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文档简介
九年级下学期教学质量检测(四)语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语段中,画线句子有语病的一项是( )(A)如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。(C)但我觉得,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获得大面积爆炸性信息。(D)之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。AABBCCDD2 . 下列注音、字形有误的一项是( )(2分)A悄qio然褒bo义词并行不悖biB拮据j更gng衣室举一反fn三C倔ju强凹o透镜诲hu人不倦D滑稽j荧yng光屏别出新裁ci3 . 依次填入下文横线处的句子,搭配最恰当的一项是党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,强调按照产业、生态、乡风、治理、生活的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。A旺盛宜居文明成效富贵B兴旺宜人开明有效富裕C兴旺宜居文明有效富裕D旺盛宜人开明成效富贵4 . (2018届辽宁省沈阳市东北育才学校九年级上10月考)下列文学常识表述有误的一项是( )A鲁迅的作品主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集呐喊彷徨故事新编等;散文集朝花夕拾;散文诗集野草。B老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,本名舒庆春,字舍予,笔名老舍,满族正红旗人。新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。C孟子记录孟子及其弟子言行的著作,儒家经典之一,共20篇。其思想核心是“仁”“义”。D孔子是春秋时期(末期)鲁国人,名丘,字仲尼,儒家学派创始人,被尊称为“至圣”“孔圣人”,与孟子并称“孔孟”。5 . 下列关于文学作品内容及常识的描述,不完全正确的一项是( )A老舍济南的冬天一文抓住了济南冬天“温晴”的特点进行生动而真切的描绘。B论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,与大学中庸孟子合称“四书”。C印度作家、诗人泰戈尔的散文金色花是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。D沈从文散文集湘行散记创作于1934年初,是“文学湘西”世界的重要组成部分。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。感念老师阎连科有一天,不知从何而来的一只小鸟落在我书房外的窗台上。我正在写作,没有介意它的存在,于是它就渴求地望着我,几声啁啾,待我抬起头来,它却抖抖羽毛,扬长而去。一切都如一次神谕的暗示,都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字。几天之后,一场雨后,当阳光透窗而入时,我看见书房外的窗台裂缝里,横卧着一支羽毛,从羽毛的下面,小心翼翼地长出了一滴嫩黄细小的苗芽。我把这棵苗芽移栽到了楼下的草地。后来,它竟长成了一棵小树。我读小学五年级的时候,遇到了一个老师。他瘦小、干净,讲略带方言的普通话,无论是板书,还是毛笔,再或钢笔的书写,都有魏体的风骨,是那种魏、柳相糅的风派。他不光字好,课也讲得甚好。在我那时的感觉中,他的学问不仅在学校,在镇上,乃至在全县都是最好的。每年过年的时候,村里许多的体面人家,都要请他书写对联。年前的几日几夜,他写对联能写得手腕酸痛。为写对联熬至三更五更,甚或通宵,并不是件稀少的事,和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。从小学升至初中,他还是我的语文老师。课本上有篇文章,题目好像是“列宁祭”,作者千真万确是斯大林,是斯大林给列宁写的一篇祭文,很长,三大段,数千字,是我那时学过的课文中最长的文章。老师用三个课时讲完课文以后,让我们模仿课文写篇作文,我便种瓜得瓜地写了作文,很长,三大段,数千字,是我那时写过的最长的作文。过完周末,新一节的语文课上,老师把批改后的作文分发下来,我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语:“你的思路开了,但长并不等于好文章。”然而,在之后不久的一次学校组织的全校优秀作文展示中,文好、字好的,都被语文老师推荐上去,挂在校园的墙壁上展出,就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样这其中有我的。有我那篇最长的作文。后来,我的作文写得都很长,因为我“开了思路”。现在,我在努力把文章写短,因为我终于明白,“长并不等于好文章”。前些时候,我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目,主持人突然播放片花,片花中有三个人在讲我的过去,讲我过去的学习、读书和劳作。他们分别是我的母亲、战友和我的老师。当我看见这位30年前教过我四年语文的张梦庚老师出现在电视屏幕上时,我猛然哭了,眼泪夺眶而出。他已经老了,七十多岁,但依然瘦削、干净,讲略带方言的普通话。而我,是讲略带普通话的方言。而我,已人至中年。从家乡做完节目回到北京,天气酷热,但我楼下的那片草地却还依然旺茂。草地中的那棵小榆树,又长高了许多,在风中摇来摆去,正有几只小鸟在栖枝而歌。(选自土黄与草青:阎连科亲情散文)6 . 第段“我便种瓜得瓜地写了作文”中的“种瓜得瓜”指什么?7 . 在老师看来“长并不等于好文章”,但是为什么“我那篇最长的作文”却被语文老师推荐上去,挂在校园的墙壁上展出?8 . 张梦庚老师是一个怎样的人?根据文意简要回答。9 . 最后一段中的画线句是景物描写,有什么表达作用?阅读下面的文章,完成下列小题。外祖父的白胡须琦君(1)我没有看见过我家的财神爷,但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须,连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒,脚上无论夏天与冬天,总是拖一双草拖鞋,冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿,他听一个小偷亲口讲给他听的。