辽宁省2019版八年级上学期期末考试语文试题A卷

辽宁省2019版八年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写汉字。云xio（ ）惊ch（ ）天qin（ ）星罗q（ ）布二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题挫折一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。儿子7岁那年，顺理成章的上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净些。一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的路上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让他们的想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立刻产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入歧途。挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。2 . 请从文中抄出四个成语。3 . 面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。4 . 文中第段写到儿子“脸上满是神气”，这反映了他怎样的心理？5 . 文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）阅读下面语段，完成后面小题。夏洛伊与土豆（美国）詹妮斯沃尔弗夏洛伊是我的雪德兰亚牧羊犬，从我创办动物收容所那天开始，它就一直陪伴着我，现在它已经老了，过去的几周，它总是趴在房子前，很久都不动一下。吃饭的时候，我必须哄上几分钟，它才勉强张开嘴巴。我今年已经49岁，不再像以往那么强壮，我感觉自己就像夏洛伊，想做事情，但已经力不从心。10岁那年，我和爸爸一起救治了一只受伤的鹈鹕。从此，帮助被抛弃和被虐待的动物就成为我向往的职业。大学毕业后，我成为一名康复顾问，但我的心里想着动物，所以不顾父母的反对，毅然放弃了工作，在阿肯色州北部的奥索卡斯租了15英亩土地，创办了洛基山动物收容所，照顾那些被抛弃和被虐待的动物。夏洛伊是我带进收容所的第一只动物，它是我的伙伴，也是收容所的护卫。白天，夏洛伊和动物们在院子里玩耍；晚上或碰到坏天气的时候，我们一起把动物赶回圈里。最重要的是，它那尖锐的吠叫声可以吓跑土狼、山猫和其他饥饿的猎食者。在过去的十多年里，我们一起照顾收容所里其他的动物。这个地方是我的，也是夏洛伊的，如果没有它，我该怎么办？一天中午，我正在哄夏洛伊吃饭，我的朋友姗迪给我打来电话：“詹妮斯，你可以收养一只新生的小羊羔吗？它的一条腿在分娩时断了，羊妈妈拒绝给它哺乳。”“赶快把它送过来。”我挂断电话，我找了一块毯子放在夏洛伊的身边。“你就要有一个新室友了。”我告诉它。它抬了一下头看我一眼，又趴下。我不知道年老的夏洛伊是否还能照顾一只新的动物。小羊羔被送了过来，我把小羊羔放在毯子上。它瘦小就像一堆土豆泥。“我就叫你土豆吧。”我说。我一边说一边用模子固定它的断腿，接着给它喂奶，我看见夏洛伊正盯着我们。几天以后，土豆变得强壮一些。它艰难的步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬头看着小羊羔。终于。土豆走到了它的目标身边，它低下头，小鼻子在夏洛伊身上来回嗅着，然后舒服地趴在了夏洛伊有着厚厚的毛发的脖子上。夏洛伊用头温柔地蹭了蹭土豆作为回应。“夏洛伊，看起来你交上了一位新朋友。”我很开心。第二天，当我打开门，土豆正站在门后等着我它不是自个儿，夏洛伊也站在它后面看着我，欢乐地摇着尾巴。“夏洛伊，你”我几乎不敢相信看到的这一切。土豆跟着我进到厨房，我惊讶地看见夏洛伊紧跟在它的后面。当我用火炉加热土豆的牛奶时，夏洛伊站在我身边目不转睛地看着我。“现在你对这只小羊羔感兴趣了？”我问夏洛伊。土豆喝牛奶的时候，夏洛伊摇摇尾巴，然后走到它的水盆和食物盆边。看来它又自己吃东西了。每天夏洛伊带着土豆都一起绕着房子散步。每当有客人来访，夏洛伊就站在土豆和客人之间保护它，盯着客人，直到客人通过它的审查。土豆在草地上奔跑，夏洛伊虽然跟不上，但它的眼睛一直没离开它又是一条工作犬了，它找回了生命的支点。在土豆来这里两个月后，夏洛伊安详地离开了这个世界。两个月前，它就已经准备走了，但它一直等到土豆有能力照顾自己才离开。（文段有删改）6 . 认真阅读全文，用最简洁的语言归纳概括完成下面填空。