九年级班主任工作计划推荐

推荐九年级班主任的工作计划接下来是9年级的班主任的工作计划。 希望作为参考，对你有帮助一、班级情况分析：1 .我们班有21个学生。 本学期中，学生认识到这一阶段的重要性和重要性，比以前更加重视思想，学期开始时表现出较好的趋势。 但是由于长期的坏习惯和懒惰的学习态度，他们担心很多学生不能继续下去。在老师的帮助下，全班同学在所有科目中都取得了平衡发展。 期末考试，物理成绩大有进步，其他科目成绩比较稳定。3 .在学生共同管理下，班级学生在学校的所有活动中都能取得更好的成绩。 他们还可以在自习课上认真完成作业，保持秩序。 日常工作都可以正常有序地进行。第二，本学期的班级目标：1 .日常工作可以改善缺陷，改善卫生、纪律以及对教师和纪律的尊重。2 .总体表现(Ontotal Performance )通过上一个阶段，谋求全班成绩的总体提高，确保优秀的学生在老师的帮助下和自己的努力上升到安图1和安图2。 让落后的学生们顺利毕业。三.主要措施：九年级学生面临高中入学考试的重要阶段。 在积极开展学校德育工作、做好学校日常工作的基础上，根据我们班的具体情况和毕业年级的特殊性，我们将着重谈以下几个方面。1、进一步推进班级管理制度，营造良好的班级氛围，形成思想进步、友爱团结的理想班组。班级值班制度遵循上学期的方法，每组值班一周，每天轮流值班。 我每天早上、白天和晚上打扫卫生。 每周一打扫由值班的学生负责一周。仔细检查班级用品。 这学期学校多了一台冷水机。 值班的少年有每周换水的责任，女孩有清洁冷水机的电源的责任。 节约用水确保安全。加强对寄宿学生的管理。 朱元彬这学期搬到学校宿舍去了。 目前王家卫和区白宇住在校外。 对住在校外的学生严格管理，关注他们的课表，消除旷课现象。2、充分发挥班干部和团员的积极作用，培养干部团结合作精神，形成良好的班风。对班级的日常活动，如升国旗仪式、上课练习、自学等活动，建立限制学生行动的制度。 在各种活动中，要求班级干部和团员发挥积极的作用。3 .抓好教学质量，密切配合教师工作，及时与其他教师交流，切实提高班级各科成绩，维持优势学科大进步，转变弱势群体落后局面，在保证合格率的基础上提高优秀率。 鼓励学生与老师多交流，及时解决问题。4 .加强学生的心理素质教育。 心理素质教育是素质教育的基础。 由于九年级学生学习负担加重，面对高考挑战、家长压力、教师要求，心理问题也有所体现。 作为班主任，应该帮助学生调整感情，成为心理学家。 定期与学生交谈，了解学生的思想动态。 对突发事件，要及时解决，防止重大事态发生。 上班，了解班里的情况。5 .注重体育锻炼，提高身体素质。 九年级学生学习压力大，应更加重视学生运动，配合体育教师提高体育教学质量，加强与家长的联系，重视学生健康教育。6 .积极开展转型后新生工作，分析后生成因，鼓励后生，帮助后生不迟到，定期检查后生作业，促使他们完成学业，改正拖延习惯。在全班形成良好的竞争机制，共同进步全班。7 .加强与家长的密切关系，根据学生在学校的情况与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况，与家长一起制定有效的教育方法，让学生在良好的心理状态下学习。 与家长的定期接触能够了解学生在学校的状况，为学生未来的发展制定初步计划，让学生有目标地学习。四、班级活动：1、创造良好的班级文化，培养团结合作精神：的班级文化建设，不仅增强班外文化氛围，还形成班内精神核心，形成集体团结力。板报：本学期板报是学生设计的，题目是促进学习和设置倒计时栏。班会：定期开展班会活动，对班上存在的问题，学生共同参与管理。 本学期班会主题：理想教育、社会责任教育、安全教育、法制教育和其他特殊教育。2、逐步完成学生综合素质评价，填写综合素质报告，对学生进行公正客观评价。v .具体安排：前进1 .检查学生的gfd，促使他们及时提高。2 .对学生进行安全教育。3 .发行纸板，打开“高中入学考试倒计时”栏。4 .参加定期班主任会议和培训。四月1 .检查学生的gfd，促使他们及时提高。2 .组织积极分子参加联盟，学习联盟知识3、对学生进行初步检查，了解基本情况，对症治疗。4 .开家长会。5 .参加定期班主任会议和培训有可能性1 .检查学生的gfd，促使他们及时提高。2 .填写学生综合素质报告。3 .开展五四运动纪念活动。 招募新成员参加联盟。4 .填写应考志愿，仔细检查学生的身份信息。5 .参加