(2)那个小偷有一夜来我家偷东西,在谷仓里挑了一担谷子,刚挑到后门口,却看见一个白胡子老公公站在门边,拿手一指,他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下,拔腿想跑,老公公却开口了:“站住不要跑。告诉你,我是这家的财神爷,你想偷东西是偷不走的。你没有钱,我给你两块洋钱,你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银元给他,叫他快走,小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说:“哪一家都有个财神爷,就看这一家做事待人怎么样。”(3)外祖父是读书人,进过学,却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾,在地方上给人义务治病。(4)冬天,他最喜欢叫我端两张竹椅,并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉,听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累,叫我换张靠背藤椅给他,他都不要。那时他七十多岁,腰杆挺得直直的,没有一点佝偻的老态。(5)坐在后门口的一件有趣的工作,就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑削成细细的,教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石,编好了扔着玩。有一次,我捉了一只金龟子塞在里面,外祖父一定要我把它放走,他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说:“你看蚂蚁多好,一个家族同心协力的把食物运回洞里,藏起来冬天吃,从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙角,坐在那守着蚂蚁搬运,嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿,就是因为他看世上什么都是好玩儿的。(6)要饭的看见他坐在后门口,就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。一会儿,又来了一个,他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止,摇摇手说:“今天没有了,明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开,叫他不要这么施舍,招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了,烟筒敲得咯咯地响,他说:“哪个愿意讨饭?总是没法子才走这条路。”有一次,我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱,不到两个钟头,她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说:“她已经来过了。”他像听也没听见,又给她一枚。我问他:“您为什么不看看清楚,她明明是欺骗。”他说:“孩子,天底下的事就这样,他来骗你,你只要不被他骗就是了。一枚铜钱,在她眼里比斗笠还大,多给她一枚,她多高兴?这么多讨饭的,有的人确是好吃懒做,但有的真的是因为贫穷。我有多的,就给他们。也许有一天他们有好日子过了,也会想起自己从前的苦日子,受过人的接济,他就会好好帮助别人了,那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷里口烟,问我:“你懂不懂?”(7)“懂是懂,不过我不大赞成拿钱给骗子。”我说。(8)“骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听,我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人,他自己没钱的时候,人家借给他钱,他不买吃的、穿的,却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。所以他宣传革命的时候,许多人向他借钱,他都给。那时他的朋友劝他说:许多人都是来骗你钱的,你不可太相信他们。他说没有关系,这么多人里面,总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱,原只是想骗骗他的人,都受了他的感动,纷纷起来响应他了。这一件事就可证明,人人都可做好人;而诚心诚意待人,一定可以感动对方的。”他讲起国父来就眉飞色舞,因为他最钦佩国父。(9)他忽然轻声轻气的问我:“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事?”(10)“不知道。”(11)“你别告诉别人,那个白胡子财神爷就是我呀!”(12)“外公,您真好玩,那个小偷一定不知道。”(13)“他知道,他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元,劝说他一顿,他以后就去学做手艺,没有再做小偷了。”(14)这一段有趣的故事,使我一直不会忘记。“施比受更为有福”,这是中外古今不变的真理,外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。(15)记得最后那年腊月二十八,乡下演庙戏,天下着大雪,冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼,穿上钉鞋,对我和小帮工阿喜说:“走,我们看戏去。”(16)“我不去,外公,太冷了。”(17)“外公都不怕冷,你怕冷?走。”(18)他一手牵着我,一手提着灯笼,阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里,发出沙沙的清脆声音。戏开锣了,正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏是我看厌了的“投军别窑”,一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠后背,旗子只剩下两根,没精打采地垂下来。可是唱完一出,外祖父就拼命拍手叫好,并给台上递去一块银元。(19)回家的路上我埋怨道:“什么破戏,看它干什么?”(20)“你不懂,戏班子怪可怜的,台下没有人看,叫他们怎么演下去,所以我们得捧场。”(21)“你还给他一块大洋呢。”