文章详写了年老的夏洛伊直至去世这件事，第二、三自然段分别插叙了 和 “我”与夏洛伊照顾其他动物这两个内容。7 . 请分析文中两个加点的“盯”字，看看它们有什么不同的内涵。8 . 请结合全文内容，分析划线句子的作用。9 . 文章结尾被删掉了，请根据文章主旨推断，下列哪一项作为结尾最恰当？A我含着泪把夏洛伊葬在收容所的旁边，让它继续守护者其他动物。B它留给我一个新的支点，支撑我沿着自己的愿望继续下去。C感谢你！夏洛伊，我的雪德兰亚牧羊犬，我亲爱的好伙伴。D土豆后来一直长得非常健康，看着它，我就像看见夏洛伊。三、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成下列小题。壮士缚虎沂州山峻险，故多猛虎，邑宰时令猎户捕之，往往反为所噬。有焦奇者陕人投亲不值流寓于沂。素神勇，曾挟千佛寺前石鼎，飞腾大雄殿左脊，故人呼为焦石鼎云。知沂岭多虎，日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常。一日入山，遇两虎帅一小虎至。焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而反。众皆辟易，焦笑语自若。富家某，钦其勇，设筵款之。焦于座上，自述其平昔缚虎状，听者俱色变。而焦益张大其词，口讲指画，意气自豪。倏有一猫，登筵攫食，腥汁淋漓满座上，焦以为主人之猫也，听其大嚼而去。主人曰：“邻家孽畜，可厌乃尔！”亡何，猫又来。焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎，而猫已跃伏窗隅。焦怒，又逐击之，窗棂尽裂。猫一跃登屋角，目耽耽视焦。焦愈怒，张臂作擒缚状，而猫嗥然一声，曳尾徐步，过邻墙而去，焦计无所施，面墙呆望而已。主人抚掌笑，焦大惭而退。夫能缚虎而不能缚猫，岂真大敌勇小敌怯哉，亦分量不相当耳。函牛之鼎，不可以烹小鲜，千斤之弩，不可以中鼷鼠。怀材者宜知，用材者益宜知矣。注释：邑宰：某一邑的长官。10 . 对下列加点词的理解，错误的一项是（ ）A日徒步入山日：每天B而以小虎生擒而反反：“反”通“返”，返回C众皆辟易辟：开辟D用材者益宜知矣益：更加11 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）A有焦奇者/陕人投亲/不值/流寓于沂。B有焦奇者/陕人/投亲不值/流寓于沂。C有焦奇者陕/人投亲/不值流/寓于沂。D有焦奇者陕人/投亲不值流/寓于沂。12 . 下列对文章意思的理解正确的一项是（ ）A焦奇异常勇猛，曾经举起一座石鼎，飞跃到大雄宝殿的左边的屋脊上。B焦奇为人低调，当富人宴请他时，他格外谦虚。C焦奇无法捉到猫是因为他太小瞧猫，捕捉时很急躁。D焦奇的故事对怀有绝技的人和任用人才的人都有启迪。13 . 将文中划线句子翻译成现代汉语。夫能缚虎而不能缚猫，岂真大敌勇小敌怯哉，亦分量不相当耳。四、句子默写14 . 名句默写。（1）不畏浮云遮望眼，_。（2)念天地之悠悠，_。（3）君子坦荡荡，_。（4）_，患不知人也（5）望岳中表达作者对未来展望的句子是：_，_。（6）游山西村中描绘农村淳朴风俗的句子是：_，_。五、课外阅读隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意吾是王儿之父非北人之父何不别制天子儿律乎？我安能亏法？”卒不许。（注释）隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独弧皇后共育有五子房陵王杨勇、隋场帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。兆人：兆民，万民。亏：使受损害。15 . 下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）A以奢纵免官/皆以美于徐公B请舍其过/同舍生皆被绮绣C我安能亏法/安求其能千里也D卒不许/潭中鱼可百许头16 . 请用三条“/”给文中画线句子断句。若如公意否是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎17 . 本文体现了隋文帝怎样的治国思想？六、综合性学习18 . 认真观察下面的这幅题为伯乐收了好处费的漫画，完成后面两题。伯乐收了好处费_(2)看了上面的漫画，你一定有很多感想，请写出你最想说的一句话。_七、作文19 . 阅读下面材料后，完成作文（1）经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富请以“经历了 _ ，我长大了“为题，写一篇作文（2）无可奈何花落去是诗人读懂人生的感