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文档简介

变量之间的关系,回顾,练习:1,从树上掉下来的水果的高度随时间而变化。这里的时间是水果的高度。小明骑自行车的速度是10公里/小时。那么小明骑自行车的距离随着时间的变化而变化。因为这里的参数是变量。参数,变量,时间,小明骑自行车去的路,表,1,可以识别变量变化的情况。2、可以从任何种类的预测或估计的表中获取一些信息。(1)此表格反映哪两个变数之间的关系?哪个是收购?哪个是变量?(2)4月5日上午电表的读数是?(3)这个月头5天共用多少电?(无视早晨用的电),(4) 4月9日早晨电表的读数是多少?(5)估计4月的总用电量。例1:小红帮预算了4月的用电量,4月初连续8天早晨记录了电表的数值,表格如下:(收购:日期;因为变量:米的读数,所以35度,49度,210度,示例2。按照下图所示的过程计算变量y的值,如果输入的参数x的值为,则y=_ _ _ _ _ _ _ _ _。根据标题、x、输出值y、关系、1输入简单关系。2、可使用关系进行简单计算。实例iii。已知圆锥体的高度为8 (cm),体积v和底面半径为r (cm),(1)圆锥体的体积v和r的关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)底面半径从2厘米更改为10厘米时,圆锥体的体积从厘米更改为厘米。(3)当时r=_ cm。3,3,图像,1,识别图像是否正确。2、使用图像尽可能获取参数、变量信息。1,吉庆高速公路是山东省第一条高速公路。全长约318公里,参加了今年“5月1日”黄金周某天的“济南日游”活动。他们的行程大概早上从青岛出发,通过济青高速公路直达济南,路程结束,原路返回青岛。应用和解释,t(时间),(1)小强什么时候到达济南?他们花了多少时间?去济南的途中,前面堵了,车会减速的。你知道车什么时候开始减速的吗?小江什么时候回青岛?花了多长时间?回来的平均速度是多少?1,以下情景分别为:(1)汽车紧急刹车(速度与时间的关系)(2)人的身高变化(身高与年龄的关系)(3)跳高运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)(4)升起的红旗(高度与时间的关系)火车从青岛站开出后开始定速,不久后,火车到达下一站,乘客,下车后,火车再次加快速度,一段时间后又开始定速行驶。以下哪一项能近似地描述这段时间火车的速度变化?()、A、B、C、D、3。图,将水注入放在水槽底部的燃烧器(恒定流),填满烧杯,然后继续注水,直到填满水槽。水槽的水面高度和注水时间之间的关系,大致图像为()a,b,c,d,4。甲,乙两个人在一场赛跑中与终点的距离s(米)和时间t(秒)的关系,(1)这是多少米的赛跑?甲、乙两人跑完全程各花了多长时间?甲、乙两者中谁先到终点?(4)这次赛跑有多快

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