乐常识、波尔卡、卖声、关系资源、音乐常识、波尔卡、波尔卡是一种民间舞蹈,这种舞蹈的舞蹈曲也称为波尔卡。 波尔卡舞蹈的“波尔卡”一词在捷克语中是“半步”,描绘了一只脚和另一只脚以二分之四拍子交替飞翔。 波尔卡是一种轻快活泼的舞蹈,舞者面对面地站着,男性同伴者的右手抱着女性同伴者的腰,左手把女性同伴者的右手向旁边伸出,以这种姿势,成对地绕舞厅逆时针旋转前进。 主要的步骤有两个。 一个是一脚踏步,可以前进、后退、旋转,被称为波尔卡步,另一个是脚后跟和脚尖交替接地的动作。 波尔卡舞波尔卡舞通常是二拍子,三曲式,节奏活跃,第二拍的后半部分,经常做一些停顿的装饰性处理。 叫卖是民间比较原始的音乐形式,在我国各地,很多都很流行。 叫卖调音具有短、夸张、节奏自由、曲调接近当地语言的特点,少数结构比较完善,也有用短民谣填词的叫卖调音。 也有发展成北京的桥等艺术性很高的曲子的人。 叫卖的声调,只是语言的夸张,有歌唱能力,有拖语的声音,有几块板。 旋律的上升、文末的自由延长等是形式上的一大特征,这一点和山歌是相同的,但是音乐上的抒情性和山歌是无法相

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