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带上她的眼睛,刘慈欣,科幻小说,科幻小说,科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式,是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。,作者简介刘慈欣，著名的科幻作家，被誉为“中国当代科幻第一人”。主要作品有地球往事三部曲球状闪电超新星纪元。2015年8月23日，他的作品三体获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。,读一读点缀停泊吟唱凸现拍摄蔚蓝蒙眬闲暇覆盖高频迟钝铁镍心有灵犀天涯海角,zhu,b,yn,t,sh,wi,lng,xi,f,pn,dn,ni,x,y,说一说,（1）“她”是谁？（2）“她的眼睛”其实是指什么？,她是飞船“落日六号”上的领航员。,是一副传感眼镜。当两人同时戴上它时，即便相隔遥远，其中一个人也能将他的所见所闻所嗅所触通过高频信息波发射给另一个人。,说一说,(3)带上她的眼睛去干嘛？(4)为什么要带上她的眼睛？,带上她的眼睛去度假。,因为她被困地心，所以带上她的眼睛能让她最后一次领略地球上的风景。,合作探究,1、本文可以分为几个部分？你能给每个部分各取一个小标题吗？你知道文中哪些地方穿插了科学知识？2、你觉得文中的小姑娘是一个什么样的人？你能结合具体的内容说一说吗？3、结合全文内容说一说你从文章的结尾体会到了作者内心怎样的思想情感。4、本文运用了设置悬念的写法，你能找到三处并说说它的作用吗？此外，文中还运用了对比和插叙的手法，试具体说一说哪些地方运用了对比，哪些地方运用了插叙，它们各有什么样的作用？,课文思路,接受任务草原旅行得知真相永久的怀念,（15）,（622）,（2342）,（4344）,主任让“我”带上她的眼睛去旅行,“我”带上她的眼睛在草原上旅行的经过,得知她的身份、落难的经历及现状（穿插了有关地球的结构等科学知识增强了小说的真实性）,“我”和她距离并不遥远,小姑娘的形象,她是一个勇敢坚毅、乐观坦然、热爱地球、热爱生活、献身科学的地航员形象。,课文的结尾,人和人之间真正的距离不在地域而在心灵上。结尾作者说道“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了”，这里的距离就是心灵上的距离。它蕴含着作者的怀念和赞美，赞美小姑娘顽强的意志和献身科学的精神。也表达了作者的决心，他也将像小姑娘一样勇敢无畏地向科学进军，像她一样热爱生活、珍惜身边平凡而美好的事物。,文中的写法,1、设置悬念2、对比3、插叙,使小说情节引人入胜，吸引读者阅读的兴趣。,通过旅行前的“我”与小姑娘的对比更加突出小姑娘美好而崇高的形象。,通过插叙小姑娘与“落日六号”落难的经历交代了小姑娘的身份，解开了之前的种种疑问，使情节既让人意外又在情理之中。,课堂小结,
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