(22)“让他们打壶酒,买斤肉暖暖肠胃,天太冷了。”(23)红灯笼的光晕照在雪地上,好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须,也被灯笼照得变成粉红色了。(24)如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空,朵朵白云后面,仿佛出现了我那雪白长须的外祖父,他在对我微笑,也对这世界微笑。(有删改)注:财神爷:迷信指可以给人带来财运的神。投军别窑:指薛仁贵和王宝钏的故事。靠:戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗,通常有四面。简称“靠”。10 . 文章第一段写道“我总是把外祖父与财神爷联想在一起。”为了表现外公像财神爷,作者怎样描写他的外特征和具体行动的?请用简洁的语言加以概括。11 . 作者是一位讲故事的高手,讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。本文除了写外祖父的童趣,还写了他乐善好施的一些事。请你用简洁的语言概括。12 . 外祖父是个读节人,对人对事总有独到的见解,生活中处处流露出一种智慧。文中有多处充满哲理的语言,请从下面两句中任选一句,谈谈你的理解。你看蚂蚁多好,一个家族同心协力的把食物运回洞里,藏起来冬天吃,从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。也许有一天他们有好日子过了,也会想起自己从前的苦日子,受过人的接济,他就会好好帮助别人了,那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。13 . 文章写到看戏回家途中“红灯笼的光晕照在雪地上,好美的颜色,我再看外祖父雪白的长胡须,也被灯笼照得变成粉红色了。”请你分析此处描写。14 . 文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空,朵朵白云后面,仿佛出现了我那雪白长须的外祖父,他在对我微笑,也对这世界微笑。”请你说说这段话的含义,以及它在全文中所起的作用。阅读下面的说明文,完成后面小题让“嫦娥四号”探查月球背面是我国探月工程的重要内容之一,但是这个计划并非开始就是如此的,因为“嫦娥四号”只是“嫦娥三号”的备用星,由于“嫦娥三号”高质量完成了预定的任务,“嫦娥四号”的使命也随之完成,刚好可以承担起探测月球背面的新任务。回顾我国探月计划的发展历程,你会发现,这个庞大的系统性工程一路走来,颇为不易。我国的探月计划起源于20世纪90年代,经过长时间的反复论证之后,最终确定了“绕、落、回”三步走的发展计划。卫星所承担的任务迥异。“嫦娥一号”是在2007年10月24日成功发射的绕月探测器,其主要任务就是突破绕月探测关键技术,对月面形状、主要部分元素及物质成分、月壤特性等进行综合探测,初步建立探月系统。“嫦娥一号”圆满实现了探月工程一期“绕月探测”的目标,被誉为我国在航天领域继人造地球卫星和载人航天之后的第三个里程碑。第二阶段,要完成“落月探测”任务,2010年10月1日和2013年12月2日,“嫦娥二号”和“嫦娥三号”先后顺利升空,完成了预定任务,尤其是“嫦娥三号”携带的“玉兔号”月球车第一次华丽现身,引来万众瞩目。这个阶段也完成了突破月球软着陆、月面巡视勘探等关键任务,并开展月基天文观测。第三阶段的“采样返回”探月计划早在2009年就开始实施,其主要任务就是突破月表自动采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、地球大气高速再入、月球样品储存等关键技术,实现我国首次月面自动采样返回,并为载人登月和深空探测奠定基础。如今这项计划还在紧锣密鼓地朝着预定目标前进,相信在2020年左右,“三步走”的探月计划将会圆满收官。而“嫦娥四号”的任务依旧属于第二阶段“落月探测”计划的内容之一,只不过,“嫦娥三号”实现的是月球正面着陆,而“嫦娥四号”要完成月球背面的软着陆和巡视勘探,难度系数更高。15 . 给本文拟一个恰当的标题_。16 . 按照要求,完成下列两小题。(1) 说说第段中的加点词语“之一”不能删去的理由。(2) 文章三段能不能颠倒,为什么?17 . 下列句子表述与原文内容符合的一项是( )A“嫦娥一号”是在2007年10月24日成功发射的绕月探测器,圆满完成了第一阶段的任务。B第二阶段,“嫦娥二号”携带的“玉兔号”月球车第一次华丽现身,引来万众瞩目。C相信在2020年,“三步走”的探月计划将会圆满收官。D“嫦娥三号”实现的是月球正面着陆,比“嫦娥四号”完成的难度系数更高。三、句子默写18 . 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。子夏曰:“_,切问而近思,仁在其中矣。”(论语)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)_,一览众山小。 (杜甫望岳)几处早莺争暖树,_。 (白居易钱塘湖春行)_,坐断东南战未休。 (辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀)子曰:“_,思而不学则殆。”(论语)_,愁云惨淡万里凝。 (岑参_)予独爱莲之出淤泥而不染,_。”(_)爱莲说)四、课外阅读课外文言文阅读季文子相宣成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿。,相二君矣,妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国平!”文子曰:“吾亦愿之,然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”(节选国语季文子以德为荣)19 . 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是( )A无衣帛之妾/解衣欲睡B不闻以妾与马/未复有能与其奇者C其父兄之食粗而衣恶者犹多矣/在昼犹昏D子为鲁上卿/为人谋而不忠乎20 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎21 . 请结合选文内容,说说季文子有哪些“德”是值得称颂的。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成后面小题水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在
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